來源:泉港區融媒體中心
在泉港區界山鎮界山村,有這樣一個教育世家,三代人承前啟後、矢志育人,用熱情和生命詮釋著「傳道、授業、解惑」的職業真諦。今天讓我們一起去聆聽他們這個書香門第的平凡故事。概述:在泉港區界山鎮界山村,有這樣一個教育世家,三代人承前啟後、矢志育人,用熱情和生命詮釋著「傳道、授業、解惑」的職業真諦。
眼下正值開學季,界山鎮界山村的老教師柯友明和孩子們一起,以書寫書法這一特別的形式,提前度過他們共同的節日:教師節。
今年已是88歲高齡的柯友明,是一名退休老教師,1956年,23歲的他站上了三尺講臺,從此開啟二十五載的從教生涯。
第一代教師 柯友明:「以前有到惠安縣教育局開會,會上說,教師是人類靈魂的工程師,那個時候我認為當教師是光榮的。」
憶起當年的的教學生活,柯友明仍歷歷在目。
第一代教師 柯友明:「條件非常差,沒有教室,沒有桌子,有的也沒有椅子,所以有的班級要到宮廟裡面上課,用唱戲的木板排起來(當桌子),椅子還要學生自己從家裡帶來。碰到什麼困難,我都堅持教下去。」
從弱冠到耄耋,如今的柯友明早已是「桃李滿天下」。
學生 柯宗仁:「他這個人對工作方面是非常的認真負責,對學生好像他的子女一樣疼愛,特別對我們這些窮苦的孩子,他更關心。」
再苦也不能苦了孩子,再窮也不能窮了教育,這是柯友明一直堅守的信念。在他看來,不放棄自己所教的任何一名學生,是一名合格教師應有的職責。
學生 柯錦明:「當時我家裡很困難,我要放棄讀書,他說不要放棄,要堅持,什麼困難都要堅持下去,沒有讀書就沒有文化,沒有文化就沒有出路。」
第一代教師 柯友明:「教學生的時候我會考慮要怎麼樣教好,就是從德智體幾方面去教。所以每天我白天要上好課,晚上的時候要備好課,批改作業,當好一位教師要對學生負責任。」
在柯友明的耳濡目染下,外孫女陳世華和孫媳婦阮鯉莉也都踏上了從教的道路。
第三代教師 陳世華:「(外公說)當老師要實實在在教育好孩子,他說要有耐心細心和愛心去關愛他們,我外公這個教育理念深深的影響到了我們。」
第三代教師 阮鯉莉:「爺爺很經常會跟我們講一些他以前自己的教育故事,包括他跟學生,跟孩子之間的交情。教育孩子不是說單純在教他學習,更多的是教他做人,會給他的一生樹立比較好的榜樣。」
柯友明的諄諄教誨,滋養著這個平凡家庭的每一個成員,其他六位家庭成員紛紛從教,三代累計任教173年。
第一代教師 柯友明:「我對我的兒女、孫兒說,你們在學校要好好讀書,畢業以後你們都出來當教師,是光榮的。(學校現在)變化非常大,現在條件比以前好得多,我也希望同學們要好好讀書,以後才能夠成才。」
編後語
教師是教育的踐行者。88歲的柯友明一家三代人跨越兩個世紀,教書育人,薪火相傳,為「教師」作出了生動的註解。