家裡有準備到香港讀幼稚園的寶寶的家長們都知道要得到名幼稚園的錄取通知,面試這一關是很重要的。香港拔萃教育的陳老師為大家盤點香港十大幼稚園的面試攻略:
面試形式
1. 安排家長陪同子女到遊戲區玩耍,老師從旁觀察幼兒的反應。
2. 待小朋友熟習環境後,老師就會按照小朋友的喜好,決定在課室或遊戲區進行接見。
3. 同時與家長及小孩進行簡單傾談,整個面試以母語交談為主。
面試內容
1. 問寶寶名字?
2. 辨識圖形、物件、數字或顏色。
3. 通過遊戲或砌積木時表現,觀察寶寶活動情況。
4. 校方詢問家長孩子在家中情況及表現。
5. 問小朋友叫什麼名字?
6. 今年幾多歲
7. 由誰人照顧?
8. 給小朋友圖書或玩具模型,考他們的基本常識,如水杯有什麼用除。
面試形式
家長可陪同面試,小朋友可用廣東話作答。
面試內容
社交技巧:觀察小朋友與其他小朋友或與父母玩玩具的情況。
遊戲技巧:給小朋友一個玩具娃娃,問眼耳口鼻的位置。
基本概念:拿出圖書,指著其中一項,要小朋友辨認圖形及顏色。
體能協調:要求孩子拿著某項東西,放在較遠的指定位置。
自我介紹:詢問姓名,年齡,誰照顧等基本問題。
基本概念:給小朋友圖書或玩具模型,考他們的基本常識,如水杯有什麼用。
遊戲技巧:給小朋友一張畫紙及顏色筆,讓他自行塗鴉
家長可陪同小朋友一同面試;班房內有兩組老師,男孩子和女孩子分開面見。
面試內容
自我介紹:姓名,年齡,性別,住址等。
遊戲技巧:
1. 友一張畫紙及顏色筆,讓他自行塗鴉。
2. 在玩具生果盤中挑一款問小朋友是什麼,並給玩具刀小朋友,讓他示範怎樣切水果。
基本概念:
1. 請小朋友辨認積木的顏色,並依照老師的示範,砌出相同模樣的積木。
2. 向孩子展示圖畫,要求他們說出圖中物件的名稱及人物的活動等。
體能協調:做動作,如伸脷、勾手指等。最後老師還會要求小朋友唱歌。
生活習慣:
例如問:剛才乘什麼交通工具來到學校?吃了什麼作早餐
家長可陪同小朋友面試,報考幼兒園須參與一個15-20分鐘的英語面試,透過會話形式測試身心發展、英語水平及學習能力。
面試內容
自我介紹:英語詢問姓名,年齡。
生活常識:看圖卡問圖中是什麼動物、顏色。
自我介紹:詢問姓名,喜歡的食物。
生活常識:展示玩具圖咭,問小朋友是什麼,可以在哪裡見到?
遊戲技巧:讓小朋友砌積木
智力測驗:
1. 老師指著物件如車子,要求孩子說出物件的名稱。
2. 老師給小孩一件玩具,跟他玩耍,觀察其反應。
家長要點:
1. 報讀該校的原因?
2. 誰人照顧孩子?
3. 孩子喜歡玩什麼?
4. 平日帶孩子到哪裡玩?
由澳洲籍校長單對單面試,以全英語應對。分為閒談及聽指示回答。
面試內容
自我介紹:詢問年齡,姓名。
生活常識:
1. 桌上放有不同顏色,選出指定的顏色?
2. 老師給小孩一件玩具,跟他玩耍,觀察其反應。
家長可陪同小朋友一同面試
面試內容
自我介紹:詢問姓名,家庭成員。
遊戲技巧
1. 請小朋友唱歌及砌圖
2. 將不同形狀的積木放入合適的位置內。
生活常識:看圖卡問圖中是什麼動物、顏色。
與家長和子女一同面談,校方向家長分享學校的教育理念,並希望了解小朋友的生活習慣及發展情況。
面試內容
觀察小朋友:
1.從觀察小朋友玩玩具,留意他們的情緒和表現。
2. 不會特別考小朋友的知識,只會觀察他們的自理能力及步行時的平衡力。
與小朋友對話:
問小朋友的姓名,是誰陪同他來面試等。如果小朋友表現有禮,樂意跟人打招呼,得到的分會高些。
問家長:
了解家長如何照顧子女,及對子女的關心程度,如問父母每天用多少時間陪子女、周末放假有何家庭活動等。
家長於另一個房間內等候,不可陪同小朋友進行面試,小朋友約4 - 5人小組面見老師。
面試內容
遊戲技巧:從小朋友玩耍的過程看他們的智力表現。
生活常識:主要圍繞生活話題,如辨認日常生活中的物件或動物等。
基本概念:辨認形狀及顏色。
社交技巧:觀察小朋友的表達能力、聽力及應對等。
生活常識:看圖卡問圖中是什麼動物、顏色。
面試形式
家長不可陪伴小朋友面試,老師透過與小朋友單對單面談,以遊戲的方式進行。
面試內容
自我介紹:詢問姓名,喜歡食物,父母名稱,陪同人是誰。
遊戲技巧:讓小朋友玩車仔,然後要他把車仔排列好隊伍。
基本概念:看圖形,考形狀及砌圖。
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