朋友在某農村高中工作，聽朋友描述，近日某晚晚上他們學校發生一起「奇葩」的事，在學校突然停電的一剎那，一名男教師被人圍攻暴揍。
那天晚上約八點半左右，他們學校校園教室燈火輝煌，學生們正在上自習課，老師們不時對學生進行輔導。
一名臨近退休的男教師正在教學樓門前的校園內散步，學校突然停電了。這名教師見狀往家走，突然被人圍著，按在地上，他頭上，身上挨了無數拳頭，等男教師勉強從地上爬起來時，圍攻他的人已蹤影全無。
停電僅持續不到五分鐘就來了電，男教師回到家，妻子目睹他眼眶腫著，眼睛迷成一條線，忙問是怎麼回事，男教師說，剛才停電時被人打了，妻子說，你這是活該，這是你多管閒事的結果。男教師憤憤地說，我能猜得出誰動的手。妻子說，知道又怎樣，你抓住人家的手了？男教師說，我不會就這麼白白被揍，我饒不了他們。
他們指的是誰？不是外界的人，因為晚自習時學校大門是封閉的，門衛有人值班，外人進不來，打人者是學校內部的人，應該是一次事前策劃好的行動。
他們學校六年內換了四任校長。2020年秋季開學後，學校空降一名新校長。這位校長管理上有一套，他通過充分調研，了解了學校教職工不斷「內訌」的癥結所在，制定了符合校情的管理章程，得到了大多數教職工的認可，學校風氣在逐漸好轉。
這名被揍的男教師多年來就喜歡跟校長對著幹，並以此為樂，經常對其他老師說某某校長也怕我怎樣怎樣，在教師會上公開向校長發難是家常便飯，時間長了老師們開始反感。合理化的建議可以提，但總是雞蛋裡面挑骨頭未滿有些過分。
比如，學校周轉房項目批了下來，須拆除舊的教職工宿舍，清除周邊障礙物，一些樹木需要砍伐，這些樹木是教職工自己栽的，涉及到四五位老師，其中就有這名被打的教師。
校長和幾位老師交換了意見，談妥了賠償標準，可這名被揍男教師就是不同意砍伐自己栽的樹，這讓學校班子成員極為反感。
上級一個勁催促學校周轉房項目儘快開工，可幾棵樹砍不掉可如何是好？校長私下和這名男教師溝通，可以多補償些錢，男教師說，不是錢的事，這周轉房必須得分給我一套。
校長說，之前學校分配你有房子，這些房子是給近幾年新入職的新老師的，他們還住在學生宿舍呢。男教師說，我也想住住新房子，不答應我的要求，不準砍我的樹。校長讓幾位班子成團輪番做工作，這位男教師就是不答應放樹。
一天深夜，這名男教師的幾棵樹被人悄悄砍了，男教師發現後在學校開口大罵，沒人接他的話。學校周轉房按期施工，男教師不時在學校指桑罵槐。
男教師挨了打，不好意思聲張，請假說自己晚上上廁所摔倒了。至於是什麼原因被打，誰動手打的，男教師也許心中有數，可沒證據呀，停電了，學校監控也查不出什麼，但他知道這是有人預謀好的，怎麼那麼巧，自己在校園散步就突然停了電？
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