《鋼鐵是怎樣煉成的》整本閱讀領讀十九 第二部第9章 第二部鋼鐵是這樣煉成的閱讀時間與用時
第二部導讀第二部寫和平建設，具體情節發展：剿匪→築路→青春→戍邊→成熟→重逢→鬥爭→錘鍊。
章節內容概括領讀提示（點評分析）第9章文學創作過程保爾最終住進了醫院。在醫院的病床上，保爾仍然樂觀地面對
著一切。手術後，決定通過文學重新參加戰鬥。保爾申請在莫斯科定居，在妻子和母親的支持下，開始寫小說《暴風雨所誕生的》。朋友們說他寫得很好。保爾還有秘書——加莉亞。但寫作期間曾遺失原稿，只好重寫。保爾的書寫完後，母親把書送到了郵局。州委告知保爾：大作即將出版，恭喜！保爾多年的願望終於實現了，他拿起新的武器，重新回到戰鬥的行列，開始了新的生活。人物點評
保爾：頑強、執著、永不放棄的精神，堅定不移的信念，忘我的工作熱情；頑強的生命力，鋼鐵般的堅強意志。
閱讀感悟：我們要勇敢面對磨難，當遇到困難時不要退縮，上帝總會在給我們關上一扇門時，給我們打開一扇窗，成功是要靠自己去爭取的。第二部第9章 領讀任務單1在下列選項中選出與原文不符的一項（ ）A．保爾創作的小說是《暴風雨所誕生的》。
B．《鋼鐵是怎樣煉成的》書中描寫了保爾怎樣對待監獄、戰爭、工作友誼、愛情、疾病等。
C．保爾是以作者自己為原型塑造出來的帶有自傳性質的典型形象。
D．《鋼鐵是怎樣煉成的》的原稿被一把火燒了。
2下列選項中正確的一項是（ ）A．《鋼鐵是怎樣煉成的》是俄國作家奧斯特洛夫斯基的作品，作品塑造的主人公是保爾·柯察金。
B．《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的自傳。
C．《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯十月革命後第一代蘇維埃青年在布爾什維克黨的領導下，為恢復國民經濟，鞏固新生的蘇維埃政權，同國內外敵人及各種困難進行頑強鬥爭的優秀小說。
D．保爾在身患重病、身體殘疾時開始思考生命的意義，決心把整個生命都獻給人類的解放事業，並用生命寫成小說《暴風雨所誕生的》。
3閱讀下面的語段完成練習：
當保爾躺在手術臺上，手術刀割開頸部，切除一側甲狀旁腺的時候，死神的黑翅膀曾經先後三次觸到他身上。然而，保爾的生命力十分頑強。達雅在外面提心弔膽地守候，手術過後，她看見丈夫雖然像死人一樣慘白，但是仍然很有生氣，並且像平常一樣，溫柔而安詳。
「你放心好了，小姑娘。要我進棺材不那麼容易。我還要活下去，而且要大幹一場，偏要跟那些醫學權威的結論搗搗亂。他們對我的病情做的診斷都正確，但是硬說我已經百分之百地喪失了勞動力，那是完全錯誤的。咱們還是走著瞧吧。」
……
醫生建議他再做一次手術，他冷冷地一口拒絕說：「算了，我做夠了。我已經把一部分血獻給了科學，剩下的留給我作別的用吧。」
【乙】書名不用考慮就出來了：《暴風雨所誕生的》。
從這天起，保爾把全部精力投入了這本書的創作。他緩慢地寫了一行又一行，寫了一頁又一頁。他忘記了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次嘗到了創作的痛苦，那些鮮明難忘的情景清晰地……
「哪能不氣憤呢，英諾肯季·帕夫洛維奇！六個月心血的結晶一下子給偷去了。我每天都要緊張地勞動八個小時啊！這幫寄生蟲，真該死！」（1）【甲】文段中加點的詞「一條道路」是指什麼？在這條道路上，保爾遇到了哪些困難？（情節概述）
（2）保爾花了六個月的心血才完成了《暴風雨所誕生的》的創作，卻被郵局丟失了，書稿丟失後，保爾有什麼打算？（情節概述）
（3）認真品味文中畫線句，說說你是怎樣理解【甲】文保爾接受手術而【乙】文保爾對丟失稿件的人的責罵的？（人物形象）
4閱讀下面的語段完成練習：
(A)
既然他已失去了最寶貴的東西——戰鬥的能力，那活著還有什麼意義？
……
把手槍收起來吧，這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善於生活，並使生活有益而充實。」
(B)
母親把沉甸甸的包裹送到了郵局。緊張的等待……
鐵環已經被砸碎，他拿起新的武器，重新回到戰鬥的行列，開始了新的生活。
（1）保爾·柯察金是人們崇拜的英雄，而(A)段卻用大量文字描寫他的精神危機，請分析作者這樣寫的用意。（人物形象）
（2）閱讀選文，闡述你對畫線句子的理解。（體驗看法）「鐵環已經被砸碎，他拿起新的武器，重新回到戰鬥的行列，開始了新的生活。」
（3）讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，你從保爾身上得到怎樣的啟示？請結合自己的經歷談談體驗。（體驗看法）
5讀下面的語段完成練習：
(A)手術前的準備工作正在保爾身後緊張地進行著……他的生活悲劇就這樣揭開了第一幕。
(B)出版社的沉默逐漸成為一種威脅。……他拿起新的武器，重新回到戰鬥的行列，開始了新的生活。
（1）簡要說說選文中加點短語的故事「郊區濱海公園的一幕」。
（2）從選文（B）可以看出保爾很關注出版社對小說是否接受，聯繫原著說說保爾是在怎樣的身體情況下寫作的？在寫作過程中，又發生了怎樣的意外？
（3）這兩段選文表現了保爾怎樣的性格特點？請列舉原著中也能體現這些性格特點的其他情節。
6賞析句子;
他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當中，也初次嘗到了創作的艱辛：有時候那些鮮明生動、難忘的景象清晰地重新浮現在他的腦海裡，但他無法用筆墨表達，寫出來的字句顯得那樣蒼白無力，缺少生氣和激情。已經寫好的部分，他必須逐字逐句全部記住。否則，線索一斷，工作就要受到阻礙。母親忐忑不安地注視著兒子的工作。在工作過程中，他必須憑記憶整頁整頁，甚至整章整章地背誦，因此母親有時覺得他瘋了。
7 讀下面的語段完成練習：
明天就要把書稿寄到列寧格勒，請州委文化宣傳部審閱。如果他們同意給這部小說開「出生證」，就會把它送交出版社，那麼一來……他的心歡騰地跳動起來。多年的願望終於實現了！鐵環已經被砸碎，他拿起新的武器，重新回到戰鬥的行列，開始了新的生活。（1）文段中隨著書稿的寄出，保爾經歷了怎樣的心理變化過程？
（ ）——（ ）——（ ）
（2）句子「鐵環已經被砸碎，他拿起新的武器，重新回到戰鬥的行列，開始了新的生活。」中「鐵環」「新的武器」各指什麼？這句話說明什麼？
（3）有人認為：到了全書的結尾還寫英雄竟然有「如果書稿被徹底否定，那他的日子就到頭了。」的消極悲觀想法，這有損英雄的高大形象。你的看法如何？
8閱讀下面的句子完成練習：
生活還是和從前一樣。達雅做工，保爾學習。……
保爾有生以來第一次嘗到 了失明的滋味——周圍的一切都蒙上了一層黑紗。 （1）保爾遭遇了哪些不幸？
（2）面對不幸，保爾是怎樣做的？
（3）保爾身上有哪些高貴的精神值得我們學習？
9閱讀下面一段文字，回答問題。
醫生建議他再作一次手術，他冷冷地、生硬地說：「到此為止。我可夠了。我已經向科學獻出了我的一部分鮮血，剩下的留給我做點別的事吧。」
下面這段文字出自________________（作者）所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
選文中「做點別的事」具體是指什麼事？這件事完成了嗎？請簡要作答。
10「你怎麼這麼粗心大意呢?別生氣了，現在罵也沒用了。重新開始吧。」「哪能不氣憤呢，英諾肯季·帕夫洛維奇！六個月心血的結晶一下子給偷去了。我每天都要緊張地勞動八個小時啊！這幫寄生蟲，真該死！」列傑尼奧夫極力安慰他。一切不得不重新開始。列傑尼奧夫給他弄到一些紙，幫助他把寫好的稿子用打字機打出來。一個半月之後，第一章又脫稿了。
「列傑尼奧夫極力安慰他」中的「他」是誰?他有怎樣的性格特徵?「六個月心血的結晶一下子給偷去了」指的是什麼事件?
11結合本章內容，用自己的話描述下面圖片所展示的故事情節
12本章閱讀感悟
13根據本內容梳理本章閱讀思維導圖，也可結合個人閱讀感悟對下圖進行適當補充完善。