英國引進中國「九九乘法表」,英國人才發現中國人是這樣算數的

2020-12-08 左岸楓史

一一得一,一二得二,二三得六……相信大家對於這個口訣是很不陌生,這個口訣從我們小時候學習後,一直出現在我們的生活各個方面。

小時候的我們可能經常抱怨這個口訣難背,但是慢慢明白了,只有我們背好了乘法口訣,我們才可以學好數學。我們當時不是很了解乘法口訣的魅力,覺得它就是一個學習工具,其實它不僅是一個工具,更是一種文化。

好的文化模仿不來,現在,九九乘法表已經被英國引進,但卻出現了"水土不服"的情況。

歷史淵源

我相信肯定有一部分的人認為,這個乘法口訣是我們近代時期的一個產品,其實不然,它的歷史淵源可以追溯到春秋戰國時期,就是那個百家爭鳴的時期。

其實在那個時候,百家裡面有一個和數學有關係,但是由於那時候的人們更注重於思想,所以與數學有關的這個發展並不是很好。

儘管如此,在《戰國策》《荀子》裡面,我們仍然發現了早期乘法口訣。春秋戰國的時期的口訣和現代有一些不同,他們並不是從一一得一開始的,而是從九九八十一開始。這個也是後來為什麼乘法口訣也叫九九乘法口訣,如果要是從一一得一開始,它可能就叫一一乘法口訣了。

九九乘法表還有著其他的名字,例如九九歌,九音歌。大家也許會好奇為什麼它的其他名字裡面都帶著一個"歌"字,其實早期人們喜歡把一些詩句之類的東西當作歌曲來唱,也許乘法口訣在古代時,也是一個風靡的歌曲。

如果大家不知道口訣源自於春秋戰國時期,也應該聽說過口訣的在別的朝代的歷史,相信大家都看過西遊記,在這本書裡面,吳承恩就寫到九九八十一難。

成型的乘法口訣是西漢年間,比之西方早了600多年,現在印度和波斯等地區學習的口訣就是從絲綢之路傳入。

在乘法口訣沒有傳入西方國家之前,西方的希臘和巴比倫也發明出了口訣,但是他們的口訣計算起來十分的複雜,乘法和除法要進行十幾步,在我們的口訣通過阿拉伯傳入西方後,很多的國家果斷地拋棄原來的口訣,開始學習我們的口訣。

遠渡英國

在大家印象裡面,英國是一個什麼樣的國家,可能很多人會說,英國軍事力量很強,擁有著雄厚的實力,而且文化歷史很深厚,有著許多的大文豪和名人,例如莎士比亞和王爾德。

固然這些用來形容英國是不錯的,但是大家卻不知英國人民的整體數學水平並不高,一些人的數學水平可能連我們國家的小學生水平都不及。

在英國人出去辦事情的時候,計算機幾乎是他們必須要帶的一個工具。這個問題其實並不是只有英國存在,歐洲的很多國家都有如此的問題,缺乏一些基礎的數學運算。

可能有人很好奇,既然英國人基礎運算那麼差,那英國人之前是怎麼進行基本的計算的。據了解,英國人用一種名為劃線計算的方法,在紙上畫出線條然後再連到一起,這個方法有點類似於我們國家早期的繩結法,由此可見英國在基礎運算上與我們國家的差距了。

在英國政府感受到我們國家乘法口訣的魅力後,便下定決心找我們國家引進九九口訣,在我們國家的默許下,就這樣把我們的乘法口訣作為一個"寶貝"被引進國家。

只有引進是遠遠不夠,英國政府還出臺相關政策,要求英國公民積極學習乘法口訣,據說2020年,英國準備將乘法口訣作為學生的強制性考試,其實這也難怪英國政府。畢竟教育是一個國家發展的重要基石,只有擁有源源不斷的人才,國家才有不竭的發展動力。

九九口訣遇到難題

英國對待九九乘法口訣的態度是沒有什麼大問題,可是設想雖然美好,現實卻很不給英國政府面子。

首先我們都知道,乘法口訣自古以來就是漢字,所以被引進英國後,翻譯後的背誦就遇到了難題,本來是朗朗上口的口訣,熟讀幾十遍就差不多明白了,可是翻譯成英文以後就變得拗口難記。

不難想像,英國的學生多麼地痛苦,在政府的巨大壓力和孩子的抱怨下,不少的父母都寫信給政府要求停止這個政策的實施。

對此,英國政府也沒有辦法,為了解決這個問題,英國開始向中國外借指導人員,畢竟這個東西是我們中國人發明。

在英國的紀錄片裡面,我們可以看到,雖然中式的教育對於英國的孩子是一個"折磨",但是教育一段時間後,一些學生的數學水平比之前有著明顯的提高。然而中國人員不可能一直在英國,於是英國政府想了一個新的方法,把乘法口訣進行修改調整,由原來的九九口訣改成十二口訣,這樣就變得比較適用。

口訣的推廣和發展是一個大工程,現在英國還沒有出現比較顯著的效果,但是不斷地磨合下,相信英國人民應該會適應乘法口訣。

不同的上層建築有著不同的經濟基礎,很多人可能會覺得,英國的大部分人連基本的數學運算都不會,為什麼國家還有著那麼強大的實力。

其實這和英國的國家性質有關,英國的人們更多的是"散養"式的教育,孩子可以自己選擇喜歡做的事情,不用拘泥於學校,所以英國人民和我們之間的思維存在著很大的差異。

我們自古以來就是比較重視教育,不論是"知識改變命運"還是只有學習,才能帶來更好的生活。在我們的潛意識裡面,學習是我們發展的一個比較好的途徑。

近些年來,隨著經濟的不斷發展,很多的國家開始謀求新的力量,教育開始被越來越多的國家而重視。這也給我們帶來了很大的機遇,好好學習,就可能會謀求到一個很好的出路。你如何看待九九乘法表被英國引進,卻出現了"水土不服"的情況呢?

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  • 原來只有中國才用九九乘法表,被英國引進後,才發現中國人太聰明
    說到九九乘法表大家都不陌生,九九乘法表是每一個開始學習乘除法運算的小學生都必須掌握的運算口訣,也是數學運算的基礎口訣,小時候在背誦九九乘法表時,也確實下了些功夫,當時也覺得這個運算口訣應該是全世界都通用的,可是現實還真不是這樣的。
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    當不少中國父母熱衷於給孩子購買國外繪本和英文教材時,中國教材卻首次成套進入了作為教育發達國家英國的基礎教育體系。中國教材「走紅」英倫,中國教育理念走向世界,正在成為全球基礎教育領域的新動向。英國學校使用中國教材,其實是英國近年來系統引進中國數學教育「上海模式」的一部分。這背後,是中式課堂教學、教師培訓、教育理念「三位一體」的全方位輸出。
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  • 九九乘法表走紅英國,老外抱怨:居然藏著掖著,為何不世界通用?
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