（圖片來源：全景視覺）
經濟觀察網 記者 張文揚 AI技術可能正在帶來全新的、更有效率的教學和學習方式。
英國文化教育協會聯合英國貝德福特大學英語語言學習與評估研究中心（CRELLA）於近日發布了一項聯合研究結果，746位英語學習者跟隨流利說（NYSE: LAIX）AI老師進行平均36.88小時的學習後，約40%的學習者提升了至少一個CEFR（歐洲語言共同參考框架）等級，英語水平提升效果明顯。
4月11日，英國文化教育協會測評研發中心主任巴裡•奧沙利文（Barry O』Sullivan）說：「當下AI技術在中國的發展非常迅速，未來我們也會加強與中國領先教育機構的合作，持續探索AI在英語教學、學習、測評領域的應用。」
據由Benigno、 deJong 和 van Moere三位學者2017年發表的論文顯示，英語初學者的英語水平想要提升至CEFR的A1等級，一般需要花費95到480小時的有效學習時間，更高級別的提升所需要的時間更長。然而此次研究表明，AI老師可以幫助學習者在相對更短的時間內提升英語水平。
此次研究的對象從流利說旗艦產品「英語流利說」App的英語學習者中徵集和挑選，歷時兩個月，所有學習者需在流利說平臺學習一段時間課程，在課程開始前和結束後通過考試來檢測前後英語水平的變化。
研究發現，72％的學習者在使用上述AI課程後考試成績有所提高，閱讀和口語兩方面技能提升最明顯，其中，最初英語水平處於最低級別的學習者成績提升幅度最大。而近90%的學習者表示計劃在未來繼續使用。
教育行業對AI技術的發展早有布局。流利說是一家人工智慧驅動的教育科技公司，公司聯合創始人兼首席科學家林暉博士介紹，他們早在2016年7月就正式推出中國首個AI英語老師，基於自主智慧財產權的 AI 技術，實現了學習過程測、教、練等過程的全面數位化與自動化，提供個性化、自適應的學習課程，希望從聽說讀寫多個維度提升用戶的英語水平。
林暉介紹，2018年12月31日，公司擁有累計註冊用戶1.103億。
為評估AI老師對英語水平的影響，研究使用了英國文化教育協會自主研發的普思考試，測試模塊包括語法和詞彙、聽力、口語、閱讀和寫作，並且與中國英語能力等級量表（CSE）和國際測評體系CEFR同時對接，學習者聽說讀寫各單項能力均能與國內和國際標準進行比對。英國文化教育協會是全球英語教學與測評的領導者，自1940年起在英國開展英語語言測評業務，在英語測評領域有80多年的經驗，其中就包括雅思考試及自主研發的創新英語測評普思考試。
值得一提的是，為了更清晰地反映不同英語學習產品在幫助用戶提升成績方面的效果，研究中也將一項重要指標——語言學習率（普思考試成績提升數值除以學習小時數）納入研究範圍。結果顯示，559名測試者每使用「英語流利說」App學習1小時，普思考試成績平均提升0.324分。