6月8日15：00-17：00，2018江蘇高考英語科目考試開考。其中15：00-15：30為聽力考試，為了減少交通噪音對考生考試的幹擾，當天從14：50-15：30，南京交警對主城14處考點周邊道路，實行臨時管控。
實習生 趙晶 現代快報/ZAKER南京記者 黃豔 仲茜 舒悅 顧然 王玉秋晨/文 施向輝/攝
14：30左右，交警在九中考點外的長江路與洪武北路交叉口，準備路障、指示牌、交通繞行標誌，為14：50的封路作準備。除了有交警維持秩序，記者還看到一些穿著紅馬甲的大叔在路口協助交警執勤。在長江路和碑亭巷路口，兩位志願者大叔都是退休的老交警，每年高考，特別是英語考試時，他們都會來幫忙。「我們也想出一份力，祝願考生考試順利，金榜題名。」今年70歲的孫志斌說。
14：45，考生不允許再進場，「前方考點，自覺遵守」的指示牌也陸續被交警放置在馬路中間。14：50，在九中考點外的長江路、金中考點外的中山路等已經基本沒有機動車經過。
15：00，英語科目開考。雖然機動車被禁行，但是考場外仍有不少電動車經過，此時，有家長站到非機動車道路邊，提醒來往車輛不要鳴笛，儘量確保英語聽力考試期間四周保持安靜。在中山路上，有些媽媽站成一排，用扇子微笑著疏導電動車避開考點，還有不少家長將共享單車擺到慢車道上提醒大家緩行。記者了解到，為了確保英語聽力考試不被交通噪音幹擾，學校也作出了不少努力，九中校方就表示，教室都是雙層隔音玻璃，聽力考試期間老師也不能走動。
此外，在金中考點外，四位身穿白大褂的南京中醫藥大學學生，帶來了他們從學校手工熬製的烏梅洛神花飲，為考生家長舒緩緊張情緒，也為安保人員解解暑、降降溫。現代快報記者發現，在烏梅洛神花飲水杯上印著這樣一句話：「當年我在考場，沒有辦法為考場外的您送一杯水。今年我終於有機會為守在考場外的您送一份清涼，送一份感恩……」大一學生趙亞金表示，做這件事的初衷源於去年自己參加高考時，看到父母忙前忙後，在考場外等待非常辛苦，所以希望以這樣的方式回饋家人。「因為是手工熬製的，每次只能裝200-300瓶左右，到考點後基本上5分鐘之內就發光了。」趙亞金笑著說。
考生反應
任務型閱讀理解題有點難度
據考生反映，今年的江蘇高考英語難度適中，貼近生活，沒有偏題怪題。
在九中考場外，一名九中的女生神情輕鬆，笑著告訴等候自己的媽媽：「很簡單，比模擬考簡單多了。」她說,今年的英語作文考的是消費排名、升級消費的問題，由於自己平時對這方面比較關注，所以很幸運，完成得還不錯。兩名來自人民中學的同學回憶說：「這次英語閱讀沒有什麼科技類型的題目，比較貼近生活。例如，第一篇閱讀講的是網絡已經深入到兒童的生活之中，兒童已經開始成為APP的用戶群體，開始在意他們在社交媒體上的形象。」
此外，多位考生表示，今年江蘇英語考試中，任務型閱讀理解題比較有難度。「我花了10分鐘，就做出來了3道題。」另一位金陵中學的考生也反映：「英語一開始還比較簡單，到閱讀C篇開始有難度，考查的是個體農業發展，任務型閱讀考的是『藝術促進經濟發展』。」
實習生 趙晶
現代快報/ZAKER南京記者
顧然 舒越
名師點評
考題貼近生活，注重能力強調運用
6月8日下午，2018江蘇高考英語考試結束。江蘇省英語特級教師、南京師範大學附屬揚子中學英語教研組長欽鋒，對英語科目的試題進行了解讀：今年的高考試題具有情景多樣考查真實、題材鮮活凸顯樹人、設問簡潔指向思維、考查全面梯度合理等特點。
一、情景多樣，考查真實
單項填空題注重情景設置的多樣性和真實性。在功能意念方面，包括了表達觀點、提出建議、陳述事實等；在話題方面，包括了自動駕駛、電子媒介、國家軟實力、睡眠健康、行為方式等。豐富、真實的情景有利於考查考生在多種情境中的綜合語言運用能力。
二、題材鮮活，凸顯樹人
完形填空語篇講述了一個勵志故事，傳遞出面對人生逆境樂觀以對的人生態度；閱讀理解A篇關於美國紐約大都會博物館參觀指南；閱讀理解B篇涉及了餐飲文化；閱讀理解C篇呈現了美國小農場的特點及其目前發展面臨的問題；閱讀理解D篇是新聞報導，介紹了英國教育專員負責的「點讚中的人生」的項目研究成果；任務型閱讀語篇是關於「藝術如何促進經濟」的話題。這些富於正能量、時代感和教育性強的語篇，都能促進考生對生活及社會熱點問題的思考，有利於形成正確的人生觀、世界觀和價值觀，為考生未來生活奠定基礎，很好地落實了「立德樹人」的根本任務。
三、設問簡潔，指向思維
閱讀理解部分：在全面考查考生各類閱讀技能的基礎上，重點考查考生未來學習中需要使用的各類微技能。A篇還是應用文保持傳統的信息查找的細節題目，B、C、D三篇以說明文、議論文為主，對語篇知識的要求較高，考點思維含量高。考生不僅要獲取直接、表面的信息，而且要通過歸納、分析表面的信息理解文章深層次的內容。閱讀理解的大多數題目聚焦思維，推斷和歸納總結佔有較高的比重，特別是有些考題需要藉助語篇知識才能更好地解決。
任務型閱讀部分：任務型閱讀強調對於文本結構的解讀，轉述重要信息、概括主要內容、提煉文章提綱是考查重點。沒有準確的理解與精準的表達，成為阻礙該題得分的主要原因，對語篇知識和詞彙運用能力，特別是常見核心詞彙的準確、地道的使用能力有較高要求。
書面表達部分：考題的呈現方式改變了近幾年的文字加圖表的形式，而是兩段有關消費排名現象及觀點的純文字材料，要求考生進行比較和分析，表明態度，作出價值判斷，並寫出緊扣主題的個性化內容。試題任務思辨性強，有效地考查考生的綜合語言運用能力和價值判斷能力。
通訊員 沈考宣
現代快報/ZAKER南京記者 仲茜