-
杭州畫室-站在就巨人的肩膀上
相信大家都聽說過牛頓的名言：如果說我比別人看得更遠些，那是因為我站在了巨人的肩膀上。選杭州畫室就需要站在前人的肩膀上去挑選，把之前的學長學姐遇到的坑都甄別出來，百分百不去入坑，他們推薦的畫室，做一份比較，看看哪些比較適合自己，再從中挑選最nice的一家，這樣淘到彩色貝殼的機率大大比自己傻乎乎地翻找要高得多。搞定畫室之後，就是從老師和同學那裡學知識和技巧，不要把學習局限在老師課堂的說和做上。
-
站在巨人的肩膀上飛翔
老師們在運用「薩提爾」進行對話講完了學思達初期常見狀況與解決之道，輝誠老師讓老師們分享了實踐學思達的心得與收穫，有的說自己曾經迷惘過、困惑過，但一切都已走過；有的說在實踐的過程中感受到了集體智慧的力量，看到了學生對學習的渴望
-
善於站在「巨人」肩膀上,你會少走很多「彎路」
牛頓曾說過：「如果我看得比別人更遠一些，那是因為我站在巨人肩膀上。」我們知道，牛頓的很多科學研究是以哥白尼、伽利略等科學家科學基礎上的。其實，我們身邊就有很多「巨人」，他們是我們生活、學習中的引路人。可以讓我們少走「彎路」。
-
師姐說：學會站在巨人肩膀上
師姐說: 學會站在巨人肩膀上 2019年的秋招開啟了我們畢業生的求職路，同學們穿梭於大小招聘會，以求得一個好工作，我思考再三，還是決定去考教師。雖然我在本科期間是師範類專業，但是三年的研究生做實驗的生活讓我忘記了大部分的高中專業知識和教學相關技能，這也使得我在前期的教師招聘考試中屢次碰壁。總結了經驗教訓後，我覺得我不能單靠自己瞎矇碰運氣，要學會站在巨人肩膀上，然後我決定通過輔導機構來輔助我。
-
深度連接時代,學會站在巨人的肩膀上,讓你獲得指數級的成長!
也就是說在當下的時代，我們每個人其實都有機會站在巨人的肩膀上最近我看了幾個寫得比較好的公眾號文章，真的讓我學到了非常多的知識，感覺茅塞頓開。基本上都是關於寫作方面的。之前的時候從來沒有想過通過公眾號來進行學習。經過這幾天的深入學習後發現，原來公眾號裡面真的是藏龍臥虎，很多當下大神級別的人物。所以說，這個時代是最好的時代。
-
全職媽媽說：這樣的教育，讓我覺得是站在巨人的肩膀上
能站巨人肩頭，何必平地而起媽媽：「每個家長都有自己的育兒觀，但有很多好的方法是家長和老師們總結的，有很大的共通性，新手家長從頭鑽研可能會花很多時間。通過你們研究好的方法，再結合孩子的個體情況，讓我感覺像是站在巨人的肩膀上，為我省去了很多力。」
-
站在巨人肩膀,百花萃眺望更遠
文 | 吳晨依 牛頓曾說：「如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上。「筆者認為這句話用來形容百花萃亦是貼近不過。2019年12月30日，在百花萃「心未來」2019年百花萃年度銷售工作會議上，歐詩漫集團有限公司副總經理沈逸在開幕致辭中表示，百花萃將堅持在CS渠道中拼搏前行，並以十年磨一劍的耐心和產品為先、服務為王的工匠精神，做有精神內涵和文化底蘊的渠道品牌。這也彰顯了站在「巨人」肩膀上的百花萃，未來之路將邁得更沉穩、更堅定、更有底氣。
-
楊晨:傳統文學家是站在100年前的巨人肩膀上,但網絡作家是站在昨天...
11月16日，在2020首屆上海國際網絡文學周的首屆全球原創論壇上，全球內容生態開放平臺正式發布，海內外網文企業代表分享產業實踐成果，行業專家圍繞「網絡文學如何促進全球文化聯結」，對中國網文出海的現狀和發展趨勢展開深入探討。
-
職場道德經14:站在巨人的肩膀上解決難題,或者把自己變成巨人!
其上不皦，其下不昧。繩繩(mǐn mǐn )不可名，復歸於無物，是謂無狀之狀，無物之象。是謂惚恍。迎之不見其首，隨之不見其後。執古之道，以御今之有，能知古始，是謂道紀。職場解讀：1.職場中總會遇到自己沒見過、沒聽過、以及沒有接觸過的難題，一般人知識有限，這對於所有人來說都是很正常的事。
-
DoReMi-TrebleBass:學習鋼琴,需要站在巨人的肩膀上
為了揭開其中的奧秘，無數人都在專業領域上不斷堅持努力。正是前人的偉大肩膀，支撐著後人的所有研究。英國著名物理家艾薩克·牛頓就曾說過：「如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上。」 從第一架鋼琴的誕生至如今鋼琴教育的普及，同樣得益於無數鋼琴事業者的不懈努力。鋼琴學習的過程如同站在巨人的肩膀上，努力聆聽更加悅耳的樂曲。
-
【超高分短語】「站在巨人的肩膀上」英文怎麼說?
站在巨人的肩膀上 / 繼承前人的事業，開闢未來的道路在研究治療癌症的過程中，這確實是個令人鼓舞的重大發現，我們今天之所以可以取得這樣的成績，全是因為我們一直都站在巨人的肩膀上。如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上。
-
高考數學:《導數》部分,手寫筆記整理,「站在巨人的肩膀上」
所以，只要能把一個專題搞懂、弄透徹、公式熟練、多見題型，那這十二分就是囊中之物、唾手可得。這樣，解決完一個再解決一個，循序漸進，最終一定能得到自己想要的。而今天，老師整理的是《導數》這一部分知識，也是班上同學自己整理的筆記，條理很清晰，提供給大家參考。
-
如何打破成長的邊界?在不確定時代下,站在巨人的肩膀看世界
這本書的綱要及核心思想非常契合職場/個人成長的主題，不論是站在起點的新人，不知道要往什麼方向發展，或是工作不久對未來茫然的人，又或者是你已按部就班工作了很長時間，身邊的人都超越你而你還在原地踏步、想創業心裡又沒譜的人。
-
站在巨人肩膀上的最權威考研英語名師榜......
這麼多年，多少英語老師都是從新東方四六級老師成長為考研英語老師，又成了大家耳熟能詳的網紅老師！還大有長江後浪推前浪、源源不斷之勢，難怪師弟師妹們覺得很難選擇了。好在大師兄工科出身，邏輯思維能力比較好，所以我想了個最為科學的方法：大家都是第一次考研，所以網上的信息真偽難辨，難以選擇。
-
「我站在巨人的肩膀上」,最初這句話不是雞湯而是一句毒話
我之所以看得遠，是因為我站在巨人的肩膀上。這是牛頓講的一句話，多少人把此當成人生的座右銘，以此激勵自己。但最初這是一句罵人的話，而且是牛頓罵另一位科學家的話。提起牛頓他有無數個光環，物理學家、數學家、天文學家。
-
站在巨人的肩膀上,往往走的更輕鬆
所以，我一直認為，如果我們有問題需要請求或者想學習一門新知識，最好的辦法就是找這個領域內牛逼的大佬指教，這樣會大大節省你自己瞎折騰的時間和精力。因為大佬不管是經歷，還是視野、視角和認知都比我們高太多，他們會知道哪些坑不該踩，或者有哪些更值得做的事情。大佬的建議即使就算是簡單一句話，你也可以聽信，因為這肯定是大佬根據自身的閱歷而總結出來的。
-
教育創新,要站在巨人的肩膀上——要談教育創新,先讀教育史吧!
［過一種幸福完整的教育生活］［守望新教育 守望真善美］我一直在思考，到底什麼叫創新？近年來在改革與發展的大潮中形式主義與浮躁的現象相當嚴重，我稱之為浮腫病與多動症，口號不斷翻新、模式層出不窮，仔細去檢查一下，除了向你展現那一點象工程以外，大都是文字遊戲，其實一切照舊。教育這個社會現象已有數千年歷史，在探索教育規律這條道路上前人已做了大量工作，進行過無數次實驗，提出過許多教育理念、理論，成功的、失敗的，可以說是不計其數。
-
《密室逃生》站在巨人的肩膀上!「密室電影」精華合集
，用俗話來形容，就是「站在巨人的肩膀上」、「舊瓶裝上了不錯新酒」。因為早期的「密室電影」不是這樣的。密室設計者將幾位召集在一起，就是要看看「運氣這東西到底能不能保命」，因為擺在他們面前的機會是均等的，實際上就是一個噱頭，因為電影的密室設定，沒有一個環節是需要運氣來完成的。
-
「我站在巨人的肩膀上」,牛頓居然是在嘲諷別人?這人是誰?
在數學上，他發明了微積分；在經濟上，他提出了「金本位」；在熱學上，他確定了冷卻定律。因此，牛頓又被人們稱為「百科全書」式的天才。對於自己取得的諸多成就，牛頓曾說過一句著名的話：「如果說我比別人看的更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上。」這句名言，數百年來，一直成為老師教育學生們的經典話語。老師們對學生的解釋，也一直是牛頓的自謙。
-
號稱站巨人肩膀上創新的瀏覽器 創始人履歷也造假
原標題：號稱「站在巨人肩膀上創新」的紅芯瀏覽器，創始人履歷也造假科大訊飛董事長劉慶峰今晚還在安慰陳本峰，「陳本峰也很難過，備受質疑」。但陳本峰不是科大訊飛的聯合創始人，曾經只是科大訊飛實驗室的一名實習生。