教育投資永不過時,阿卡索助力教育均衡化發展

2020-12-13 央廣網

7月7日,在上海市西中學考點,一對年過八旬的夫婦尤其引人注意。他們的孫女今年參加高考,老人因中風癱瘓腿腳不便,仍然堅持開著殘疾車過來,只為給孫女加油鼓勁。

談起孫女的成長,奶奶幾度哽咽落淚,坦言孫女從小學到高中光是校外補課的費用就花費了百萬,為的就是希望孫女可以一朝金榜題名。

該事件也引發了社會輿論的廣泛關注,一方面我們可以看出大家對於孩子教育的重視,認為教育是對孩子最好的投資。但是另一方面我們也要能看到,不是所有的家庭都有能力花重金用於孩子的教育投資上。

因此,這就導致不同家庭背景的學生在校外享受到的教育機會和教育資源開始分化,造成新的教育資源配置不均衡。所以現在下沉市場的教育需求非常巨大,教育企業尤其是在線教育企業自然也不會錯過這個機會。在線教育一直以來都被人們寄予厚望,該模式也被認為將是改善我國教育資源分布不均衡、教育資源分配不公平的重要方式。

作為普及化教育市場的領頭羊,在線英語教育品牌阿卡索多年來一直不斷地深耕下沉市場,並取得了不錯的成效。與動輒幾百塊一節課的在線英語培訓機構有所不同,阿卡索一節優質外教課平均不超過40元。高性價比的課程從價格上緩解教育支出問題,使得眾多普通家庭都能承擔得起,縮小了不同家庭背景下孩子英語教育的差距。

但價格僅僅是父母看重的一個方面,無論是一二線城市還是下沉市場,教育最終的導向都是要看到教育效果,尤其是原本教育資源就比較缺乏的下沉市場,如何通過優質的教學內容和教師資源達到教學效果,才是眾多家長們更關心的。

為了努力實現這一目標,阿卡索積極推進「雙師課堂」下沉到三四線甚至更偏遠的地區,讓阿卡索雙師課堂走進校園。考慮到偏遠地區在英語教育資源方面比較缺乏,阿卡索通過採取外教實時互動授課(線上)和中教(線下)相結合的教學模式以解決當地英語師資不足,學生學習習慣培養等問題,切實改善當地英語教育現狀,高效提升英語教育質量。

同時,阿卡索還提供了豐富的英語教材,不僅涵蓋不同年齡段、不同英語基礎的孩子,更考慮到了孩子們學習英語的不同需求。在教材內容和課堂學習中,阿卡索注重互動式教學,通過高頻次的師生互動交流,激發孩子學習英語的驅動力,提高他們的學習效率。

英語的學習是一個長周期且高頻次的過程,價格昂貴的課程會把很多普通家庭擋在優質教育資源的門外,而教育本不該是一件高門檻的事。阿卡索在保障教學效果的基礎上,不斷推出高性價比的課程,讓更多中國家庭的孩子都能擁有外教,同時也為整個社會教育事業的均衡發展貢獻出了自己的一份力量。

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  • 在線教育打破教育不公平現象?阿卡索普及外教資源助力教育發展
    近年來,在網際網路的推動與加持下,各行各業都在不斷被顛覆,各新型模式層出不窮,教育領域亦是如此。在線教育發展迅速,除了為學習者提供更為便利的學習外,它在促進教育資源共享和教育公平方面功不可沒。阿卡索自2011年上線運營以來,就努力為每個人創造學習英語的機會,依託在線英語教育將優質的教育資源普及化,促進優質教育資源合理配置。由於經濟發展水平的不同,一二線城市與非一二線城市在教育上有著天然的差距。在三四線城市及許多偏遠農村地區,教育公平的實現仍然面臨著諸多挑戰,如師資力量薄弱、教育水平低下、政府投入不足、學校環境簡陋等。
  • 阿卡索藉助在線教育優勢,助推我國高質量教育體系建設
    但由於我國地域間、城鄉間經濟發展不均衡,每個人擁有的教育機會和教育資源存在較大差距,深化教育改革就顯得重要且緊迫。一方面要打破地域壁壘、大力推廣優質教育資源普及化傳播,實現人人皆學、處處能學、時時可學,要努力讓每個人不分性別、城鄉、地域、貧富、種族都能接受良好的教育;另一方面要摒棄「填鴨式教學」,落實個性化教學和因材施教,培養創新型、複合型和應用型人才。
  • 阿卡索響應「十四五規劃」,積極踐行「教育公益性」原則
    教育公平即每個人都享有受教育的機會,它是社會公平的重要基礎。但由於我國地域間、城鄉間經濟發展不均衡,每個人擁有的教育機會和教育資源存在較大差距,深化教育改革就顯得重要且緊迫。更重要的是,隨著在線教育行業的逐步成熟,越來越多的在線教育機構在壯大企業實力的同時投身到了教育公益事業中,為促進教育公平的發展貢獻了重要力量。
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