「必刷大題17」2021屆高三政治一輪複習——創新意識與社會進步

2020-12-22 醒說政治

【必刷大題17】2021屆高三政治一輪複習--創新意識與社會進步

1.(2020·河北深州市中學高三期中)

材料:中國製造過去三十年的發展,主要是依賴於資源、資本和勞動力等物質力量;未來的中國製造,更多需要智慧、創新等精神力量,變「中國製造」為「優質製造」。目前,我國經濟正處在供給側結構性改革的關鍵時期,經濟發展進入新常態,要保持中高速增長、向中高端水平邁進,均必須依靠創新支撐。我們將堅定不移地走創新驅動發展之路,進一步解放思想,激發和增強社會創造力,在全社會興起大眾創業,萬眾創新的熱潮;堅持制度、技術、管理等方面的變革,實現企業經濟發展的轉型升級。

(1)結合材料,運用辯證否定觀的知識,分析說明企業如何變「中國製造」為「優質製造」?

(2)請為當地特色產業的發展提出兩條方法論建議。

【答案】(1)①辯證否定觀認為事物的否定是自身的否定,是既肯定又否定,既克服又保留。②辯證否定觀要求樹立創新意識。要求我們進一步解放思想,突破成規陳說,找到推動「中國製造」變為「優質製造」的新思路、新方法。③辯證否定觀要求進行實踐創新,著力研究「中國製造」變為「優質製造」在制度、技術、管理等方面變革的新情況、新問題,不斷推動「優質製造」,實現經濟發展的轉型升級。

(2)①具體問題具體分析,增加對當地特色產業的財政補貼和稅收減免。②用發展的觀點看問題,實現網際網路+特色產業。(只要有創意、規範,都可以給分)

【分析】(1)本題屬於措施類主觀題,要求結合材料,運用辯證否定觀的知識,分析說明企業如何變「中國製造」為「優質製造」。

解答時首先要明確辯證否定觀認為事物的否定是自身的否定,是既肯定又否定,既克服又保留;

然後結合材料「中國製造過去三十年的發展,主要是依賴於資源、資本和勞動力等物質力量;未來的中國製造,更多需要智慧、創新等精神力量,變『中國製造』為『優質製造』」可知,辯證否定觀要求樹立創新意識。要求我們進一步解放思想,突破成規陳說,找到推動「中國製造」變為「優質製造」的新思路、新方法;

材料信息「我們將堅定不移地走創新驅動發展之路,進一步解放思想,激發和增強社會創造力,在全社會興起大眾創業,萬眾創新的熱潮;堅持制度、技術、管理等方面的變革,實現企業經濟發展的轉型升級」,說明辯證否定觀要求進行實踐創新。

(2)本題屬於建議類型題,要求學生為當地特色產業的發展提出兩條方法論建議。此題屬於開放性試題,只要學生圍繞主題言之有理即可。例如:一切從實際出發;具體問題具體分析;用發展的觀點看問題。

2.(2020·雲南師大附中高三月考)閱讀材料,完成下列要求。

材料:《新華字典》是新中國成立後出版的第一部以白話釋義、用白話舉例的字典,也是迄今最有影響、最權威的一部小型漢語字典,堪稱小型漢語語文辭書的典範。

新中國成立之初百廢待興,國民經濟要恢復,國民教育要普及,幹群文化要提高,編撰一本能夠滿足國人學習文化、讀寫文字需求的權威字典成為當務之急。第1版《新華字典》的編撰工作克服了缺少編撰人才、編撰工具簡陋等因素,由葉聖陶先生和魏建功先生帶領團隊經過艱辛的逐字商討、修訂,耗時3年,最終出版問世。

此後的70年,《新華字典》平均每5年進行一次修訂,它就如同一臺影像機,記錄、反映了新中國這70年的風雨變遷。翻開第1版,書的裝幀設計還是線裝書的樣式,裡邊的字體都是繁體字和數量繁多的生僻字。最為特殊的是,它的檢字手段還是民國時期創立的「音標」。60、70年代的版本,各種「主義」和「思想」的詞彙特別多;80、90年代則大量收錄了經濟、法律、技術的詞彙;新世紀以後的版本在編撰上進一步體現了規範性、科學性和時代性,100多個新詞和環保意識的體現成為修訂版的閃亮點。

2020年8月11日「書齡」70歲的《新華字典》再度更新。它首次使用冷雷射打碼技術,通過一書一碼,讓《新華字典》有了電子「身份證」,為讀者提供了防偽查詢、物流追溯、資源連結等增值服務。第12版保留全書按音序排列,另附《部首檢字表》的編撰特點,共收單字13000多個,收帶註解的詞語3300多個,增添新詞達100多個,如「初心」「粉絲」「截屏」「二維碼」等;增補了50個字詞新義新用法,包括「賣萌」「拼車」等;增補實用字音,如「『鍘(馴)』ze用於地名:~魚湧(chong)(在香港特別行政區)」;同步發行應用程式APP,通過新華字典APP掃描紙質書每一頁的二維碼,可看書寫筆畫、聽正確讀音,實現了媒體融合的二次升級,讓文字有了聲音、讓筆畫有了動態,看聽結合,動靜相伴。

(1)結合材料,運用「創新意識與社會進步」的知識,分析12版《新華字典》的歷史變遷。

【答案】(1)①辯證否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發展自己。12個版本的《新華字典》就是在不斷地自我發展。

②辯證否定的實質是揚棄,要求我們樹立創新精神。每個版本都是隨著時代的發展對以前版本的取其精華、去其糟粕,而且不斷融入時代新元素,在編撰體例、釋義等方面不斷創新。

③辯證否定是聯繫的環節。新版的《新華字典》在舊版本的基礎上吸取、保留和改造舊版本中的積極因素作為自己發展的基礎。

④辯證否定是發展的環節。新版本取代舊版本,實現新事物產生,舊事物滅亡,實現《新華字典》自己對自己的否定,從而實現發展。

⑤辯證法的本質是批判的、革命的和創新的,要求我們破舊立新,研究新問題,確立新思路,開拓新境界。《新華字典》每個版本都是對以前版本的破舊立新,都是根據當前的社會發展狀況,與時俱進的收錄新詞語、新釋義,不斷促進了漢語言文化的發展。

【分析】(1)本題設問指向結合材料,運用「創新意識與社會進步」的知識,分析12版《新華字典》的歷史變遷。解答時首先明確考查的知識範圍,主要包括辯證的否定觀和辯證法的革命批判精神,具體表現為:辯證的否定是事物自身的否定,是聯繫的環節和發展的環節,實質是「揚棄」;辯證法的本質是批判的、革命的和創新的,要求我們樹立創新意識,破舊立新,研究新問題,確立新思路,開拓新境界。然後調動運用上述知識,結合12版《新華字典》的歷史變遷加以分析,實現理論與材料的結合。

3.(2020·雲南高三月考)閱讀材料,完成下列要求。

材料:為了創建全國文明城市,共建美好家園,曲靖市發布《城市生活垃圾分類制度實施方案》,方案明確:麒麟區、霑益區、經濟開發區等重點小區建成生活垃圾分類處理系統,並建立相關法律法規和標準體系。《實施方案》規定,曲靖市生活垃圾按照有害垃圾、可回收物、廚餘垃圾、專業垃圾、其他垃圾進行分類。產生生活垃圾的單位和個人,是實施生活垃圾分類的主體。住宅小區應當按照有害垃圾、可回收物、其他垃圾進行分類,鼓勵有條件的實施廚餘垃圾分類。《實施方案》要求,加強科學管理,構建全程分類體系。鼓勵有條件的地方推行生活垃圾「定時定點」投放。嚴格管控有害垃圾與其他各類垃圾混投。垃圾分類與社會徵信體系掛鈎,對未按規定投放的單位和個人進行強制約束,嚴禁「先分後混」,確保全程分類;《實施方案》要求,將推進生活垃圾焚燒處理等設施建設和改造提升,增強處理能力,加快回收利用體系建設,探索網際網路+資源回收模式。

(1)結合材料,運用哲學生活知識,用創新意識與社會進步的相關知識談談為什麼要進行垃圾分類。

【答案】(1)①辯證的否定是事物自身的否定,是聯繫的環節和發展的環節,實質是揚棄,要求堅持創新精神。垃圾分類實質是創新精神的一種體現,因此要進行垃圾分類。

②辯證法的實質是革命的、批判的、創新的,要求我們要用創新精神做事情,垃圾分類有助於我們創新地去治理環境問題,共建美好家園。

③創新是引領發展的第一動力,創新推動了生產力發展,推動了思維方式和文化的發展,垃圾分類有助於促進人們思想素質的提高,從而自覺踐行社會主義核心價值觀。

【分析】第(1)問,本題要求考生結合材料,運用創新意識與社會進步的相關知識談談為什麼要進行垃圾分類。知識限定比較具體,屬於微觀考查。考生可先回顧創新意識與社會進步的相關知識,然後結合試題情境與試題設問圈定答題的角度:辯證的否定、辯證法的革命批判精神、創新的社會作用,考生運用這些知識要點結合材料分析,形成答案要點。

4.(2020·河南開封·高三一模)閱讀材料,完成下列要求。

材料一:2020年10月1日至8日,央視新聞新媒體推出大型主題報導《坐著高鐵看中國》,全景式展示「十三五」規劃成就和中國之美。從白山黑水到彩雲之南,從大漠戈壁到江南水鄉,無數銀龍穿雲破霧,貼地飛行,奏響新時代偉大復興的壯麗樂章,展現流動中國的美麗畫卷。中國高鐵從無到有,從追趕到引領,從「四縱四橫」到「八縱八橫」發展勢頭之迅猛令人驚嘆不已。截至2020年7月底,中國高鐵運營裡程達到36萬公裡,穩居世界第一。我國高鐵自主創新技術的發展,不僅推動了國內高鐵網的建成,而且還不斷走向世界,大大地推動了我國社會生產力的發展。

材料二:坐著高鐵看中國,不僅領略流動中國的創新之盛,而且還能體驗流動中國的綠色之美、文化之美。在成貴高鐵上,文旅宣傳員劉永仙身著隆重的族服飾,向旅客們展示各種漆器物件。她介紹:「這是來自大方的族器,明朝時期可是貢品。我們的工藝品已經有六百多年歷史了,成貴高鐵開通之後,為我們出去宣傳大方器提供了很大幫助,不僅僅使我們走出去更方便了,還能讓全國各地的人來大方欣賞這裡的民族民間文化技藝。高鐵網的建成不僅拉近了中國各地區之間的距離,也拉近了中國與「一帶一路」國家之間的距離,加快了中國人共同富裕的步伐,也給中外文化交流増加了助推力。

(1)閱讀材料一,運用「創新是引領發展的第一動力」的知識,說明我國高鐵技術的創新發展是如何推動我國社會生產力發展的。

【答案】(1)①科學技術是先進生產力的集中體現和主要標誌。高鐵技術的創新更新了人們的生產工具,促進了新產業、新技術的融合,推動了社會生產力的發展。②勞動者是生產力中最具決定性的力量。高鐵技術的創新提升了勞動的創新開闢了更加廣闊的勞動對象,更新了交通設備,提升了我國基礎設施的整體水平,促進了社會生產力的發展。

【分析】(1)本題要求閱讀材料一,運用「創新是引領發展的第一動力」的知識,說明我國高鐵技術的創新發展是如何推動我國社會生產力發展的。

可結合材料中「中國高鐵從無到有,從追趕到引領,其運營裡程穩居世界第一。我國高鐵自主創新技術的發展,不僅推動了國內高鐵網的建成,而且還不斷走向世界,大大地推動了我國社會生產力的發展。」從科學技術是先進生產力的集中體現和主要標誌、勞動者是生產力中最具決定性的力量等方面,說明我國高鐵技術的創新開闢了更加廣闊的勞動對象,更新了交通設備,促進了新產業、新技術的融合,提升了我國基礎設施的整體水平,從而促進了社會生產力的發展。

5.(2020·遼寧高三期中)

2020年7月31日,北鬥三號全球衛星導航系統正式開通,標誌著中國正式成為衛星導航領域的「巨人」。

據了解,北鬥衛星導航系統打破以往新技術不超過30%的慣例,採用一系列的創新技術,新技術甚至超過70%。例如,為保證北鬥在軌運行衛星的持續先進性,北鬥系統不拘泥於當下能夠實現的指標,而是通過系統的持續創新把長板和短板結合,通過在軌賦能來實現衛星發射上天后產品性能的持續改善;為解決我國不能在境外建立地面站監測衛星的難題,我國科學家打破傳統思路,首創了「相控陣」星間鏈路技術,把整個衛星連成很大的網,國內測站可以實現全部衛星的測控,實現了一星通、星星通……一系列創新技術的應用使北鬥系統成為全球最先進的衛星導航系統。

結合材料,運用創新意識的有關知識,說明北鬥衛星導航系統的建設是如何進行技術創新的。

【答案】創新意識要求我們密切關注變化發展著的實際,敢於突破與實際不相符合的成規陳說。推進技術創新要打破慣例限制,著眼於未來需求。中國航天人立足於客觀實際,瞄準衛星導航系統的實際需求,有針對性地推進技術創新。中國航天人善於研究新情況,提出新問題,尋找新思路,創造性地開創「相控陣」星間鏈路等技術,實現了導航系統的創新。

【分析】本題屬於措施類主觀試題,要求結合材料,運用創新意識的有關知識,說明北鬥衛星導航系統的建設是如何進行技術創新的。知識限定:創新意識的有關知識。

材料「北鬥衛星導航系統打破以往新技術不超過30%的慣例,採用一系列的創新技術,新技術甚至超過70%」表明創新意識要求我們密切關注變化發展著的實際,敢於突破與實際不相符合的成規陳說。推進技術創新要打破慣例限制,著眼於未來需求;

材料「首創了『相控陣』星間鏈路技術」表明中國航天人善於研究新情況,提出新問題,尋找新思路,創造性地開創「相控陣」星間鏈路等技術,實現了導航系統的創新;

材料「為保證北鬥在軌運行衛星的持續先進性……為解決我國不能在境外建立地面站監測衛星的難題,我國科學家打破傳統思路,首創了『相控陣』星間鏈路技術,把整個衛星連成很大的網,國內測站可以實現全部衛星的測控,實現了一星通、星星通……」表明中國航天人立足於客觀實際,瞄準衛星導航系統的實際需求,有針對性地推進技術創新。

6.(2020·湖北高三月考)當今世界正經歷百年未有之大變局,科技創新是其中一個關鍵變量。我們要於危機中育先機、於變局中開新局,向科技創新要答案。

(2)運用唯物辯證法關於創新的觀點並結合材料,說明我國科技工作者為什麼能夠以創新搶佔量子科技國際競爭制高點,構築發展新優勢。

【答案】(2)辯證法的本質是批判的、革命的和創新的,創新是對理論和實踐的突破。我國科技工作者創新思維方式,密切關注變化發展著的實際,敢於突破傳統技術體系,研究新情況、尋找新思路,深入分析研判量子科技發展大勢,實現顛覆性技術創新;推進實踐創新,攻克關鍵核心技術,培育相關戰略性新興產業,搶佔量子科技國際競爭制高點,構築發展新優勢。

【分析】第(2)問,本題要求考生運用唯物辯證法關於創新的觀點並結合材料,說明我國科技工作者為什麼能夠以創新搶佔量子科技國際競爭制高點,構築發展新優勢。知識限定比較具體,屬於微觀考查。考生可先回顧唯物辯證法關於創新的觀點的相關知識,主要是發展的觀點、辯證否定觀、辯證法的革命批判精神,結合材料可知,解答本題的知識角度主要是辯證法的革命批判精神,考生運用這一知識要點結合材料分析,形成答案要點。知識角度:聯想主幹知識:辯證法的本質是批判的、革命的和創新的,創新是對理論和實踐的突破。然後結合辯證法的革命批判精神的方法論要求與試題材料分析:我國科技工作者創新思維方式,密切關注變化發展著的實際,敢於突破傳統技術體系,研究新情況、尋找新思路,深入分析研判量子科技發展大勢,實現顛覆性技術創新;推進實踐創新,攻克關鍵核心技術,培育相關戰略性新興產業,搶佔量子科技國際競爭制高點,構築發展新優勢。

7.(2020·廣西高三月考)閱讀材料,完成下列要求。

(2)運用辯證法的革命批判精神的知識並結合材料,說明科技工作者怎樣實現更多「從0到1」的突破。

【答案】(2)①辯證法對現存事物的肯定理解中包含著對現存事物的否定理解。按其本質來說,辯證法是批判的、革命的、創新的。這要求我們要敢於突破,善於提出新問題。②不迷信、不盲從,敢於質疑,實現「從0到1」的突破。③科技工作者要有創造性思辨能力,敢於提出新問題、新理論。④敢於創造,開闢新領域、探索新路徑;不斷試驗,推動科研事業的發展。

【分析】(2)本小題要求運用辯證法的革命批判精神的知識並結合材料,說明科技工作者怎樣實現更多「從0到1」的突破。本題知識限定明確,屬於分析說明類主觀性試題。調動相關知識「辯證法對現存事物的肯定理解中包含著對現存事物的否定理解。按其本質來說,辯證法是批判的、革命的、創新的,這要求我們要敢於突破,善於提出新問題」的原理和方法論,結合材料中「廣大科技工作者在治療、疫苗研發、防控等多個重要領域開展科研攻關,為疫情防控提供了有力支撐」「樹立敢於創造的雄心壯志,敢於提出新理論、開闢新領域、探索新路徑,在獨創獨有上下功夫」,推動科研事業的發展,實現「從0到1」的突破。將理論結合材料進行闡釋即可。

【答案】①創新是對既有理論、實踐的突破。建設海南自貿港要樹立創新意識,要密切關注海南變化發展著的實際,注重研究新情況,提出新問題,尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界。②創新推動社會生產力的發展,通過創新推動高新技術產業的發展。③創新推動生產關係和社會制度的變革,海南省推動制度創新、政府簡政放權。④創新推動人類思維和文化的發展,海南省推動文化傳承與創新,豐富人民的文化生活。

【分析】本題要求結合材料,運用唯物辯證法關於創新的知識對此進行分析,結合教材可知創新是對既有理論、實踐的突破,結合材料「引進和培育高新技術企業,大力實施南繁育種、深海科技、航天科技等高新技術產業科技創新」說明創新推動社會生產力的發展,通過創新推動高新技術產業的發展;「要全面加強制度創新,優化社會治理體系,進一步簡政放權、提高政府效能」說明創新推動生產關係和社會制度的變革,海南省推動制度創新、政府簡政放權;「加大海南特色文化的傳承與創新,豐富文化惠民活動」說明創新推動人類思維和文化的發展,海南省推動文化傳承與創新,豐富人民的文化生活。

9.(2020·商河縣第一中學高三月考)閱讀材料,完成下列要求。

【答案】①辯證否定是事物聯繫的環節、發展的環節。改革開放前和後是兩個相互聯繫的歷史時期,改革開放前的社會主義實踐探索為改革開放後的社會主義實踐探索提供了重要條件。②辯證否定是既肯定又否定、既克服又保留,實質是「揚棄」。改革開放前和後是兩個相互聯繫又有重大區別的歷史時期,改革開放後社會主義的實踐探索是對改革開放前社會主義實踐探索的堅持、改革、發展。③用改革開放後的歷史時期否定改革開放前的歷史時期或者用改革開放前的歷史時期否定改革開放後的歷史時期,是形上學的否定觀,是錯誤的。

【分析】本題要求結合材料,運用辯證否定觀的知識,談談對「兩個不能否定」的理解,知識限定明確。解答此題時首先應明確「辯證否定觀」的知識體系,其次認真審讀材料,抓住關鍵信息,對應所學知識,可以從辯證否定是事物聯繫的環節、發展的環節;辯證否定是既肯定又否定、既克服又保留,實質是揚棄等角度思考回答,組織答案時注意觀點與材料的有機結合。首先,從辯證否定的特點的角度分析,辯證否定是事物聯繫的環節、發展的環節。改革開放前和後是兩個相互聯繫的歷史時期,改革開放前的社會主義實踐探索為改革開放後的社會主義實踐探索提供了重要條件。其次,從辯證否定的實質的角度分析,辯證否定是既肯定又否定既克服又保留,實質是揚棄。改革開放前和後是兩個相互聯繫又有重大區別的歷史時期,改革開放後社會主義的實踐探索是對改革開放前社會主義實踐探索的堅持改革發展。最後,分析錯誤傾向,用改革開放後的歷史時期否定改革開放前的歷史時期或者用改革開放前的歷史時期否定改革開放後的歷史時期,是形上學的否定觀,是錯誤的。

10.(2020·雲南昆明一中高三月考)閱讀材料,完成下列要求。

而上、攻堅克難,在臨床救治、疫苗研發、物質保障、大數據應用等方面夜以繼日攻關,為疫情防控鬥爭提供了科技支撐。全國科技工作者弘揚科學家精神,弘揚優良傳統,堅定創新自信,著力攻克關鍵領域的核心技術,促進產學研深度融合,勇於攀登科技高峰,為把我國建設成為世界科技強國作出新的更大的貢獻。

(1)結合材料,並運用唯物辯證法的革命批判精神與創新意識知識,談談你對「創新是引領發展的第一動力,科技是戰勝困難的有力武器。」的理解。

【答案】(1)①辯證法在對現存事物的肯定的理解中同時包含對現存事物的否定理解,其本質是批評的、革命的和創新的。②創新意識要求人們關注變化發展著的實際,注意研究新情況,善於提出新問題,敢於尋找新思路,開拓新境界。③密切關注新冠疫情變化的實際情況和抗擊疫情的社會需要,關注疫情變化新情況,及時研究疫情新問題,不斷開拓疫情防控新模式,創新疫情防控思路和方法,發揮科技創新在疫情防控中的關鍵作用。

【分析】(1)本題設問指向結合材料,並運用唯物辯證法的革命批判精神與創新意識知識,談談你對「創新是引領發展的第一動力,科技是戰勝困難的有力武器。」的理解,屬於分析說明類試題。解答時要求學生正確表述唯物辯證法的革命批判精神與創新意識的知識,辯證法在對現存事物的肯定的理解中同時包含對現存事物的否定理解,其本質是批判的、革命的和創新的。創新意識要求人們關注變化發展著的實際,注意研究新情況,善於提出新問題,敢於尋找新思路,開拓新境界。結合材料中的「創新是引領發展的第一動力,科技是戰勝困難的有力武器」的相關信息回答。

11.(2020·海南高考真題)閱讀材料,完成下列問題。

材料一:2020年4月,海南省六屆人大常委會第十九次會議表決通過《海南省人民代大會常務委員會關於海南自由貿易港洋浦經濟開發區等重點國區管理體制的決定》。

自2018年4月13日以來,海南省人大常委會充分運用特區立法權和地方立法權,緊緊圍繞加快推進海南自貿區自貿港建設,通過立法加快制度創新,制定、修改了一批海南自貿區自貿港建設相關的地方性法規,加快建設與國家法律體系相配合、與國際慣例相接壤、與海南自貿區自貿港建設相適應的法規制度體系,僅2019年,就審議通過省級地方性法規或法規性決定32件,批准市縣地方性法規9件。這些地方性法規的制定出臺,為海南自由貿易港建設提供了有力的法治保障。

材料二:加快建設海南自由貿易港,是新時代黨中央、國務院的新決策新部署,是歷史賦予海南的新使命,必定面臨一個又一個新桃戰,這就需要我們發揚創新精神,勇於創新、善於創新。2020年海南省政府工作報告指出,過去一年,我省強化創新驅動力,在經濟社會發展各方面取得新成就,2020年是海南自由貿易港建設關鍵之年,要全面加強制度創新,優化社會治理體系,進一步簡政放權、提高政府效能;推進體制機制集成創新,建設一流營商環境,完善資源配置機制;加強公共服務供給體系創新,推進社會事業發展;引進和高新技術企業,大力實施南繁育種、深海科技、航天科技等高新技術產業科技創新;加強海南特色文化的傳承與創新,豐富文化惠民活動。

(2)海南自由貿易港建設需要我們發揚創新精神,大膽創新,請結合材料二,運用唯物辯證法關於創新的知識對此進行分析。

【答案】(2)①發展具有普遍性,世界上的一切事物都處在永不停息的變化發展之中,要用發展的觀點看問題,堅持創新意識。面對新時代,新使命,黨中央、國務院作出新決策新部署。②辯證的否定,是事物自身的否定。是事物發展的環節。是事物聯繫的環節。辯證否定的實質,是「揚棄」。必須樹立創新意識。要有革命批判的精神。在已有成就基礎上,進行辯證否定,全力推進各方面創新,加快自貿港建設。③辯證法的革命批判精神要求我們樹立創新意識,經濟社會取得新成就,出現新情況,新桃戰,肩負新使命,需要尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界,進一步推動自貿港建設。④創新是引領發展的第一動力,創新推動生產力的發展,創新推動生產關係和社會制度的變革,創新推動人類思維方式和文化的發展。海南省通過科技創新、制度創新、體制機制創新、產業創新,加快自貿港建設。

【分析】第(2)問,本題要求考生結合材料二,運用唯物辯證法關於創新的知識對「海南自由貿易港建設需要我們發揚創新精神,大膽創新」進行分析。知識限定比較具體,屬於微觀考查。考生可先回顧唯物辯證法的相關知識,五個關鍵詞:聯繫、發展、矛盾、否定、創新,然後結合試題情境與試題設問圈定答題的角度:試題設問指向「創新」,可以確定解答本題要圍繞發展、否定、創新三個方面思考。結合材料可以確定解答本題的知識角度主要是發展的普遍性原理、辯證否定觀、辯證法的革命批判精神、創新的社會作用,考生運用這些知識要點結合材料分析,形成答案要點。

12.(2020·貴州省思南中學高三期中) 當國粹遇上頤和園,這個中秋打開方式很中國!

當國慶過上中秋,當中國園林遇上中國國粹,當傳統戲曲跨界現代藝術,會有怎樣的火花?9月28日至30日,二十位國家一級演員,十三大戲曲院團,在中國現存最大古戲樓德和園大戲樓,登臺演出。3天300分鐘的超級直播中,不僅京劇、崑曲、秦腔等傳統戲曲輪番唱響,更有現代藝術驚喜跨界。

傳統文化與現代文化具有共同的特質,又具有不同的特點,傳統文化具有積澱性、凝聚性、恆久性與滯重性,現代文化則具有多元性、交融性、創造性和優選性。二者既有差異和碰撞,又可以實現對接與融合。碰撞即衝突,主要表現於文化創造內涵的碰撞,文化藝術的活動方式與表現形式方面的差異與碰撞,文化與藝術價值觀念的碰撞與差異,審美意識與文化精神的碰撞。實現傳統與現代文化融合是歷史發展的客觀要求,優秀的傳統文化在內容和形式上都對現實生活起到了積極的推動作用,它有藝術與審美價值、文化價值、社會價值與經濟價值等現代價值。但傳統文化由於受當時人們的認識水平、時代條件、社會制度的局限性的制約和影響,因而不可避免,存在陳舊過時或已成為糟粕性的東西。傳統文化要適應快節奏的現代社會必須在繼承中有所發展與改變,使自身具有時代因素,被更多的大眾所接受,這樣才能更好的保護與傳承中國的傳統文化。

(1)結合材料,運用矛盾基本屬性的知識,分析傳統文化與現代文化的關係。

(2)請運用辯證否定的知識說明如何更好地傳承發展傳統文化。

【答案】(1)①矛盾就是對立統一,同一性和鬥爭性是矛盾的兩個基本屬性,矛盾雙方既對立又統一,由此推動事物的運動、變化和發展。②傳統文化與現代文化相互區別,各具特點,在內涵、活動方式與表現形式、文化與藝術價值觀念等方面有碰撞與差異。優秀的傳統文化對現實生活起到了積極的推動作用,傳統文化與現代文化又可以實現對接與融合。對傳統文化在批判繼承中發展、創新,使之與當代文化相適應、與現代社會相協調,從而推動中華文化的發展。

(2)①辯證否定的實質是揚棄。發展傳統文化要肯定並繼承傳統文化的優秀成果,否定其消極過時的東西,取其精華、去其糟粕。②辯證的否定是聯繫的環節、發展的環節。傳統文化要適應快節奏的現代社會必須在繼承中發展創新,使自身具有時代因素,才能被大眾所接受,才能更好的保護與傳承傳統文化。

【分析】(1)本題屬於分析說明類試題 ,題目限定矛盾基本屬性的知識。解答本題,考生應首先闡明矛盾基本屬性是什麼及二者關係;根據材料「傳統文化與現代文化具有共同的特質,可以實現對接與融合,優秀的傳統文化在內容和形式上都對現實生活起到了積極的推動作用,它有藝術與審美價值、文化價值、社會價值與經濟價值等現代價值」,指出二者的同一性;根據材料「又具有不同的特點,傳統文化具有積澱性、凝聚性、恆久性與滯重性,現代文化則具有多元性、交融性、創造性和優選性。文化創造內涵的碰撞,文化藝術的活動方式與表現形式方面的差異與碰撞,文化與藝術價值觀念的碰撞與差異,審美意識與文化精神的碰撞。」指明二者的對立性;根據材料「實現傳統與現代文化融合是歷史發展的客觀要求,優秀的傳統文化在內容和形式上都對現實生活起到了積極的推動作用,它有藝術與審美價值、文化價值、社會價值與經濟價值等現代價值。傳統文化要適應快節奏的現代社會必須在繼承中有所發展與改變,使自身具有時代因素,被更多的大眾所接受,這樣才能更好的保護與傳承中國的傳統文化」可指明矛盾雙方既對立又統一,由此推動事物的運動、變化和發展。

(2)本題要求運用辯證否定的知識說明如何更好地傳承發展傳統文化。本題屬於措施類試題,題目限定辯證否定的知識。根據材料「優秀的傳統文化在內容和形式上都對現實生活起到了積極的推動作用,它有藝術與審美價值、文化價值、社會價值與經濟價值等現代價值。但傳統文化由於受當時人們的認識水平、時代條件、社會制度的局限性的制約和影響,因而不可避免,存在陳舊過時或已成為糟粕性的東西」,可從辯證否定的實質是揚棄的角度分析;根據材料「傳統文化要適應快節奏的現代社會必須在繼承中有所發展與改變,使自身具有時代因素,被更多的大眾所接受,這樣才能更好的保護與傳承中國的傳統文化」,可從辯證的否定是聯繫的環節、發展的環節的角度分析。

13.(2020·湖南高三月考)

生活環境的變遷、多元文化的衝擊,傳統技藝的學習耗時良久,卻難以為從業者贏得體面的收入與社會地位……種種因素導致很多非遺項目的生存發展空間被大大壓縮,一些非遺項目面臨失傳的危機。

為了適應現代審美,浙江餘杭瓶窯鎮風箏製作技藝傳承人製作出僅有A4紙大小的「微型」風箏,讓人們可以一邊走路,一邊放風箏,不再受到場地的限制;傳統的石瀨花燈舞因缺乏觀賞性,瀕臨失傳,為此,瓶窯鎮苕溪藝術團將花燈舞樸素的舞蹈形式加以提升發展,對其道具、音樂、服飾等加以改良,並增加舞臺表演功能,受到人們的歡迎;餘杭紙傘非遺傳承人積極參加淘寶造物節等潮流活動,並與知名文化IP(特指一種文化產品之間的連接融合,是有著高辨識度、自帶流量、強變現穿透能力、長變現周期的文化符號)、潮牌開展合作。如今,這些看似傳統的「老手藝」不斷煥發出新的生機。

結合材料,運用辯證法的革命精神和批判性思維的知識,說明瓶窯「老手藝」為什麼能夠在新時代煥發出新的生機。

【答案】辯證法的革命精神和批判性思維要求人們關注變化發展著的實際,注重研究新情況,敢於尋找新思路,開拓新境界。堅持創新引領發展,關注現代審美需求的變化,使風箏製作技藝與現代生活相適應;改良傳統花燈舞的內容、形式,提升傳統花燈舞的觀賞性;主動探索非遺技藝的商業化發展路徑,擴大餘杭紙傘的影響力和生存發展空間。

【分析】本題要求運用辯證法的革命精神和批判性思維的知識,說明瓶窯「老手藝」為什麼能夠在新時代煥發出新的生機。

首先要明確設問限定的知識範圍為「辯證法的革命精神和批評性思維」,並據此調動相應的理論知識儲備。其次,要明確設問題型為「為什麼」類主觀題,需要從材料中總結瓶窯鎮具體採取的措施,材料中「風箏製作技藝與現代生活相適應」、「改良傳統花燈舞的內容、形式,提升傳統花燈舞的觀賞性」、「主動探索非遺技藝的商業化發展路徑,擴大餘杭紙傘的影響力和生存發展空間」都體現了批判與創新精神。最後,在組織答案時,要保持理論邏輯與材料演繹分析邏輯的內在一致性,同時還需要注意原理的準確性。

14.(2020·山西高三月考)閱讀材料完成下列要求。

【答案】①唯物辯證法認為,世界永遠處於不停地運動、變化和發展的過程中,對任何現存事物的肯定的理解中包含著對現存事物否定的理解,按其本質說,它是批判的、革命的和創新的。②辯證法的革命批判精神要求我們要敢於突破與實際不相符的成規陳說,敢於破除落後的思想觀念。面對嚴峻複雜的形勢,必須突破原有落後思想觀念,結合時代特點,把馬克思主義哲學與我國的面臨的具體現狀結合,提高駕馭複雜局面、處理複雜問題的能力。③辯證法的革命批判精神要求我們要注重研究新情況,善於提出新問題,敢於尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界。面對國內和國際出現的新情況、新問題,要把握其發展規律,善於轉危為機,努力實現更高質量、更有效率、更加公平、更可持續、更為安全的發展。

【分析】本題要求結合材料,運用「辯證法的革命批判精神與創新意識」知識,說明我國如何以辯證思維迎接新發展階段的新機遇新挑戰。屬於說明類主觀題,微觀層面考查,知識範圍限定在「辯證法的革命批判精神與創新意識」,包括辯證法的本質(原理)和要求(方法論),其中通過分析第二段材料可知,方法論又可分為「破舊」和「立新」兩個層面,考生需結合材料信息,對該原理進行較為具體的闡釋。

15.(2020·雲南高三月考)閱讀材料,完成下列要求。

材料二:北鬥是黨和國家調動千軍萬馬乾出來的,是工程全線幾十萬人團結一心拼出來的,是廣大人民群眾堅定支持共同託舉起來的。北鬥凝結著無教人接續奮鬥的心血,飽含著中華民族自強不息的本色,刷新了科技強國的「中國速度」,展現了自主創新的「中國精度」,彰顯了開放包客的「中國氣度"。北鬥三號全球衛星導航系統的建成開通,是我國攀登科技高峰、邁向航天強國的重要裡程碑,是我國為全球公共服務基礎設施建設作出的重大貢獻,是中國特色社會主義進入新時代取得的重大標誌性戰略成果。中國的北鬥是一流的北鬥,也是世界的北鬥,「中國願同各國共享北鬥系統建設發展成果,共促全球衛星導航事業蓬勃發展"。目前,全球巳有120佘個國家和地區使用北鬥系統,中國北鬥作為國家名片的形象持續深入人心。中國建設北鬥衛星導航系統完全依靠自己的力量,建成之後卻主動向全世界開放。這種開放融合的胸懷和理念,讓北鬥衛星導航系統的「朋友圈"越來越大,也將進一步錘鍊北鬥衛星導航系統服務全球的能力。

(1)結合材料一,運用「創新是民族進步的靈魂」的知識,說明北鬥衛星導航系統的創新是怎樣推動我國社會生產力的發展的。

【答案】(1)①創新更新了人們的生產工具,促進了生產技術的進步。北鬥衛星導航系統的創新促進了一大批新技術新產業的融合,構建起了以高科技為一體的完整產業鏈,更新了生產工具,提高了生產技術,促進了我國新興技術產業的發展。②創新提高了勞動者的素質,開闢了更廣闊的勞動對象,推動了社會生產力的發展。北鬥衛星導航系統的創新使北鬥全面應用於多個行業領域以及國家核心基礎設施建設,推動新模式新業態新經濟的不斷湧現,促進了社會生產力的發展。

【分析】第(1)問要求,運用「創新是民族進步的靈魂」的知識,說明北外衛星導航系統的創新是怎樣推動我國社會生產力的發展的,屬於分析說明類試題。考生在解答此題時,首先要明確此題的知識範圍為「創新是民族進步的靈魂」的知識,屬微觀考查。然後結合材料中北鬥系統已全面服務交通運輸、公共安全、救災減災、農林牧漁、城市治理等行業,融入電力、金融、通信等國家核心基礎設施建設,創新更新了人們的生產工具,促進了生產技術的進步;北鬥衛星導航系統的創新使北鬥全面應用於多個行業領域以及國家核心基礎設施建設,推動新模式新業態新經濟的不斷湧現,提高了勞動者的素質,開闢了更廣闊的勞動對象,推動了社會生產力的發展等方面進行具體分析即可。

16.(2020·河南高三月考)閱讀材料,完成下列要求。

脫貧攻堅是歷史給出的時代考題,廣大青年成為解答時代考題的生力軍。

鄉村網紅青年小甘搭乘「短視頻+電商」的快車,開闢山區農產品銷售新渠道,2018年,其團隊共推介銷售你農副產品400多萬公斤,產值超過2300萬元,實現了和大山裡的鄉親們「一起走上致富路」的理想。

青年教師胡博士,「一門心思幫助村民脫貧」,運用大數據,精準解決農村貧困戶就業和培訓難題。他與當地的就業部門合作,打造智能就業平臺,實現勞動力與崗位智能化匹配,3年推薦就業崗位超12萬次;開發培訓人員智能化管理體系,有針對性地為貧困戶提供訂單式崗位培訓。

青年學子小鋒休學創業,投身高效晶矽太陽能材料的批量製造,致力於光伏扶貧。他使用公司自產太陽能電池板,幫助居民在自家屋頂建光伏電站,將太陽能資源轉化為電能,居民從售電款中獲得分紅,目前已有陝西、河北、廣西等地千戶居民成功脫貧。

立志「幫老百姓脫貧」的海歸青年小靜辭掉北京的工作,返回「中國山楂之鄉」創業。她組建山楂研發團隊,用科技提升山楂的附加值,促進山楂產業轉型升級;通過吸納1400餘戶貧困戶入股、建立扶貧工廠、帶動就業等,幫助當地農民增收。

在脫貧攻堅的主戰場,一代青年正用青春演繹著一個個精彩的扶貧故事,涓涓細流正匯聚成鄉村振興的時代洪流。

運用創新意識的知識,說明四位青年為什麼能夠在脫貧攻堅的主戰場作出貢獻。

【答案】創新意識要求人們關注變化發展著的實際,注意研究新情況,善於提出新問題,敢於尋找新思路,開拓新境界。關注脫貧攻堅的社會需要,堅持創新引領發展;開拓農產品產銷新模式,運用新技術開發閒置資源,科技創新促進產業轉型升級,打造智能就業與培訓平臺,為脫貧攻堅作出貢獻。

【分析】本題要求考生運用創新意識的知識,說明四位青年為什麼能夠在脫貧攻堅的主戰場作出貢獻。知識限定比較具體,屬於微觀考查。解答本題首先需要考生明確答題的哲學原理及方法論,根據所學知識,創新意識要求人們關注變化發展著的實際,注意研究新情況,善於提出新問題,敢於尋找新思路,開拓新境界。然後根據材料的表述,分別闡述四位青年的做法是如何運用創新意識為脫貧攻堅做出貢獻即可。

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【必刷大題1】2021屆高三政治一輪複習必刷大題--生活與消費

【必刷大題2】2021屆高三政治一輪複習必刷大題---生產、勞動與經營

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【必刷大題4】2021屆高三政治一輪複習必刷大題--發展社會主義市場經濟

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【必刷大題7】2021屆高三政治一輪複習--發展社會主義民主政治

【必刷大題8】2021屆高三政治一輪複習--當代國際社會

【必刷大題9】2021屆高三政治一輪複習--文化與生活

【必刷大題10】2021屆高三政治一輪複習--文化傳承與創新

【必刷大題11】2021屆高三政治一輪複習--發展中國特色社會主義文化

【必刷大題12】2021屆高三政治一輪複習--唯物論

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【必刷大題14】2021屆高三政治一輪複習--聯繫觀

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