8月27日,教育部召開新聞發布會,介紹秋季學期學校疫情防控和教育教學工作情況。整體來看,全面開學的條件已經具備,但疫情防控不能放鬆;值得注意的是,半年來的線上教學讓學生們接觸電子產品的時間增多,近視率有所上升。
受疫情影響,線上教育成了全國大中小學生學習的重要途徑,但接觸電子屏幕時間太長,對學生們的視力造成了一定影響。
——中小學學生近視率半年增加11.7%
「教育部對9個省(區、市)小學、初中、高中學生在疫情期間視力變化情況做了調研,調研結果很不樂觀。」教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任、體育衛生與藝術教育司司長王登峰表示。
調研共涉及9省份14532人,包括小學、初中和高中的學生,通過對比2019年年底的普測和今年6月份的調研結果發現,這半年的近視率增加了11.7%,其中小學生的近視率增加了15.2%,初中學生增加了8.2個百分點,而高中學生增加了3.8個百分點。可以看出,小學近視率增加最快。
在上網課的時候,以上課為目的的用眼,每天上網課總時長一個小時以內,1到2.5個小時、2.5到4個小時以及超過4小時,按照這四個時間段來看近視率是不一樣的。1小時的近視檢出率是45.8%,1小時到2.5小時的是49.3%,而2.5到4小時的是62.4%,超過4小時的是76.7%。
調研結果顯示,學生的近視和上網課時間、平時玩電子遊戲的時間、戶外體育鍛鍊和照明環境、書桌高度等因素有關。
資料圖:4月13日,北京市啟動中小學校線上學科教學。北京市教委供圖
——嚴格控制在線學習時長 保證學生每天鍛鍊一小時
基於上述調研結果,王登峰表示,下一步,教育部將採取相關措施,特別是新學期開學之後,要控制在線學習的時長。
原則上要求小學、初中和高中在線學習都不能超過一定的時間,小學不要超過兩小時,初中不要超過三小時,高中不要超過四小時,而且每次連續看視頻的時間也都有明確的要求。
同時,每天超過一個小時的戶外活動和體育鍛鍊,對於防止近視的進一步發展以及防止近視的出現是非常有效的。最近教育部將要出臺一系列關於加強學校體育工作的意見,在新的文件裡也明確提出,中小學生在課外也要每天有至少一小時的戶外活動和體育鍛鍊時間,各地各校,包括家庭,要做好學生體育鍛鍊的指導和監督。
資料圖:8月24日,北京教育學院附屬豐臺實驗學校,教職員工在教室內調整座位間距,嚴格保持課桌一米線距離