逐夢
陽信縣特殊教育學校 韓素芹
陽信縣教育幹部「三專」能力提升培訓暨第七次"三名"人選專業成長論壇，使我受益匪淺，有感動，有震撼，更有被激發的動力，我的內心一直在湧動著。
第一天上午聆聽了即墨二十八中校長李志剛校長的報告《「德智合一''促課堂改革「和諧互助''助幹部成長》。在李志剛校長講解即墨二十八中的辦學理念和初期建築寓意時，讓我深深地感受到了中華文化的博大精深，了解了一所國家級名校深厚的文化底蘊，我們作為一名中國人，更要好好地學習中國文化、中國歷史，讓自己成為一名內心豐厚的人。
李志剛校長在講解即墨二十八中的德育教學和高效課堂的時候，講到辦學至今，學校一直在開展學雷鋒活動，講到學校開展感動二八（老師篇）、感動二八（學生篇）時，感動了現場所有參會人員，為什麼即墨二十八中的德育活動會催人淚下，因為他們的活動觸動到了參會者內心最柔軟的地方，也說明了即墨二十八中的德育活動開展得非常成功，這也引起了我更多的思考，在以後的工作中，我們該如何開展德育活動？一個有超高的文化修養、有深厚的教育情懷、有大智蕙的優秀校長告訴我們：感動自己，感動孩子，感動教師，讓德育在感動中萌生。
下午聆聽了黨朝榮教授的報告《學校要強化國家教育意志》，讓我更深入地了解了國家關於教育的很多專業標準。以前我是從教師的角度了解學習教師專業標準，並以此來嚴格要求自己的從教行為，但我不知道原來校長等人員也有國家層面的專業標準，自己的認知需要進一步擴大。黨教授在列舉語文教師的課堂時，黨教授給出了一些專業指導，他建議語文教師仔細閱讀課程標準，從課程標準的角度去思考如何開展語文教學。黨教授提出了一個語文教師的反面教材，我對號入座了，但是還好，我聆聽了黨教授的報告，在以後的語文教學中我會對照標椎，努力改進。
27日，一場名師誦讀拉開了「三名」專業培訓的序幕，縣教體局為我們第四批「三名」人選奉上了一場專業、實用的業務知識培訓，教研室黃春燕主任給我們分享了《課題研究成就卓越教師》的專業報告，黃主任的這場報告非常細緻、詳盡、條理清晰、有注釋有例子，給做過課題、想做課題的老師們一個非常好的指引，會後老師們好評一片，真是又實用又詳盡；師訓科王珊老師分享的是《行文規範》，王珊老師的講解條理清晰，也讓老師們明白不管是寫論文還是通知等文件時，一定要注意行文的規範性，讓自己成為一名專業性強的教師；文玉燕老師分享的是《蕙心有香妙筆生花》，文老師主要從新聞稿件的撰寫，簡報的製作等方面作了細緻的分析，我想今後我會自主閱讀，提高自己的寫作能力；孫婷婷老師為我們送上了《實用工具大放送》,老師們非常的受益，會後我正在準備給我校的老師們進行二次培訓，好的東西要和大家一起分享。
三位齊魯名師、名校長，還給我們做了經驗分享，三位齊魯名師的事跡，帶給我非常大的啟發，要做一名愛讀書、會讀書、自覺自律、不斷學習的人。
陳主任的論壇總結和聲情並茂地講解，得到了所有與會者的共鳴，我相信老師們也和我一樣受到了鼓舞、啟發，我會沿著「三名」的足跡，一步一步向著心中的夢想前行。