馬伊琍沒避過的育兒大坑，太早逼孩子做這些事，其實是害了孩子

現在社會競爭壓力大，孩子的教育必須從小抓起。很多父母都有這樣的想法，我也是一樣，但是越早教孩子學習就越好嗎？ 答案肯定不是的。我們應該充分了解孩子發育的過程，適時教育孩子。不然只會適得其反。
這個是馬伊琍在微博裡寫到的，她曾經逼女兒認識數字，但是女兒那個時候根本理解不了，最後不但沒有教成女兒，反而給女兒留下了陰影。 馬伊琍在最後也坦然，自己為自己的教育方式感到後悔。這是一個典型的例子，強迫孩子學習他們理解不了的知識，到最後受傷害的只會是孩子自己。
你是不是也在犯著這樣類似的錯誤呢？看看這4件事，你有沒有做。
1.3歲前，不要逼迫孩子認識數字
好像這個是我們知道最簡單的事情了，為什麼不能讓孩子學習呢？
那是因為孩子的思維是有一個過程的，從動作思維到形象思維，最後再到抽象思維，三歲之前的孩子是不具備抽象思維的。房子、車這些都是我們能看得見、摸得著的，隨意孩子可以很好地理解這些。但是1、2、3這樣的數字，孩子是理解不了的，他沒有辦法把3隻羊裡面的數字「3」和他學到的數字3聯繫到一起，即使孩子會說，那也只是他死記硬背知道的。 與其讓孩子知道數字「1」和數字「2」，哪個大那個小，不如讓孩子去理解兩個蘋果哪個大哪個小，這樣的效果孩子更容易接受。
2.5歲前，別逼孩子寫字
寫字在我們父母看來也是再基礎不過的事情了，無非就是寫得好看和不好看罷了。孩子早晚都要會的，不如趁早。
其實寫字是一個需要精細化操作的過程，我們首先需要把我們看到的漢字進行拆解記憶，然後在我們的大腦中進行重新組合，然後再由大腦控制手把字重新組合。這個過程需要大腦、眼睛和手的密切配合，協調配合。 如果強制讓孩子去做的話，會很容易打擊孩子的自信心，甚至可能會排斥寫字。父母這個時候更應該做的是讓孩子盡情塗鴉，一個是讓孩子盡情發揮自己的想像力，另一個是間接鍛鍊孩子眼、大腦和手的協調能力。
3.3歲前別逼孩子識字
有的父母要說了，既然不讓我逼孩子寫字，那我教孩子認識字總可以了吧？
其實不然，認識字也不能讓孩子過早接觸，不然會限制孩子的想像力。孩子4歲前都是在發育形象思維，像數字、漢字都是些抽象的東西，過早接觸孩子不但不能理解，反而會限制孩子的想像力。 父母這個時候更應該做的是和孩子一起讀一下故事繪本，慢慢豐富孩子的詞彙量。孫瑞雪在《捕捉兒童敏感期》裡指出：孩子的認字敏感期，普遍在4到5歲左右出現。
4.6歲前別逼孩子畫得像
我們都知道不管哪個行業最需要的就是創造力，而孩子就是一張白紙，如果我們從小就限制孩子，讓孩子只能那麼畫，很顯然這樣就是限制了孩子的想像力，讓孩子認為只有這樣是對的。
尊重孩子的喜好，也許孩子畫的有他們自己的想像，我們認真聆聽就好。 讓孩子提前學習並不一定是真得對孩子好，父母要把握時機。學習早並不等於學習好，決定孩子學習好壞的是孩子的學習能力，而不是提前學習。我始終認為興趣是最好的老師，我們更需要做的是引導幫助孩子找到他們的興趣，而不是把我們認為對的東西強加給孩子。您對此怎麼看呢？