-
鄭州中學高中部開展班級文化建設評比活動
文化涵養精神，文化潤澤生命。12月10日晚，鄭州中學高中部班級文化建設評比活動如期舉行，高中部41位評委分組對高一、高二年級班級文化建設情況進行評比打分。
-
四村小學教育集團開展班級文化建設評比活動
近日，四村小學教育集團開展了「一班一品 各美其美」為主題的班級文化建設評比活動。全校各班根據學校要求，結合班級實際制訂了班級文化建設方案。各班師生共同參與，自主設計，對班級牆壁、文化牆進行精心設計、細心布置，把「美」的教育滲透在班級文化的各個方面，體現了班級特色，做到了讓「牆壁說話」，讓「每一面牆」成為「無聲的導師」。有的班級制訂了富有特色的班風、班訓、班級公約等；有的班結合本班情況設置了一些有特色的欄目，比如「學生書法展」、「心願牆」等，特色文化精彩紛呈。
-
高新區小杜家小學開展班級文化建設活動
中國山東網訊為促進校園文化建設，營造優雅和諧、健康向上、生動活潑的班級文化氛圍，展示富有個性化的班級文化，9月1日-4日，高新區小杜家小學進行了班級文化建設活動。在班主任與同學們的共同努力下，一面面班級文化牆熠熠生輝，一朵朵「班級之花」競相開放。每一個角落都體現出獨具匠心的班級文化氣息和書香氛圍，充分展現了充滿活力的班級文化內涵，彰顯了班級特色和創新理念。每一間教室都布置得富有創意和特色，充滿著濃鬱的文化氣息。
-
大溪二小開展「班級文化」建設月活動
「班級文化」 建設月 11月，大溪二小開展了「班級文化」建設月活動。 所謂班級文化，就是一個班集體的精神風貌、人文氣氛、行為方式、學習習慣的匯聚，它通過一定的形式融入到每位學生的學習、生活等方面，潛移默化地影響著他們的行為。本次活動以班級文化建設為抓手，全面優化班集體建設，進一步提升班主任管理效能，充分發揮班級文化建設的育人功能，形成具有教育性、凝聚性、制約性、激勵性的班級文化。
-
駐馬店實驗小學開展班級文化建設評比活動
營造文明校園新風：駐馬店實驗小學開展班級文化建設評比活動
-
廣發中心校開展班級文化建設評比活動
紅網嘉禾分站(通訊員 李學莉)為了凝聚班級力量，展現班級特色，打造書香禮儀校園促進班級管理，增強學生的集體榮譽感和責任心，近日，廣發中心校在全校範圍內組織開展班級文化建設評比活動。本次活動，由該校德育處牽頭部署，在各年級段分別評出一、二、三等獎。全校師生共同參與、自主設計，多角度、全方位對班級文化進行美化，力求營造整潔而富有文化氣息的班級環境。活動中，33個教學班選取不同的主題，凸顯學校的特色文化，各班班主任和全體學生在教室對班級文化內容進行精心設計、布置。
-
甘州區金安苑學校開展班級文化建設評比活動
甘肅張掖網甘州訊 為加強校園文化建設，著力營造勤奮學習、快樂生活、和雅舒適育人環境，甘州區金安苑學校近日開展班級文化建設評比活動。通過檢查評比，展示了班主任的班級管理理念，推進了班級賞識文化的建設，營造出濃鬱的校園文化氛圍。（圖/文 孫明 鄭宏）
-
【校園文化建設】天全縣始陽中學開展辦公室文化建設評比活動
天全縣始陽中學開展辦公室文化建設評比活動為了進一步創設溫馨、舒適、文明、和諧的辦公環境，營造「團結和諧
-
陝西安康:漢濱區大竹園鎮九年制學校開展班級文化建設觀摩活動
編輯/曹加蘭|責編/文娟|編審/謝坤為踐行新教育，營造書香校園，深入推進校園文化建設，11月24日，漢濱區大竹園鎮九年制學校開展班級文化建設觀摩活動。活動伊始，少隊部輔導員李巧風帶領大家觀摩了班級文化建設「樣板班」二年級教室，並向大家逐一介紹了該班的文化建設主題、寓意和做法。
-
重慶市合川中學開展辦公室文化建設活動
近日，重慶市合川中學工會組織教師開展辦公室文化建設活動。活動旨在加強校園文化建設，營造良好的育人環境。 活動開展以來，全校教師積極響應，以「簡潔高雅、文明溫馨、整潔有序」為標準，精心構思、巧妙布置。「新」辦公室裡，書籍、辦公用品整齊擺放，盆景、奇石、鮮花、手工藝品點綴其間。「潛心育人，用心教書」「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」，這是老師們用板書寫下的箴言。每件裝飾物，每幅黑板畫，都凝結著老師的心血，每一間辦公室都是合川中學的一道風景。
-
校園文化建設讓鄭州中學國際部班級「靚」起來
大河網訊 11月15日晚，鄭州中學國際部舉行第八屆班級文化建設評比活動，國際部三個年級八個班參加了此次評比。此次班級文化建設評比活動的內容由班級文化布置、班級文化沙龍活動匯報、班級文化制度展示、班級學習文化建設、亮點分享等五個部分組成。
-
讓教室靈動起來：湘潭市十六中班級文化建設展示活動
班級文化建設是校園文化的重要組成部分，也是班主任管理藝術的一種具體呈現。對於集體凝聚力的形成，學生責任心的增強，班級風尚的提升，都有著潛移默化的育人作用。為了營造積極向上的校園文化氛圍，滲透班級文化的教育功能， 本學期開學，湘潭市第十六中學開展了班級文化建設評比活動。每個班級都認真組織、精心設計、師生協作，全身心地投入到了這次班級文化建設活動中。
-
以體驗活動促班級文化建設
接班時，正趕上學校倡導各班開展班級文化建設。「讓成長在體驗中自然發生」是我的帶班理念，這次班級文化建設可以讓學生學到什麼？我找來班幹部，告知班級文化建設一事，不等我多說，幾個學生異口同聲說道：「別管了，您就看好吧！」說完，一溜煙兒跑了。他們能做好嗎？
-
舒巷小學開展班級文化建設評比活動
為了凝聚班級力量，展現班級特色，打造書香禮儀校園，舒巷小學於11月18日下午對班級文化建設進行了評比活動。本次評審團由行政人員與家委會成員組成。評審進行時，走進一個個凸顯「書香禮儀」的班級，眼前一亮、各有千秋。教室的每一個角落都被師生們賦予了無限的創意和精彩。「榮譽欄」、「信息欄」、「衛生角」、「圖書角」、「特色牆」等欄目詮釋著成長、自信、快樂。版面設計新穎、各種制度操作性強、儲物櫃發揮著最大限度的實用性、圖書角文化氣息濃厚……彰顯著班級的特色文化。
-
宜川中學李江波：班級文化建設之我見
隨後班級的建設和發展過程中，在班級文化部部長的引導下，以班名和班徽為核心，通過個人自主提議，小組討論完善，班級民主評議，形成班級口號、誓詞、班訓、班歌、班級宗旨等其他班級核心文化元素的構建，並通過開展多彩自主活動等一系列方式，打造富有激情，積極向上的班級文化，推動班級發展，形成班級特色，最終實現由顯性文化發展過渡為具有特色的隱性文化。
-
班級文化建設在班級管理中的積極作用（宜川中學李江波）
班級文化建設在班級管理中起著至關重要的作用。 班級文化反映的是一個班級發展的價值觀念和行為準則，是一種滲透在班級一切活動中的理念與靈魂。班級文化是班級師生共同創造的精神財富，是校園文化的重要組成部分，更是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件。它是以班級為主要活動空間，以師生為主體，以班級物質環境、價值觀念和心理傾向等為主要特徵的群體文化。
-
合肥新康中學首屆「最美班級」評比活動圓滿落幕
為促進班級文化建設，營造良好的班級學習氛圍，培養學生的集體凝聚力，為班級創造一個溫馨和諧的環境，合肥新康中學於2020年1月16日開展了首屆「最美班級」微信評選活動。各班級在學校微信公眾號上上傳班級簡介，學校開通了投票通道，各班級通過自主宣傳，吸引社會人士投票，至投票通道關閉，最終選出投票數最多的三個班級獲得「最美班級」稱號，並獲得學校設定的現金大獎。
-
博興一小開展校園班級文化評比活動
齊魯晚報·齊魯壹點 通訊員 高會美 賈麗麗 記者 孫菲 李夢竹為促進校園文化建設，營造濃厚的班級文化氛圍，打造「一班一品」，博興縣第一小學開展了校園班級文化評比活動。為確保該項活動順利開展，本月初，德育處利用班主任例會召開專題會議並下發了相關通知提出了相應的要求。活動期間，各班根據本班的班級理念，從宏觀設計，細節著眼，打造出了個性鮮明又極富特色的班級名片。校園班級文化評比活動不僅美化了校園，營造了濃厚的文化氛圍，還展現了學生活潑開朗，教師思維創新的精神風貌，增加了班級凝聚力。
-
什邡附中舉行班級文化建設經驗交流會
2020年11月26日下午，北師大什邡附中在二樓會議室成功召開班級文化建設經驗交流會。本次活動由政教處承辦，主管德育的王明瓊副校長主持召開的。這是什邡附中班主任系列培訓活動之一，旨在動員各班創新實踐形式，通過積極開展豐富多彩的班級活動，建設富有特色的班級文化，逐漸形成文化積澱，進而優化班級的管理、推動對學生的引導教育。交流會上，班主任馬仁坤老師以《星辰閃爍築夢飛翔--北師大什邡附中星辰班班級文化建設解讀》為題，交流了他在管理班級，建設班級文化方面的理念，具體的做法。
-
開學第一周：關嶺自治縣第三中學開展拓展訓練實踐活動
關嶺自治縣第三中學開學第一周，組織初中部全體學生開展素質拓展訓練實踐活動，進一步增強學生吃苦耐勞的精神，培養集體意識，提升綜合素質。，分別在各團隊素質拓展訓練教官的帶領下，排成整齊的隊伍，以飽滿的精神狀態，開展內容豐富、形式多樣的拓展訓練。