新東方網>學前>幼兒教育>幼兒園>幼兒園教案>正文
大班語言教案：拼音ie的學習
活動構思：開學已一個月了，幼兒學習了好幾個複韻母，在前的學習中幼兒的表現易學易忘.為了幫助幼兒能夠形象理解複韻母，通過課件，遊戲，把韻母放入兒歌中學習，因此設計了此活動.
活動目標：1，學習複韻母ie，能正確認讀ie及其四個聲調.
2，能正確書寫ie，初步培養幼兒的書寫能力.
3，區分ie和ei，增強幼兒的辯別能力.
活動準備：拼音字卡，課件，筆，拼音格人手一份，擬人的葉子卡一張.
一開始部分
複習已學過的複韻公母aieiouui
1、遊戲：摘星星
準備：黑板上畫有樓梯，樓梯的頂端有星星，在樓梯的第一層有兩個不同色的磁鐵代表兩組幼兒.
玩法：老師從盒子裡抽出拼音卡，分男女比賽，看哪組的幼兒先準確地讀出來，就給那一組的幼兒往上爬一層樓，先到頂摘到星星的為勝.
2，複習韻母的書寫.
請每組一個代表上黑板處書寫，師生一起評價.
3，複習韻母兒歌：a加iaiaiai，駱駝和羊比高矮，a後加oaoaoao，雪花飄飄穿棉襖，
e後加ieieiei，老狼背羊嘿嘿嘿，o後加uououou大海上空飛海鷗.
二基本部分
1，學習ie及其四個聲調
A，出示擬人卡葉子，引出複韻母ie，請幼兒看課件
，準確的讀出複韻母.發音要求：讀ie，先發i的音，氣流不斷，滑向e--ie.要求聲音飽滿.
「ie的兒歌是i後加eieieie，小鳥飛來叼樹葉.」
B，分組讀，單個開火車讀，教師注意聽幼兒的發音，及時糾正發錯的音.
C，學習ie的四個聲調.
「ie和其它的複韻母寶寶一樣也有四個聲調，他們是哪四個呢？？」(請幼兒思考後回答)
放課件，請幼兒檢查自己說的四個聲調和課件裡是否相同.師生一起讀四個聲調.
2，ie的書寫.
「ie在拼音格裡怎麼樣寫呢？？」
先請幼兒嘗試，教師示範講解，幼兒梳空.再請幼兒上黑板處書寫，師生一起評價.
3，區分ie和ei
今天我們學習了ie，，以前我們也學習了一個和長得很象的ei.請小朋友觀察他們有什麼相同點不和不同點呢？
「他們都是單韻母e和i組成，ei是e後加i，兒歌：老狼背羊嘿嘿嘿，ie是i後加e，兒歌：小鳥飛來叼樹葉.」
請小朋友跟老師梳空一次，幫助記憶.
遊戲：誰最快！
準備：幼兒人手一張卡，每張卡有ie的四個聲調和ei的四個聲調.
玩法：教師發口號，如ie的第一個聲調，拿到相應卡的幼兒必須站起來並且大聲地說出自己卡上的拼音字寶寶.
誰最快就獎誰.
新東方網小學官方微信：新東方小學 （微信號：xdf_xx）
最新小學熱點資訊、小升初資訊、各年級學習輔導、家長知識堂，請掃一掃二維碼，關注我們的官方微信!
版權及免責聲明
① 凡本網註明"稿件來源：新東方"的所有文字、圖片和音視頻稿件，版權均屬新東方教育科技集團（含本網和新東方網） 所有，任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、連結、轉貼或以其他任何方式複製、發表。已經本網協議授權的媒體、網站，在下載使用時必須註明"稿件來源：新東方"，違者本網將依法追究法律責任。
② 本網未註明"稿件來源：新東方"的文/圖等稿件均為轉載稿，本網轉載僅基於傳遞更多信息之目的，並不意味著贊同轉載稿的觀點或證實其內容的真實性。如其他媒體、網站或個人從本網下載使用，必須保留本網註明的"稿件來源"，並自負版權等法律責任。如擅自篡改為"稿件來源：新東方"，本網將依法追究法律責任。
③ 如本網轉載稿涉及版權等問題，請作者見稿後在兩周內速來電與新東方網聯繫，電話：010-60908555。