2019年還有幾天就高考了，但是衡水中學已經把目光放在了下一屆高三的身上了，這幾天衡水中學曝出任何培養2020屆學霸，我們平臺託衡水中學的老師，把如何培養學霸的內容給我們，以下就是具體內容。
2020屆的高三學生學習規劃：
第一：做好學業水平考試
高二的同學都知道，高二還要一個會考，就是能否拿到高中畢業證的考試。差的學生一定要重視這次考試，成績優秀的學生老師也要讓學生參加幾次模擬考試，找到學習的動力。很大一部分老師認為，學考對於我們學校的學生來說是很簡單的，通過率都是99%以上，學生根本就沒有必要花精力，花時間在學業水平考試上面。其實不是這樣的，我們要讓學生找到更多的自信心，學考都是比較基礎的題目，同學考的越好，自信心越強，有利於進人高三的複習。
第二：高考後準高三要拿到今年的高考題，做一遍。
高考後，高二學生就是準高三學生了，要做的的一件事情就是做一遍高考試卷，有什麼好處呢！
1、做一遍的好處在於看看自己能拿多少分，高考之後會出錄取分數線，分析數據等，你看一下自己是什麼水平，能考到什麼樣的學校（當然這只是參考，考得不好的學生要知道自己的差距，要謙虛複習，證明高一高二很多基礎知識都沒有掌握好，考得不錯的學生要更加自信，放心的大膽的去學習，但是不是高傲自滿）
2、了解試卷的結構，看看高考的試卷究竟是什麼樣的，題型是怎麼樣的。
第三：進高三之前要做一次知識點梳理
高中的新課，基本上在高一高二都已經上完了的，進入高三隻要就是進行第一輪總複習階段，具體複習時間段如下：
第一輪（2019.7—2020.1）重在全面複習，夯實基礎；
第二輪（2020.2—2020.4）重在專題複習，查漏補缺；
第三輪（2020.5）重在強化訓練，提高實戰能力。為了使語文複習循序漸進，富有成效，現制訂一個複習時間表：
在複習一輪總複習之前學生必須要做好知識點梳理準備，讓學生清清楚楚的明白我們高中學了些什麼知識點，高中什麼知識點是必須掌握，這些知識點是怎麼關聯的，這些知識點之間是怎麼運用的。
知識點梳理尤其重要，只有梳理好知識點後第一輪總複習你才知道怎麼樣去複習，基礎才能夯實。知識點梳理的方法有很多種，就拿我們學校為例，我們學校用的是，名校周考試題彙編，高考研究版這書，不知道市場上能不能找到，找不到的話你們可以搜「高考必刷知識點」找到類似的也可以。
第三：進入高考前必須養成以下習慣
1、要找出重點和疑點
在平時上課或者預習新課時，重點和疑點找出來，重點就是高考必考知識點，疑點帶到課堂上去。當老師講到自己所找的重點和疑點時，一定認真的一邊聽、一邊思考，聽出老師講解的思路。經老師講解後，有些問題仍不明白，就要抓緊時間和機會向老師發問，直到把預習中找出的疑點弄明白為止。
2、要分類預習
一是課前預習，二是階段預習，三是學期預習。
課前預習，就是在上新課前花5到8分鐘左右的時間進行下一堂課的預習工作；
階段預習，就是用較長、較多的時間預習一章或多章的內容，在複習的過程中配合知識點梳理的書一起使用，只要目的就是明白這些章節哪些是必考的知識點，這些知識點會出什麼樣的題型考我們。
學期預習，就是在假期中預習下學期的內容，這裡最主要的就是上面說過的知識點梳理過程。
這三種預習不是孤立的，而是互相聯繫的，每個學生應該在學習的空閒時間自覺地安排和分類預習。
3、選擇好預習時間
一般我們的時間都比較緊，因為我們有很多的科目要上，還有很多的課後作業，還有很多的考試，所以我們要會利用時間，在時間非常緊迫的情況下，可以抓緊時間在上課前幾分鐘把馬上要講的課文快速瀏覽一遍，使自己對新課心中有數，也比一點不預習好得多，一般花5到8分鐘。
4、要邊閱讀邊記筆記
在平時閱讀時，哪怕是地上撿到的報紙，只要不錯的話，你都可以記下來，有利於你作文打高分，在平時走路有可能突然想到一個難題，一道題解答的突破口，你也要馬上記下來。
5、閱讀與查資料相結合
在預習閱讀過程中，對不認識的生字，不懂的生詞和不懂的內容，要立即查字典、詞典和其它參考資料，把生字、生詞在書上注音、註解。
6、問問題要帶著問題來問
自己做了一遍不會做，不代表你真的不知道做，你要多在草稿紙上畫，有時畫著畫著就有靈感了，這樣以後考試考到類似的題目，不管怎麼變，你都會有把握拿到分，因為你真正的動腦筋了，記憶會非常深刻。
如果做了幾遍，也翻了課本也不會做，那麼你就把你的問題寫在紙上，去解決你不明白的問題，而不是去問答案，如果你去要答案，解決不了問題，下次考試題目稍微變動一下你就不知道怎麼去解決了。
7、獨立思考發現問題
預習成敗的關鍵，就是能夠獨立思考，發現問題，提出問題。預習中要先思考，後查資料；先發現問題，後提出問題；先看清意思，然後再做筆記。