「分數重要嗎？當然重要。但我們更在意的，是高分背後養成的綜合學習能力。」
——智課教育董事長兼CEO 韋曉亮
學生先學，老師再教。改變傳統教學模式，通過調換教學順序，提供個性化內容，提升學習效果的課堂模式，就是西方教育理念中廣受認可的翻轉課堂。
哪裡不會教哪裡，老師節省了時間，同時幫助學生找到科學的學習方法，養成良好學習習慣，發掘學習動力。
這樣的課堂，現在國內已經有啦！
學生主C，老師輔助，把翻轉課堂詳細拆分成「學、練、改、測、評」五個環節，細緻到一個單詞或一個語法，個性化學習，各個擊破，直到真正掌握為止。
聽說讀寫四位單項老師+教學督導「5保1」，在線學習管理系統、口語寫作批改一應俱全，讓學生備考時無憂「發育」，考場上順利「收割」~
在智課，所有學生就是這麼學的，所有老師也都是這麼教的。
每天學生來到學習中心或者在遠程登錄線上學習系統後，當天要完成的學習任務已經呈現在他的眼前。
而每份任務的第一部分，就是對各類考試的知識點進行自學和練習。
託福TPO、劍橋雅思、SAT官方指南……
在傳統培訓機構，學生能使用的資源主要是由各類標化考試主辦機構官方指定的複習備考資料，老師也是按照教材中既定的內容講課。
這種方式或許能以量取勝，拿到合格的分數，但對學習習慣、方法的養成以及興趣的激發，還遠遠不夠。
在我們看來，所有考試的官方題庫、教材指南、模考試卷都可以被做成這樣：
沒錯，不管是託福、雅思、SAT，還是GRE、GMAT或者AP課程，
每種考試的學習內容都在教學專家的精心研發下，被拆分成了知識點，由視頻、文字、練習題共同組成了智課的線上教學內容庫：
覆蓋八大考試的12800個核心知識點；
由教學專家精心錄製的7000小時課程視頻；
官方考試知識圖譜+4200小時配套逐題精講；
130套仿真模考試卷+10200道官方題庫；
50TB人工標記口語語料庫。
所有學習內容全部基於官方考題，精準覆蓋學習過程中的所有痛點，因材施教，避免重複教學，最大化保證學習效率。
雖然「學」和「練」是自學為主的環節，但系統的作用主要是提供標準化的內容和講解，個性化的答疑解惑依然無法實現。
因此這就需要老師在過程中不斷『搭梯子』，保證學習效果的同時充分激發學生的參與度，保持學習的積極性。
在整個過程中，學生可以隨時向老師求助.
不管是視頻看不懂、練習不會做，還是單詞背不下來、作文不知道怎麼寫，老師都會第一時間提供針對性解答。
我們相信，學習是每個人的天性，大部分學生在學習過程中沒有激發興趣，很大的一個原因是可選擇的學習路徑單一，同時對自己想學什麼、應該學什麼沒有清晰的認知。
在智課翻轉課堂中，老師、學生、智能系統的三方配合可以讓學生慢慢養成自主學習的習慣，讓個性化滲透到教與學的每個環節。
在各類留學標化考試中，最讓中國學生感到頭疼的是什麼？
想必大部分人的答案是：寫作和口語。
很多國外的名牌大學，不是要求託福口語單項不低於23，就是規定雅思寫作單項不低於6，簡直勾起了不知道多少人童年時「木桶效應」理論的陰影……
究其原因，就是因為中國學生在英語輸出能力上的不足，造成了現如今各種寫作口語模板橫行天下，無數考生因為單項成績不足遺憾被夢校拒收的現象。
要想讓學生脫離模板，學會自主創作和整套輸出，集標準化和個性化於一體的「改」與「測」就顯得尤為重要了。
在智課，我們除了220位各科首席教學專家、211名線下VIP教師和100名教學督導老師，還在北美聘請了592位外教專家，專門負責學員的寫作和口語批改。
你見過哪家機構的學員作文是被改成這樣的？
還有口語批改報告，逐詞逐秒的修改批註要不要了解一下？
當下，技術給教學帶來的變革毋庸置疑。
為了提升效率，我們將語法、拼寫等基本且繁複的批改任務交給智能系統，而外教專家則從更高層面的邏輯和思想切入，保證每篇作文和口語錄音修改的標準化與專業度。
批改完成後，老師會根據結果，從模考題庫中選擇針對性的試題進行二次測評，檢驗輔導效果，確保每一次完整練習的背後，都是語料庫和創作思維邏輯的雙重提升。
所有學習任務完成，學生離開學習中心，老師的工作也結束了嗎？
NO！還記得之前說的「5保1」嗎？除了四位負責單項教學的老師，還有一位教學督導老師，其任務除了與各科老師密切溝通，把控整個學習計劃，還要負責將學生每天取得的成果編輯成學習日報，發送給家長。
有了這樣貼心的報告，學生每天取得的進步都將被可視化，同時家長再也不用因為不知道孩子一天都幹了什麼、有沒有效果而擔心。
成立六年來，智課在教學內容、系統的研發創新上投入數億成本，為的是什麼？
在教育行業，教學質量是生命線，而優質的教學內容和先進的技術系統，能夠為教學質量提供強大的後臺支撐，保障每一名學生的學習效果。
從2013年至今，在智課平均學習三個月的學員，成績提升幅度是這樣的：
當然，比分數更重要的，是每名學員通過智課翻轉課堂「學、練、改、測、評」的歷練，在學習動力、學習習慣、學習方法三個維度上的綜合提升。
智課教育董事長兼CEO、國際教育學術派專家韋曉亮老師說過，幫學生拿到滿意的分數只是智課教學服務的階段性成果，而我們真正的目標，是讓學生成為能夠在未來的學業和工作中獨立面對解決困難、具有出色學習力的國際化人才。
不管你是對考試一無所知，希望得到系統化指導的留學新兵；還是正在努力刷題備考，希望在某一單項上尋求突破的考場「老手」，都可以在智課線上線下相結合的個性化翻轉課堂中收穫滿意的提升。
國際課程（IB/AP/A-Level/IGCSE）｜國高備考
託福｜雅思｜SAT｜美國留學申請
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