教育部印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準(勞動作為必修課)

2020-12-17 澎湃新聞

教育部印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準（勞動作為必修課）

2020-06-07 02:45 來源：澎湃新聞·澎湃號·政務

近日教育部最新修訂

明確勞動課為高中必修課

近日教育部印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版2020年修訂）。普通高中課程方案以及思想政治、語文、歷史和生物學課程標準修訂涉及前言及正文部分，其它學科課程標準修訂僅涉及前言部分。

1.普通高中應在原來科目基礎上開設勞動課程，共6個學分，為必修學分；

2.調整外語規劃語種，在英語、日語、俄語基礎上，增加了德語、法語和西班牙語。學校自主選擇第一外語語種，鼓勵學校創造性開設第二外語。

新修訂的方案顯示，今後，普通高中應在原來科目基礎上開設勞動課程，共6個學分，為必修學分。 其中，志願服務2學分，在課外時間進行，三年不少於40小時；其餘4學分內容與通用技術的選擇性必修內容以及校本課程內容統籌。

藝術可與音樂、美術兩科相互替代，具體開設科目學校可自行確定。體育與健康的必修內容，必須在高中三年持續開設。

同時，方案調整了外語規劃語種，在英語、日語、俄語基礎上，增加了德語、法語和西班牙語。學校自主選擇第一外語語種，鼓勵學校創造條件開設第二外語。

方案還在課程結構上有了新變化，課程類別由必修、選修I、選修II調整為必修課程、選擇性必修課程和選修課程，在保證共同基礎的前提下，為不同發展方向的學生提供有選擇的課程。

並且，新方案進一步明確各類課程的功能定位，與高考綜合改革相銜接：必修課程根據學生全面發展需要設置，全修全考。選擇性必修課程根據學生個性發展和升學考試需要設置，選修選考；選修課程由學校根據實際情況統籌規劃開設，學生自主選擇修習，學而不考或學而備考，為學生就業和高校招生錄取提供參考。

此外，合理確定了各類課程學分比例，在畢業總學分不變的情況下，對原必修課程學分進行重構，由必修課程學分、選擇性必修課程學分組成，適當增加選修課程學分，既保證基礎性，又兼顧選擇性。

（來源：中青網）

原標題：《教育部印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準（勞動作為必修課）》

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