相信大家都知道大智若愚這個成語，指的是聰明人不愛炫耀和表現自己，在他人看來就很笨。
所以說，聰明還是愚蠢，從表面上一般是看不出來的。有些人看起來聰明，其實是偽裝出來的自我表現，以達到其個人目的，有些人看起來笨，卻可能是「扮豬吃虎」，或者僅僅是比較低調而已。
有人提出，智商高的反應慢，智商低的反應快，也正是這個道理。
美國總統羅斯福小時候的故事膾炙人口，某天一個人在他面前展示出5美分和5美元的硬幣，讓他挑選一個，他想了一下，結果選擇了那個5美分的硬幣，受到了對方的嘲笑。
這件事很快傳播開來，很多人「慕名而來」想要領教一下這個小孩的愚笨，然而每次都是相同的結果，羅斯福從來不選擇那個大面值的硬幣。
後來有人問他為什麼，他笑著回答道：「要是選擇了5美元，那就不會有這麼多人來給我送錢了。」
在現實生活中，對於普通人來說，他們看到的往往只是眼前的利益，所以會不假思索地作出那個看似聰明的選擇。
而聰明人則會進行一番思考，選擇放長線、釣大魚，追求長遠利益，所以看起來反應就比較慢，智商比較低，但其實他們才是智者。
高智商的人往往要先經過充分思考後才會作出決定，他們經常有意識地使用各種方法，系統地分析所面臨的問題，並且進行深入仔細的加工，最後才會得出結論。
相比之下，智商低的人比較衝動，往往根據所得到的一部分信息對事物進行判斷，而不關注更多的信息，因此得到的結論通常比較片面。
高智商的人通常有著較強烈的認知需求，他們不僅想知道事物的狀況，還想探索事物為什麼會這樣。而低智商的人往往只願意得到表面的信息，即知其然而不知其所以然。
認知的需求不同，自然也就導致了不同的反應。
我國心理學家曾對城市普通居民的智力觀念和對高智力者重要特徵的評定情況做了調查分析。
結果表明，公眾對兒童高智力特徵的前十項看法是好奇心強、愛思考和提問、富有想像力和創造性、觀察力強、記憶力強、動手操作能力強、模仿能力強、興趣廣泛以及反應快。
也就是說，在人們看來，那些反應快的兒童才具有較高的智力。
但是此「反應」非彼「反應」，腦子裡的東西是一回事，是否表現出來卻又是另一回事，而且反應的內容也是要具體考量的。
例如對於一組問題，一個兒童總是能夠在10秒內對每一個問題做出回答，但其答案錯誤率達到50%，而另一個兒童需要20秒才能對問題做出回答，但其錯誤率為0，在這種情況下，難道能說那個反應更快的兒童更聰明嗎？
明顯不可以。
反應更慢的兒童對問題進行了仔細的思考，從而得出更為準確的答案，所以測量個體的智力僅憑反應時是不準確的，還需要結合正確率以及其他很多指標一起判斷。
總之，那些反應快的兒童不一定更聰明，他們有可能只是更加喜歡自我表現。
能力是人順利完成某種活動所必須具備的那些心理特徵，一般能力的綜合也就是智力。
知識、技能不同於能力，個人所掌握的知識就是信息在頭腦中的儲存，技能就是個人所掌握的動作方式。
以解答一道數學題為例，它涉及的公式、數字、符號等屬於知識的範疇，而思維的靈活性和邏輯的嚴密性則是能力。
智力高的人在解決數學問題的時候，其思維是系統化、邏輯嚴密且迅速的，因此他們能夠較快得出答案，但他們並不滿足於此，而是會舉一反三。
他們會抽象概括出更加一般的共同原理，將解答此題的思路遷移到其他學習活動中去，這樣一來花的時間自然就會更長。
這也就是上面所說的頭腦中已經得出了答案，但現實中的反應比較慢，因為他們想知道更多。
對於那些反應快的人，人們不可盲目地認為他們很聰明，衝動是魔鬼，反應快並不能說明什麼，反而可能造成不好的後果。
在成年人的世界，聰明人喜歡點到即止，看破不說破，他們知道答案，只是不想表現出來罷了。
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作者 | 神奇小小
第一心理主筆團 | 一群喜歡仰望星空的年輕人
參考資料：《Cognitive Psychology》