心繫天下 教育報國
翟志海 挺進首都辦學校
2004年，精英集團與中央戲劇學院在北京合作舉辦的「影視藝術職業學院」合作協議到期，雙方合作終止。翟志海不死心就這樣失去了在北京辦學的機會，慢慢在心中升騰出一個宏願：利用與「中戲」合作辦學的資源，在北京獨立申辦一所藝術類院校。從此開始了他的「追夢之旅」。經過近兩年的努力，終於在2006年2月北京市教委批准創辦「北京演藝專修學院」。
北京興學細考量
翟志海挺進首都申辦藝術類院校，除了消除與「中戲」終止合作之痛外，還有更深層次的考慮，他是在用長遠的目光謀劃精英教育布局。他認為：在石家莊一地辦學，受地域、規模製約，生源質量難求更高，師資力量不易強大。欲融合地緣優勢，必須北上；要打造一流學府，必須進京。北京乃我國政治、經濟、文化、教育、信息中心，名校林立，名師濟濟，豐厚優質的教育資源是興辦教育的肥沃土壤。精英集團走向北京，兩地辦學，互為犄角，資源共享，優勢互補，發展後勁充盈。
翟志海進京辦學，如僅僅考慮的是地域問題，那一定看低了他。挺進北京辦學還有另外一個層面的考量：「基於社會上的需要和民營企業的責任」。他認為：2004年，我國藝術類專業錄取率還不到50%，一半學生不能進大學深造，有的復讀再考，有的進入藝術類機構打工，相當一部分進入北上廣創業、就業，成為「城市漂族」。這些人或多或少都會在心理上形成抹不去的陰影，甚至產生壓抑，出現迷茫，看不清人生的方向，這對同齡人來說是不公平的。增加一所藝術類學校，社會上就少一批「藝術落榜生」，不知道能撫平多少學子心靈的創傷。
是呀，當時沒有人知道，中國到底有多少熱愛文藝的青年。但不少人知道，北京有很多愛好文藝的「北漂」。在頤和園，曾出現過一個自發形成的「畫家村」，進而發展為有各種文藝青年的聚落，他們靠賣畫或上賓館演奏賺點錢維持清貧的生活，有錢時也可能小小地「揮霍」一下。沒錢時，好比從前形容的貧苦農民「吃了上頓沒下頓」。他們與背井離鄉外出打工的農民不同。他們熱愛文藝，視文藝為神聖，為之追求，甚至為之獻身。他們尋找到頤和園的廢墟做自己流浪的家，他們與頤和園的廢墟住在一起，體驗著自己心中的愛國情感。他們在月下聚集於頤和園的廢墟，在吉他的伴奏下唱起憂傷的歌，他們會淚流滿面，感覺自己猶如信仰藝術的聖徒。他們別無他求，只為了追求自己文藝的夢想。
有人認為他們聚集在頤和園是不安定因素，動用警力將他們驅散。他們便開始了真正的「北漂」生活，有人「漂」到朝陽區的一些倉庫裡，有人「漂」到北京香山形成新的聚落，有人「漂」到通州畫家村……他們基本上都是沒有上過大學的文藝青年，這些「北漂」有著對文藝非常深的甚至瘋狂的熱愛，他們的持久存在，其實也是我國高等教育在結構上重科技而輕文藝的反映。
可是，由誰來思考和解決這個問題？可能沒有人能給出準確的答案。但翟志海卻看到了機遇，想到了民辦教育的責任。他認為，民辦教育就是為了彌補中國教育的缺憾，滿足不同學子求學需要而誕生的。北京演藝專修學院從創辦之初就是為了莘莘學子求學需要，堅持以就業為導向，以培養學生能力為重點，以「學、練、演、做」為路徑，讓學生畢業後可直接走上工作崗位。
這所學院迄今仍屬於尚未盈利的院校，但翟志海卻認為，不是幹什麼都能掙錢。古人說失之東隅，得之桑榆。沒掙什麼錢，但交了朋友，也是收穫。是呀，不是幹什麼都能掙錢，不以掙錢為目的，只為需求不為回報，只為責任不為索取。這是一種什麼樣的境界與情懷，這種情懷已經超越了「金錢」本身的價值，升華成為一種精神追求、一種愛國情懷、一種超然境界、一種完美人格，讓人敬重，讓人感嘆！
翟志海（前排右七）與參加北京演藝專修學院慶典的嘉賓及藝術家們合影
專家治校聚名流
北京演藝專修學院籌建初期，翟志海就開始考慮學校聘用什麼樣的人來掌舵、來管理？他認為，北京藝術名校、藝術名流居全國之首，激烈競爭程度可想而知，學校的生存、發展尤為重要。他當時給學校確定的基調是：「專家治校，名流執教」。他心目中的專家要具備兩個條件，既擔任過教學、也擔任過領導，教學上、管理上必須都是專家；同時還要高薪聘請業界有造詣、有學識、有經驗的教授、名人擔任專兼職教師。
基於以上考慮，翟志海對精英集團現有藝術類領導進行分析，最終鎖定原中央戲劇學院表演系主任梁伯龍。他認為：梁伯龍曾是中央戲劇學院教授、博士生導師，管理、執教40多年，桃李滿天下，先後培養出鞏俐、陳寶國、夏雨、伍宇娟、史可、陳煒、金莉莉等許多優秀的表演藝術人才。特別是精英集團與中央戲劇學院合作辦學期間，曾擔任「影視藝術職業學院」副院長，不僅認同民辦學校的管理理念，熟悉運行模式，有豐富的民辦學校管理經驗；而且品行好，責任心強，對精英集團有感情，是北京演藝專修學院最合適的院長人選。人員確定後，翟志海立即與梁伯龍溝通，並將自己的想法與梁教授進行了深入交流。梁伯龍聽後，在感謝翟志海信任的同時，答應願為精英教育盡微薄之力，力爭把學院辦好。
翟志海（右）與院長梁伯龍（中）、著名藝術家李保田（左）
北京演藝專修學院成立之初，翟志海充分利用北京優質的教育資源，通過各種渠道和方式，陸續聘請了一批在國內外享有盛譽的教授、專家學者和青年教師團隊。其中專任教師有：田正坤，學院表演系形體教授，原中央戲劇學院表演系形體教研室主任，著名演員姜文、李亞鵬的恩師；李月，表演系教授，原中央戲劇學院表演系表演教研室主任；魯祖力，學院表演系聲樂教授，著名歌唱家、聲樂教育家；楊維華，學院表演系教授、原北京空軍文工團話劇隊隊長；鬱玉岱，音樂理論教授，原首都師範大學音樂學院教務長；李光太，學院聲樂教授，原中央民族歌舞團一級演員、編導；張文星，中央人民廣播電臺著名主任播音主持人；崔友榮，學院韓籍Hip Hop講師；尹海燕，學院韓籍爵士唱法講師；鄭有現，韓籍編曲講師；安根玉，韓籍爵士舞講師；雲大虎，爵士Breaking講師……
在學院「名人大講堂」，經常可以看到演藝界、學術界、教育界知名人士的身影，經常可以傾聽他們精彩的演講。著名戲劇家歐陽山尊、著名戲劇教育家王永德、著名藝術教育家方堃、著名音樂家金鐵霖，著名導演張紀中、馮小剛，著名演員李保田、陳寶國、陳建斌、張光北、遊本昌、富大龍、李金鬥，著名歌唱家、優秀歌手戴玉強、楊鴻年、江濤、劉大成、周彥宏等都曾親臨北京演藝專修學院，與師生進行零距離交流，帶來演藝界最前沿信息，融入了德藝雙馨藝術家的高尚情操。這種思想啟迪、情感薰陶、精神傳承，給學生帶來的是認識上的共鳴、思想上的衝擊、精神上的激勵、心靈上的洗禮，其效果不言而喻。
這樣的師資陣容，在北京民辦學校是少有的，這反映出翟志海對北京演藝專修學院的重視，反映出他確定的「專家治校，名流執教」是認真的，不是說說而已，更不是掛在口頭上的口號。這裡更反映出的是翟志海把學校辦好的決心，只要為了學校的發展他就會不遺餘力、不計代價。翟志海這種做事風格就沒有辦不好的事情，其結果會令人震驚，令人敬佩，令人不可思議。這也是翟志海一次次能夠成就一番事業的原因所在！
翟志海（左一）與院長梁伯龍（左二）著名導演張紀中（右二）
轉型發展順大勢
近年來，為疏解非首都功能，北京市對民辦學校的發展政策歸納起來是：「把控總量，規範存量，提升質量」。其基本原則是：疏解、鼓勵、分類、嚴管。通過嚴格年檢評估制度，最終實現減量提質。在這樣的大背景、大趨勢下，北京演藝專修學院面臨新的選擇與挑戰。
北京演藝專修學院何去何從？向何方向發展？成了翟志海一段時間反覆琢磨的一個問題，他反覆研習北京市相關政策和相關領導的講話精神，與徐進財院長了解溝通學校相關情況，共同商討學校未來的發展方向。他認為，北京演藝專修學院經過十幾年發展，形成了自己的辦學特色、社會口碑和運營模式，只有順應北京疏解非首都功能的相關政策，與北京首都功能匹配，相向發展，才能長治久安。漸漸在他大腦中形成了北京演藝專修學院未來發展思路。即：守住現有「陣地」，開拓新的「陣地」，延展辦學觸角，契合轉型發展趨勢和學校的定位，貼近社會、貼近市場、貼近實際、貼近需要，推進校企合作、產教融合、職業教育和特色培訓，培養應用型人才。翟志海的發展思路得到了北京演藝專修學院領導班子的認可與擁護，普遍認為，「兩個陣地」齊發展，「四個貼近」迎轉型，是學校順應發展大勢的明智決策，是消除學校現有陣痛、突破瓶頸、常態發展的明智選擇，必將推動北京演藝專修學院的轉型發展。
近幾年，北京演藝專修學院遵照翟志海的發展理念，確定了轉型發展的兩大改革方向、四大改革目標、八大改革內容，積極推進現有模式改革，堅持以培養社會急需的應用型人才、職業人才為主，設置專業與行業、區域經濟和社會發展方向一致，積極探索獨有的藝術設計公司運作模式，大力推進校企合作、產教融合，鼓勵成熟專業實行項目化運作，以真實的工作任務為載體設計實踐教學項目，實現「學中做，做中學」，提高學生實際應用能力，推動「北演」現有專業調整和發展。
在校企合作、產教融合、教學實踐方面，建立協同育人機制，充分利用學校優越的人脈資源，拓寬每一位學生的藝術發展空間，提供外界學習交流機會，每年有大量學生參加央視及各地電視臺綜藝節目和綜藝晚會的演出，在中央電視臺春節聯歡晚會、星光大道、北京大學生藝術節、國際黑池舞蹈節、歌劇《圖蘭朵》、電影《山楂樹之戀》、電視劇《三生三世十裡桃花》、《鹿鼎記》、《太子妃升職記》、《新霍元甲》等都有北演學子星光璀璨的身影。學院先後培養出於朦朧、韓棟、潘辰、方小菲、餘辛、李茂、蒙玉麗、龔澤藝、李雙喜、謝大全、劉金金、王新宇等明星學子，如今一批批新生代藝苑人才競綻芳菲。
對北京演藝專修學院轉型發展取得的成就，翟志海在深感欣慰、給予鼓勵的同時，看到了未來發展趨勢。在北京演藝專修學院2018年戰略發展會上，翟志海面對「北演」領導班子成員，提出了新的發展方向。他說：「轉型發展、整合線下培訓資源是今日學校生存與發展的需要，緊跟發展大勢是學校今後提振發展活力與增強發展後勁的大計。要充分利用龐大的網際網路資源，發展線上教育和線下培訓，打造線上、線下相結合的培訓機構，做到線上與線下融合，實體與網絡並存，實現『雙輪驅動』，促進新舊『動能』轉換互補，突破發展『瓶頸』，增強發展活力和發展後勁。」
翟志海的目光總比別人超前一步，因為他知道，原地踏步就是倒退，跟不上形勢發展就會被淘汰，殘酷的競爭必須思維超前、眼光超前，順應發展大勢方可掌握主動。坐落在首都北京的學校，這一點顯得非常重要，這可能就是北京演藝專修學院成立十幾年來，能在北京民辦學校異常激烈的競爭中立於不敗之地的根本之所在！
作者 |周春生
播音 | 桂迎春