濱海新區2018年初中招生政策問答
濱海新區教育委員會
1. 2018年濱海新區初中招生的指導思想是什麼？
答：2018年濱海新區初中招生深入貫徹落實《教育部辦公廳關於做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》（教基廳〔2018〕5號）和《市教委關於做好2018年天津市初中招生工作的指導意見》（津教委〔2018〕10號）文件要求,全面深化教育領域綜合改革，積極推進義務教育免試就近入學工作，努力為學生提供公平、均衡的教育條件，促進濱海新區義務教育均衡發展。
2. 2018年濱海新區初中劃片招生的原則是什麼？
答：2018年濱海新區初中劃片招生遵循以下原則：一是堅持免試就近原則。本市戶籍適齡兒童，依據國家和本市相關規定，實行免試就近入學；二是堅持統籌安排原則。居住證持有人的適齡隨遷子女，依據本市居住證管理辦法及實施細則的相關規定，由區教育委員會統籌安排在公辦學校入學；三是遵循因地制宜原則。採取多校劃片和單校劃片相結合，對口直升與隨機派位相結合的招生錄取方式；四是堅持公平普惠原則。將全區所有符合條件的小學畢業生納入招生範圍，保障學生能夠獲得入學機會，突出教育的公益性和普惠性。
3. 2018年濱海新區初中招生升學辦法如何確定？
答：2018年，我區初中全部實行劃片入學。劃片方式主要有兩種，一是單校劃片，即將一所初中和一所小學或多所小學規劃成初中招生學區片。二是多校劃片，即將多所初中和多所小學規劃成初中招生學區片。
實行「單校劃片」的初中學校，採取對口直升的方式招生，小學畢業生以校為單位，整體升入對口的初中學校。
濱海新區塘沽區域及中新生態城實行「多校劃片」的初中學校，採取學生填報志願和隨機派位相結合的方式招生。先徵求小學畢業生入學志願，報名人數少於招生人數的初中，學生直接入學；報名人數超過招生人數的初中，以隨機派位的方式確定學生。濱海新區大港區域實行「多校劃片」的初中學校，小學畢業生按規定時間到指定報名點報名，依據初中學校學位和學生報名信息，按住房和戶籍等信息分類型將學生劃片錄取到對應初中就讀。
4.濱海新區準備採取哪些措施，確保招生工作的公平、公正、公開和透明？
答：義務教育免試就近入學工作，政策性強，涉及面廣，人民群眾高度關注，必須高度重視。一是要加強組織領導。區教育委員會成立2018年初中招生工作領導小組，負責初中招生工作的管理、指導、監督和檢查。各學校同時成立以校長為第一責任人的招生工作領導小組，精心組織好招生工作，確保目標任務落實到位；二是要實行「陽光招生」。區教育委員會及相關學校採取多種形式，面向社會公布招生政策、學區範圍、招生日程、錄取辦法、招生結果、諮詢方式、信訪接待途徑等相關信息，主動接受社會監督，增強招生工作的透明度；三是要嚴明招生紀律。嚴禁無計劃、超計劃組織招生，招生結束後，學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生；嚴禁自行組織或與社會培訓機構聯合組織以選拔生源為目的的各類考試，或採用社會培訓機構自行組織的各類考試結果；嚴禁提前組織招生，變相「掐尖」選生源；嚴禁以高額物質獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬生源；嚴禁任何學校收取或變相收取與入學掛鈎的「捐資助學款」；嚴禁以各類競賽證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生依據；嚴禁設立任何名義的重點班、快慢班；嚴禁出現人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象，不得為違規跨區域招收的學生和違規轉學學生辦理學籍轉接。四是要嚴格操作程序。建立入學監督制度、信息公開制度和責任追究制度。明確工作推動的路線圖、時間表和責任人。要求各學校必須在區初中招生工作領導小組的統一部署下開展工作，嚴格執行操作標準，不得隨意增減工作環節，確保招生工作規範、嚴謹、公平、公正；五是要加強正確引導。使用「天津市義務教育入學管理平臺」，面向社會統一發布免試就近入學政策，對我區義務教育學校免試就近入學政策進行正確解讀，讓社會支持，讓家長理解。
5.濱海新區準備採取哪些措施促進義務教育學校的均衡化發展，縮小學校的辦學差距？
答：均衡教育資源，縮小學校差距是就近入學的基礎。充分發揮現有優質教育資源的輻射帶動作用，對薄弱的初中要進行重點幫扶，提升辦學水平和教學質量，努力縮小校際差距，實現義務教育高位均衡發展，是我們做好工作的出發點，更是我們做好工作的目標追求。下一步我們將進一步採取強力措施，加速濱海新區義務教育學校均衡化發展進程。一是將進一步推進義務教育學校現代化標準建設，辦好每一所學校，教好每一個學生；二是要加強基礎教育信息化建設，完善教育資源共享機制，擴大優質教育資源覆蓋面，以信息化推動區域教育均衡發展；三是要因地制宜推行校長輪崗、教師交流制度，促進優質教育資源充分共享；四是要發揮濱海新區教育發展共同體的互助作用，推進普通校、邊遠校、新建校高水平發展，多措並舉均衡配置教育資源，為學生提供公平的教育環境。五是落實天津市優質高中招生指標分配實施方案，將優質高中計劃生指標分配到每一所初中學校,逐步改變以升學考試分數簡單相加作為唯一錄取標準的做法，抑制初中擇校現象，推動初中學校均衡發展。