愛玩是幼兒的天性，《3~6歲兒童學習與發展指南》中指出：幼兒思維發展以具體形象思維為主，應引導幼兒通過直接感知、親身體驗和實際操作進行科學學習，不應為了追求知識的掌握而對幼兒進行灌輸和強化訓練。
數學遊戲能很好的滿足孩子數學發展的需要，以「好玩」為核心內涵，讓幼兒在「樂玩」的遊戲活動中，通過動手操作實現和反映內部的思維活動，在具體形象思維與抽象概念的數學思維之間架起一座橋梁，在寬鬆和諧的遊戲氛圍中主動進行探索與學習數學，從而提升數學的經驗與能力。
在金蘋果藍谷地幼稚園第二屆「我和數學玩遊戲」數學節上，就設置了很多有趣又燒腦的數學遊戲，讓孩子們在親身體驗和實際操作中既鍛鍊了身體，又提升了孩子的數學經驗與能力，我們一起看看吧。
傳統遊戲相信大家都不陌生，在日常的生活中，我們可以將數學核心經驗巧妙地融入到傳統遊戲中，既有過去的「老味道」，又有現在的新樂趣！
一個沙包、幾塊小石子兒，是不是喚起了童年的記憶？數學節裡的「抓子兒」遊戲將傳統玩法中的小石子兒換成了5塊六面色的積木。遊戲開始，先將所有的積木白色一面朝上，每一次扔沙包的同時，要將一塊積木的彩色面翻出來，還要接住之前扔出去的沙包，最終翻出的5塊積木朝上的顏色要各不相同才算勝利。
這個遊戲看似簡單，不就是翻5種顏色出來嗎？可是一擲一翻一接的連續動作，首先需要幼兒具備一定的手眼協調能力，同時要細心觀察是否有重複的顏色，以及需要的顏色在什麼位置以便以最少的次數翻出來，只有手、眼、心的默契配合才能完成這個遊戲哦。
你足夠耐心嗎？你足夠細心嗎？你有很強的運算能力嗎？如果你都具備，就來挑戰這個遊戲吧！桌面上散落著綠色、橙色和藍色三種顏色的小棍兒，分別代表1分、2分和3分。
你除了要將小棍兒紋絲不動地取出來，還要同時根據擲出來的骰子上的數量進行數學運算。
比如：骰子擲現了「5」，那麼可以是2綠+1藍＝5分，也可以1橙+1藍＝5分，還可以3綠+1橙＝5分……組合的形成不限，只要分值正確就算勝利。當然，還可以有更高難度的挑戰，那就是相同的分值，使用小棍兒數量少的一方獲勝，這對幼兒來說。除了運算能力的鍛鍊外，還有統籌能力的挑戰。
利用國內國外的經典遊戲原型，融入數學核心經驗，將遊戲的效能發揮到最大，吸引幼兒參與遊戲的同時，自然運用已有的數學經驗挑戰闖關。
「尖峰時刻」是一款解謎闖關遊戲，它的原理類似於華容道，遊戲在一個6*6的方框網格底座上進行。遊戲的情景是送外賣的冰激凌車在路上遇到了各種交通堵塞，小朋友要開動腦筋，以最快的速度移開所有阻擋冰激凌車前進的車輛，不然冰激凌就可能融化在路上了。
幼兒在 「尖峰時刻」遊戲中，會發現車輛大小不同所佔空間面積不同，會去思考如何有效且有步驟地騰挪空間。遊戲的過程中必須精心分析、判斷、推理，才能將車子順利移至出口，最終獲得勝利。
紅、黃、藍三位先生各自有9塊地，分別種有紅辣椒、胡蘿蔔和青甜椒，這9塊地用紅黃藍三種顏色的柵欄圈著。遊戲中擲出三粒骰子，看組合出了哪一塊地，誰先找到就放一枚自己的標識，最後統計並比較誰佔領的土地最多。
佔地」遊戲的思路來自於棋盤遊戲，我們將棋盤從桌面搬到了地面，不僅使遊戲形式更加活潑，同時增加了幼兒在遊戲中觀察的難度。在更寬闊的場地中，孩子不能再達到如觀察棋盤那樣「一覽眾山小」的效果，就需要他們更加仔細地觀察目標的位置。遊戲形式的改變，不僅鍛鍊了幼兒的頭腦，同時幼兒動作的迅速、準確、平衡等能力也得到了發展。
數學遊戲應不僅局限於桌面操作，與體能遊戲相結合開展，不僅可以提高幼兒參與的興趣，還能獲得包裹著數學能力在內的綜合能力的提升。
「門前大橋下遊來一群鴨，快呀快來數一數，二四六七八…」，快看兩艘「小船」上的放鴨人正往自己的小船裡趕鴨子呢，快來數一數或算一算誰趕的鴨子更多呢？
在遊戲的過程中，除了要掌握好控制身體的技巧外，還要將「數數」、「統計」、「運算」、「比較」等數學知識運用起來。用體能遊戲包裹數學知識，吸引幼兒主動參與主動運用，這樣的數學不是枯燥而是好玩，讓孩子在玩耍中就提升了數學經驗。
「收花生」遊戲是將桌面的宮格遊戲搬到室外進行。幼兒要根據擲的骰子上的數量湊夠相應的分值。在湊數的過程中，幼兒需要觀察和運算哪幾個格子裡雪花片的總分值等於骰子上的數量，在這個遊戲中從大腦到全身進行活動，幼兒要運用統計、運算、比較等數學知識，同時觀察力、身體協調力等都要全面調動起來，促進幼兒的整體發展。
金蘋果藍谷地幼稚園副園長饒玲說，數學教育的首要目標是從小培養幼兒良好的學習品質，通過遊戲我們可以看到，幼兒在活動中能正確使用材料，按規則進行遊戲，積極思考探索解決問題的方法。認真、專注、堅持、勇於嘗試，這些良好的品質都是孩子在今後的學習和生活中必不可少的。
相信藍谷地的孩子們在數學遊戲的滋養下，會越來越聰明、越來越能幹，為今後的學習打下堅實的基礎。暑假臨近，我們也希望家長朋友們不妨花一點時間，和孩子一起玩玩這些有趣的數學遊戲，讓孩子在愉快的氣氛中中，提高自己的數學能力和經驗。
【原創文章】圖文自金蘋果藍谷地幼稚園，轉載本文請註明「金蘋果學前教育」來源。