醫學院為何成頂尖大學標配？

近年來，越來越多的高校發力醫學，其中「雙一流」建設高校表現得尤為積極。

2018年4月，天津大學醫學部成立；2018年6月，重慶大學正式成立重慶大學醫學高等研究院（重慶大學醫學院）；2018年11月，哈爾濱工業大學成立醫學與健康學院；2018年12月，西南大學為醫學研究院正式授牌；2019年5月，華中農業大學成立生物醫學與健康學院；2020年5月，南開大學新聞網發布消息稱，該校近日成立了公共衛生與健康研究院；同月，師範類「雙一流」高校華東師範大學宣布成立醫學與健康研究院……

而就在不久前，又有一所「雙一流」建設高校——成都理工大學發力醫學，該校在回復網友的提問中表示：正在開展針對性調研工作，努力推動與相關單位共建醫學院。

成都理工大學回復網友：

關於學校醫學院共建事宜，該校稱：根據《教育部 國家衛生計生委 國家中醫藥局關於規範醫學類專業辦學的通知》（教高〔2014〕7號），「醫學類專業屬國家控制布點專業，地方各級教育行政部門和學校未經教育部批准或備案，不得以任何形式舉辦任何層次醫學類專業教育」，「高等學校增設本科、高職（專科）醫學類專業，須徵求省級衛生計生行政部門意見（含省級中醫藥管理部門）後報教育部，教育部徵求國家衛生計生委（含國家中醫藥局）意見後審批」。

按照文件要求，結合辦學實際，學校積極與成都市衛生和計劃生育委員會、成都市第二人民醫院等單位溝通協調，開展針對性調研工作，努力推動醫學院共建。當前，學校正結合2021-2025年發展規劃制訂工作，在校內外廣泛調研，謀劃學科專業頂層設計，待條件成熟時將進一步推動醫學院共建工作。

據統計，42所「雙一流大學」高校中已經有超過35所已經建立或者正在籌建自己的醫學院。

▌為什麼各大高校紛紛掛牌醫學院？

「搶灘」醫學，對提升學校科研的含金量大有裨益。

首當其衝就是科研經費。據高校數據平臺青塔網統計，上海交通大學自2005年與上海第二醫科大學合併以來，國家自然科學基金中醫學部分快速增長。

其中，2009-2012年間幾乎每年成倍增長。而原上海交通大學醫學部分佔全校國家自然科學基金的比例也日益增長，目前已經超過了40%。

可以說，醫學部分的快速增長，讓上海交通大學國家自然科學基金立項數連續多年保持國內高校第一。

除了經費之外，醫學院在頂尖高校科研立項的貢獻也首屈一指。

據科學網《2019年國家自然科學基金委項目立項數和立項金額統計》，上海交通大學總立項數1192項，以總立項經費64385萬元位列榜首，其中醫學科學部資助立項數631項。復旦大學總立項數722項，醫學科學部資助立項數412項。

前15位均為合併醫學院或自建醫學院的綜合大學

由於醫學領域在科研中佔的比重越來越大，曾有人打趣「高校得醫學院者得科研天下」。從醫學科學部資助立項金額佔總體比例來看，上海交通大學、復旦大學都接近50%。

其次就是學校排名，ESI指標是當今世界範圍內普遍用以評價高校、學術機構、國家/地區國際學術水平及影響力的重要評價指標工具之一。

ESI是指基本科學指標資料庫，它是根據SCIE/SSCI所收錄的全球12000多種學術期刊的1000多萬條文獻記錄而建立的計量分析資料庫，按被引頻次的高低確定出衡量研究績效的閾值，分別排出居世界前1%的研究機構、科學家、研究論文，居世界前50%的國家/地區和居前0.1%的熱點論文。
ESI資料庫以學科分門別類，共設置22個學科，其中醫學類學科多達5個，擁有醫學院的高校在ESI排名中會佔有一定的先天優勢。

ESI排名前10的高校都有醫學院

此外，從科研方向上講，學科交叉融合的需求越來越迫切，如物理與化學、工科與醫學、化學與醫學等。隨著對交叉研究的日益重視，從對研究趨勢的鼓勵上，其比單一學科研究更容易取得突破和認可。

某工科院校從事醫學教育的副教授就認為，多學科融合是大勢所趨。醫學院的存在，必然會提升高校學科融合、科技創新的優勢。

▌綜合性大學籌建醫學院，或面臨諸多難題

合併、自建與共建是目前高校興辦醫科的三種主要途徑。

但是需要注意的是，醫科教育的培養是一個相對漫長的過程，而自建醫學院往往需要從頭起步，投入巨大是辦醫學院的一大特點。高校界流傳著一句話：「想要把一所大學辦窮，就去辦一所醫學院。」

綜合性大學自己建設醫學專業起步艱難，因為臨床醫學是一個技術門檻比較高的專業，從學科人才建設的招募到課程設置、實習醫院安排、學校招生都要進行系統性地搭建。

即便在起步階段，醫學院一般少則也要設置5個系，每個系至少有1—2個副教授，講師3—4個，人才隊伍形成梯度。

要注意的是，如果高校新建醫學院沒有自己的附屬醫院，學生的實習則成了一個必須面對的問題。目前，臨床、口腔、檢驗、中醫、護理等專業學生有60%以上時間在實習醫院度過。

由於自建醫學院的繁瑣，也有部分高校選擇合併醫學院，既延續了醫學院在優勢學科領域內的「光榮傳統」，提升了學校排名，實現了雙贏。以中南大學為例，在與有「北協和、南湘雅」之稱的湘雅醫學院合併後，排名超過了湖南大學，成功坐上湖南省內高校的頭把交椅。

但大學合併也並非百利無一害。綜合性大學合併省內的醫科大學，以前的醫科大學的牌子就被撤銷，這會使得相關品牌的認知度逐漸減弱。

此外，在附屬醫院行政管理上，醫科大學與綜合性大學合併後有兩種模式，有的醫院歸學校直接管理，有的則歸學校下屬醫學院或醫學部管理。

從組織架構上講，第一種模式是合併後掛牌大學醫學院或醫學部，作為大學下設相對獨立的二級管理實體，其管理功能基本保留，附屬醫院歸醫學部直接管理，如北京大學與其附屬醫院。第二種是醫科大學或醫學院成為綜合性大學眾多學院中的一個，附屬醫院劃歸大學直接管理，與醫學院沒有隸屬關係。例如武漢大學、吉林大學與其附屬醫院。

高校雖然做醫院的「家長」，卻並不掌握財政大權。根據相關要求，醫院的資金、財務管理仍由衛生部門負責。資金和人事的多重管理，使得醫院出現監管難。而附屬醫院又是醫學院的「標配」，高校無法拆分。因此附屬醫院的財務監管問題，會存有隱患。

一流綜合性高校爭相舉辦醫學院已成熱潮，但高校與醫學院能否實現雙贏，尚需時間的觀察和實踐的檢驗。

編輯 | 阿黎

內容來源 | 健康界