孩子拖延嚴重不守時？家長懂得拆分目標，正確教孩子認識時間

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好像我們都會理所當然的認為孩子懂得時間呢，經常說快點，再玩5分鐘就回家，還剩幾分鐘飯趕緊吃完。

然後看他們一臉茫然，不為所動的時候，又被氣得大發雷霆，說這孩子怎麼說不聽，磨磨蹭蹭的，浪費時間。

明明都約定好了，時間到了也不遵守。很多學齡前的孩子腦海裡還沒有時間概念呢，跟他們講時間，他們根本就不懂什麼意思呢！又怎麼能要求他們守時，遵守約定呢？

欲使其守時，必先使其學會時間

時間看不見摸不著，很抽象的。就像嬰兒一開始睡覺我們建議白天不要拉上窗簾，晚上睡覺關燈，就是為了讓寶寶懂得白天晚上的差異。

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日常我們要給孩子灌輸時間的概念。根據寶寶所處階段和現在能力，讓寶寶潛移默化的認識時間。而不是急於求成的一下子讓寶寶看得懂時鐘。

首先，我們應該讓孩子懂得時間大概念——一天。很多寶寶以為睡醒了就是新的一天，所以應該先從認識一天開始。把一天分為上午，中午，下午，晚上。

如何初步認識時間

我們可以在平時的時候，把時間帶入交流中。比如睡醒了，跟寶寶說「早上好，我們要起床啦！」

「上午去散步，中午吃飯後休息。」類似這樣把日常活動和時間結合起來。慢慢讓寶寶明白一天中這四個時間段。

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等孩子明白了一天的概念後，我們可以開始用沙漏，然後讓他們了解講一本繪本，唱一首歌，看一集動畫片時間流逝了多少。用具體的事件和時間結合起來。

讓他們明白時間不是永恆定格的，而是流逝不復返的，這樣就能懂得珍惜時間。然後我們可以說唱完一首歌，講幾遍繪本我們就去做其他事情，這樣約定孩子也容易遵守。

這個過程可以鞏固鞏固再鞏固，不要急於讓孩子一下子就級達到完全懂得時間是什麼。

學會讀鐘錶

這個要求會高點，需要孩子懂得數1到60，最好懂得5，10，15這樣數數的時候。用鐘錶來教孩子很有意義的，雖然手機，電子表都可以看時間，但相對鐘錶就少了很多。

01.製作鐘錶

一開始我們可以和孩子一起做手工，比如蛋糕盤，硬卡紙之類的都可以，和孩子一起做個簡易的鐘表，兩張蛋糕盤疊在一起，上面一張寫1到12，後面寫對應的秘密數字。

最好指針能手動調整的，製作鐘錶的過程既增加了親子互動，又能學習。

然後我們可以先讓孩子觀察製作好的鐘表，有哪些東西，讓孩子先認識兩個指針，告訴孩子，時鐘有兩個手臂，長的叫「分針」，短的叫「時針」。

02.認識小時

這時我們就可以開始和孩子玩遊戲了，保持長手臂——分針在12的位置不動，轉動短手臂，和孩子一起讀出幾點。

還可以和他們的日常作息結合起來，比如幾點起床，幾點吃飯，小孩子都喜歡父母一起陪著玩的，我們儘量有趣的帶動孩子，讓孩子在玩中學。

我家侄女當初並沒有教她認鐘錶，是挺遺憾的，因為我們大人習慣用手機看時間。而有一階段她對數字感興趣，也注意到我們都是用手機看時間，她也拿著手機問我們幾點。

那時3歲的她已經懂得數1到20，看得懂幾點，但是幾分有時還不懂。如果當初想教她認鐘錶的話，現在要她在規定的時間內做完事情也比較容易了。

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我還是建議孩子一開始用時鐘來學習，和看著時鐘做事會比較容易有時間觀念。

03.認識分針

這個就有點要花心思了，畢竟分針指向1，讀數卻不是1，這時可以讓孩子先知道1到12他們分別代表哪些秘密數字。等到分針指向該數字，它的秘密數字就該出現了。

先讓孩子熟識1代表5，2代表10，這樣以此類推。等他們完全掌握的時候，就可以開始撥動分針啦，一開始還是保持時針不動，只動分針。

然後讓孩子說出幾點幾分，比如12:05分，每天玩幾分鐘，也很輕鬆的。

04.一起讀出小時和分針

最後要懂得看整體的時間了，不過不急著達到這一步，前面的階段一定要掌握好，不然得不償失。要讓寶寶記得先看短手臂，確定點，再看長手臂確定分。

像平常孩子吃飯的時候，可以放一個鬧鐘在旁邊，跟他們約定好分針走到哪裡時間就到了，飯沒吃完也就到此為止。讓他們懂得時間，遵守約定。

孩子不是天生就懂得的，都是在日常生活中習得，需要父母的引導，玩中學，不要操之過急，立馬就要孩子掌握，我們可以分成小目標來帶動孩子學習。

而我們現在和他們相處的模式，學習方法也將對他們有所影響。

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