英語從70分到高考126分,我是怎麼做到的

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文：兔金明原文：英語原創版

一、

時間輪軸推回到高二分班，我以英語超低分被分到了文科班，走進教室，嘲笑般地看著自己。

呵，無所謂啦，英語不好，到哪都是一樣的。進這樣，渾渾噩噩地過了一個學期。到下半學期了，班裡氣氛也緊張起來了。

各科老師都在強調：改變命運的時間還不遲，不要輕易對自己說不行！

我是一個能輕易被煽動起來的人，內心也極度剛，愛較勁。說來就來，不就是英語嘛，我也可以考120+的！

上課，集中精力聽，經常被同桌調氣地拍一下給嚇個半死。下課後，我就安安靜靜地坐在自己的位置上做個小仙女，默默地背單詞。

還給自己起了一個特別二的座右銘---我愛背單詞，我要背到噁心為止！就這樣，日復一日，我高三了。

我對高三是嚮往的，經常在大廳的展覽上看到學姐學長的身影，這個展覽報上有象徵著他們榮譽的分數，也有著他們對學妹學弟的鼓勵。

我也期待著有一天能夠在展覽報上看到自己的名字。

第一次校大模考很快就定下時間來了，同學們都很頭疼，我也很焦慮。

雖然文理分科一下子少了三門課，但是好像又沒有很輕鬆，我的優勢不大明顯，反而劣勢很突出。

想來想去，我給自己制定了學習方案，主攻三大主科。

就這樣，我第一步開始在三大主科裡挑薄弱的，首當其衝，英語被挑了出來。

當時我的英語水平並不是很好，在70分到80分之間徘徊。而語文和數學都有110+的成績。根據木桶效應，補短板是必須的。

二、

70分到80分是一個小的瓶頸期。在這段時間，我非常痛苦，好像付出再多的努力都不管用了。

後來在一位英語老師的幫助下，我逃離了這種狀態。

沒遇到劉老師之前，我每次上課都不發言，老師提問都會抖，被點名起來回答問題時，聲音小得就好像在和自己講悄悄話一樣。

甚至，看到試卷就會心慌，會產生牴觸心理。當時的心態就是：不看我就不會難受了。

在我的記憶裡，劉老師是個齊肩短髮，戴眼鏡，小眼睛，皮膚黑黑的，說著一口順溜的陝西話的女老師，也不是出自什麼名門院校，脾氣也不好，兇巴巴的。

就這樣看起來普普通通的一個人，改變了我的一生。

在第一次校大模考之前，劉老師要對我們進行摸底測試。很榮幸，抽到了我了，上講臺去填寫了幾種基本的句子結構。

回到座位上，看到劉老師淡定地在上面畫了大大的×。我很尷尬，心裡有點恨她，討厭她，讓我出醜。

後面的事情不言而喻，我被叫出去單訓了，「附加獎勵」就是每天早上「面聖」。

很悲催，我是一個心理素質不太好的人，壓力較大時就會看啥啥都煩，睡也睡不踏實。

第二天早讀，找了個較為偏僻的位置，靜靜地背單詞和句型。

十分鐘過去了，半小時過去了，一個小時過去了，但心一直平靜不下來。

終於，下課鈴聲響了，我就像是第一次上戰場的小兵一樣，來到了高三組英語辦公室。

剛進辦公室，劉老師就笑著叫我在她旁邊坐著，開始背。

我的心情更忐忑了，低著頭，結結巴巴地背就三個單詞，實在想不起來了。

我抬頭一看，劉老師在低頭看我的筆記。看了一會後說，很好，很清晰，今天的任務量完成了，明天繼續努力。

我很詫異，想不明白什麼時候她這麼好說話了。我低頭拿起書和筆記回到教室。

自我反思後，覺得是自己的心態不對，以及背單詞方式太僵化。

第二天早上，我嘗試穩定自己的心態，試著讓自己集中精力，融入到背單詞的狀態裡。

效果挺好，我的背誦量達到了昨天的兩倍，我開心地走進高三英語組辦公室。

劉老師依舊笑著叫我坐她旁邊開始背誦，而她依舊在看我的筆記。當我背完後，她笑著對我講，詞記住了，現在開始讀音和單詞一起記。

我出去後，看到書上寫了些字：聯想記憶加新東方英語試聽課。

我開心地拿著這個小秘籍回到教室，開始針對性訓練。

三、

終於，我的英語有起色了，能考80-100多分了，但是也到了第二個瓶頸期了。

我依舊每天堅持，但即使加大訓練量，也沒有多大起色。

只剩一個月了，心裡很著急。

我再次來到了高三英語組辦公室，劉老師向往常一樣笑著讓我坐她旁邊，傾聽了我的困難後，送了我一本近三年的高考真題。

做完試題的我也到了上考場的時間了，此時我的內心很平和，也對自己很有信心。

高考成績很是理想，英語單科126，我如願走進了自己理想的大學。

高考後再次見到劉老師，內心充滿了感激與敬佩！

是她讓我的活動範圍從自己位子延伸到了講臺，讓我的視線從課本拓展到了新東方，讓我的記憶方法由死記硬背到聯想記憶。

我的成績也由70分提升到了126分。我的朋友圈後面也加上了一群和我一樣的英語愛好者。

四、

英語並不可怕，所以要把你逃避的心理驅逐出去！我以自身經歷給大家提供幾點參考意見。

首先，要留住好奇心，像小孩子學口語一樣，對英語保持好奇心。其次，背單詞，聯想記憶會讓你事半功倍。最後，新東方視頻真的好用，細節大家自己體會。

另外，學習英語，首先要學會讀，學會精讀，這是學好英語的基礎。其次，練好聽力，從基礎做起，堅持每天聽一篇聽力短文。最後，練好口語，堅持去講，可以對朋友講，也可以對鏡子講。如果你實在不知道怎麼學好它，那就聽聽BBC吧！

古人學問無遺力，

少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺，

絕知此事要躬行。

每個人的學習方法都不一樣，適合自己的才是最好的。