我翻了八個院長的朋友圈,「四級融合」將成為今年考研出題黑馬!

2021-02-08 考新聞

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最近幾天,雪碧學長在刷朋友圈的時候看到了幾位學界教授大佬和業界總編大佬推送了如下朋友圈:

「四級融合將引領中國媒體融合的大發展方向。」

「四級融合這一發展布局的提出具備極強的現實意義。」

「四級融合說明我國的媒體融合步入了新的發展階段。」

「四級融合……」

看到這些院長、教授、總編推送的朋友圈,雪碧學長原地「懵逼」,腦袋嗡嗡的……

「四級融合」是個什麼東西?這不會是哪個教授為了發論文故意凹出來的名詞裝BI用的吧?我怎麼不知道四級融合?怎麼這麼多大佬轉發四級融合?我昨晚睡覺是不是把腦子睡沒了?我在哪?我是誰????

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這麼多新傳考研出題人都知道並推送的東西,

我怎麼能允許自己不知道?!!!



雪碧學長認真地查閱了資料,認定「四級融合」將成為今年考研出題的最強「黑馬」!

這個概念並不是哪個教授為了發論文而故意凹出來的,而是上個月中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關於加快推進媒體深度融合發展的意見》中極為關鍵的一個新名詞!

新鮮出爐、官方引領,最為致命!

截止今天,已經有復旦大學教授朱春陽、南京大學新聞傳播學院副院長胡翼青、四川大學文學與新聞學院教授王炎龍、中國教育電視臺總編輯胡正榮、廣西大學新聞與傳播學院院長鄭保衛、中國人民大學教授宋建武、中國傳媒大學新媒體研究院教授趙子忠等一大批學界業界的大佬對這一概念進行了分析論述並發表觀點!

學界研究、業界關注,此題必考!

一個新名詞的出現,在學術研究和專業實踐中可能涵蓋極為廣泛的知識面和極為深厚的認識層,但最終出現在考研的試卷上,也只有四個出題的角度:是什麼、為什麼、困難在哪、怎麼辦。

💡

 - 考察視角一:「四級融合」是什麼?-  

四級融合是2020年中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關於加快推進媒體深度融合發展的意見》中的重要概念,是指以先進技術引領驅動媒體融合發展,通過5G、大數據、人工智慧等關鍵技術,按照資源集約、結構合理、差異發展、協同高效的原則,完善中央媒體、省級媒體、市級媒體和縣級融媒體中心四級融合發展布局。建立適應全媒體生產傳播的一體化組織架構,構建新型採編流程,形成集約高效的內容生產體系和傳播鏈條。帶動全國各級媒體的融合轉型,推動我國媒體深度融合。

(直接背!可用於名詞解釋題目中,也可用於簡答、論述等題型的總述段落中)

💡

 - 考察視角二:為什麼進行「四級融合」?- 

四級融合是走好全媒體時代群眾路線,堅持以人民為中心的工作導向,堅持貼近群眾服務群眾,創新實踐黨的群眾路線,大興「開門辦報」之風,把黨的優良傳統和新技術新手段結合起來,強化媒體與受眾連接的時代要求。以開放平臺吸引廣大用戶參與信息生產傳播,生產群眾更喜愛的內容,建構群眾離不開的渠道。

四級融合是推動傳媒主力軍全面挺進主戰場,以網際網路思維優化資源配置,把更多優質內容、先進技術、專業人才、項目資金向網際網路主陣地匯集、向移動端傾斜的重要戰略布局,讓分散在網下的力量儘快進軍網上、深入網上,做大做強網絡平臺,佔領新興傳播陣地。

四級融合的建設對於打造全媒體對外傳播格局,講好中國故事,傳播中華文化具有重要意義。

四級融合是為了各級媒體發揮市場機製作用,增強主流媒體的市場競爭意識和能力,探索建立「新聞+政務服務商務」運營模式,創新媒體投融資政策,增強自我造血機能所開展的重要改革。

四級融合的提出再次強調媒體融合的大方向不可改變,傳統媒體必須順應傳播大局而變革,儘快嵌入現代傳播體系。這一重要概念的提出要求我們進一步加速融合進程和融合深度,成為萬物皆聯時代全媒體傳播體系中承上啟下的重要節點。

一般不會單獨考察,會與媒體融合這一綜合性考點放在一起進行考察。可以與「為什麼進行媒體融合」等同類題目結合記憶進行答題。

直接背!可用於簡答、論述、材料分析等題型中,大大說的話,誰敢扣分?

💡

 - 考察視角三:「四級融合」困難在哪?- 

各級媒體機構在融合發展的過程中,還缺乏高效協作的機制。中央媒體、省級媒體改革發展較快,與市級媒體和縣級融媒體中心建設存在一定的脫節。

當前新技術應用和媒體需求之間還存在一定差距,例如目前通用的算法技術能實現精準推薦,但缺乏自我修正能力,容易引發信息繭房、媒體社會責任危機等問題。

資金、人才供應政策仍需完善。一方面,政策、資金、人才等方面對媒體融合發展的支持力度尚有不足;另一方面,在媒體融合的建設中也出現了資金浪費的狀況,需要加強資金的管理和成本的核算。

一般不會單獨考察,會與媒體融合這一綜合性考點放在一起進行考察。可以與「媒體融合建設遇到的困難」等同類題目結合記憶進行答題。

直接背!可用於簡答、論述、材料分析等題型中。

💡

 - 考察視角四:如何推動「四級融合」發展?- 

加強新技術在媒體融合領域的前瞻性研究和應用,推動關鍵核心技術自主創新。推進內容生產供給側結構性改革,更加注重網絡內容建設,始終保持內容定力,專注內容質量,擴大優質內容產能,創新內容表現形式,提升內容傳播效果。

大力培養全媒體人才,實行更加積極、開放、有效的人才引進政策,提高主流媒體人才吸引力和競爭力。要優化人才隊伍結構,把更多熟悉新媒體的中青年優秀人才充實到關鍵崗位,充分釋放人才活力。

各級黨委和政府要強化資金保障,加強政策支持,形成政策保障體系,支持媒體深度融合發展。要強化黨的領導,把推進媒體深度融合發展作為本地區本部門本單位落實意識形態工作責任制的重要內容。要加強評估考核,加強督促檢查,推動媒體深度融合發展各項任務落到實處。

推進媒體融合應堅持以人民為中心的工作導向,同時各大主流媒體也要提高站位、明確定位,做好輿論引導,積極回應人民群眾的價值判斷與道德選擇,幫助群眾在大是大非面前澄清謬誤,辨明是非,營造良好的輿論氛圍,全面彰顯媒體融合進程中以人民為中心的價值取向。

主流媒體要積極進行體制機制改革。主流媒體的監管體系特別是新型主流媒體的監管體系需要全新的制度設計與安排。內部組織設置由中心制、頻道制,逐步轉向項目部制或者產品事業部制。業務流程需要進一步打通,新聞業務已經基於「中央廚房」類系統打通了策採編評發流程,急需將非新聞類產品與服務的流程打通,上遊與下遊、網上與網下、內容與運營融合。內部管理體系要以扁平化為基礎,以用戶為驅動,以各類服務(含政務、商務等)為面向等,配置人財物資源。

將媒體融合置於社會治理的語境中加以考察,服務於智慧城市建設,降低人民群眾參政議政、參與社會治理的門檻,做到立足本土、精耕細作、服務百姓,能夠更好地服務群眾,幫群眾之所需,解群眾之所難,以期打造綜合性的信息服務平臺,實現公眾利益最大化。

做好媒體融合的頂層設計,打造新型傳播平臺,建成新型主流媒體,擴大主流價值影響力版圖,讓黨的聲音傳得更開、傳得更廣、傳得更深入。要旗幟鮮明堅持正確的政治方向、輿論導向、價值取向。

一般不會單獨考察,會與媒體融合這一綜合性考點放在一起進行考察。可以與「如何推動媒體融合」等同類題目結合記憶進行答題。

直接背!可用於簡答、論述、材料分析等題型中。

以上的答案金句都是最新的研究成果,最貼合當前的媒體融合、四級融合發展!

以上四個考察視角答題金句和答題點,只能用在四級融合、媒體融合嗎?

不!

你還可以用在:

馬克思主義新聞觀題目的答題中!

國際傳播題目的答題中!

媒介技術題目的答題中!

……

讓知識和考點真正融會貫通!

如果現在還做不到知識和考點的融會貫通,立刻去聽尼古拉斯·錦鯉·雪碧的模擬考講解公開課!(連結在「閱讀原文」哦~)

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今年不考「四級融合」,

雪碧學長再不喝雪碧!

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