8月10日，記者在河南鄲城縣城關鎮南關小學採訪時發現，學校圖書室乾淨整潔、優雅舒適，但書架上擺放的圖書卻屈指可數，沒有想像中的琳琅滿目、應有盡有的景象。
圖書去哪兒了？「來借書的可多了，有老師，有學生，還有學生家長呢。」這是南關小學圖書室管理員梁希勤的答案。
「每到暑假，『神獸』們的教育管理問題就成了家長的煩心事兒。在家，擔心上網看電視難約束；外出，又擔心有安全隱患。」梁希勤介紹，學校把每周一定為開放日，免費向學生提供圖書借閱，還組織教師志願者為學生解答暑期遇到的疑惑。
暑假已經過去一個多月，南關小學五年級學生張浩雨來了兩次圖書室。「以前放假只有假期作業，上培訓班也就是上課換個地方而已，沒有放假的感覺。」她表示，平時最喜歡看作文集和小說，看作文集有利於提高寫作水平，對下個學期的學習也更有幫助。
圖書去哪兒了？「圖書在走訪教師的車籃、挎包裡。」這是鄲城縣城關鎮中心學校校長朱全好的答案。
暑假以來，城關鎮中心學校動員教師與留守兒童結對認親，開展走訪幫扶，為留守兒童送圖書、送愛心，彌補他們缺失的愛。「所以不管再遠，我們也一定要走到留守兒童學生家裡，看看他們，幫幫他們。」朱全好說。
9歲的劉世博是個聰明可愛的男生，但膽小內向，班主任老師李豔華特意給他帶來了《我覺得我很棒》一書。「爸爸媽媽一年回來一兩次，只有他們給我打電話時才能聯繫到。今年暑假，老師經常來家裡看我，還為我帶來很多好看的書呢！」特殊的暑假，讓劉世博的心裡裝滿快樂，也淡忘了沒有父母陪伴的遺憾和寂寞。
圖書去哪兒了？「圖書在新少年宮，在發展藍圖裡。」這是鄲城縣教體局局長羅明黨的答案。
近年來，鄲城縣始終把學校少年宮建設作為推進城鄉教育均衡發展的好載體，關愛少年兒童全面發展的好陣地，高標準建設音樂室、繪畫室、舞蹈室、閱覽室、圖書室等場室，給未成年人健康成長創造良好的環境和條件。
全縣少年宮普遍在課餘時間開展音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、讀書、寫作、科普等社團活動，周末及節假日也開放場地和設施，適時組織豐富多彩的活動，使廣大青少年在參與中接受教育，增長知識，開闊眼界，鍛鍊能力並健康成長。
「希望每一所學校都成為師生沐浴書香的成長樂園。學校圖書室的充分使用，有利於培養廣大師生熱愛讀書的良好習慣，助力學生全面健康成長。」羅明黨說。（張本寶胡健康王洪振）