必須找到為什麼學不好和考不好英語的原因：
把語法碎片化，把詞彙碎片化，
把寫作碎片化，把考試碎片化，
把會話碎片化。。。。。。
這跟真正的學好英語是背道而馳的。
明白託福，雅思，SAT的要求，再思考2017年的英語高考的命題指導：
託福，雅思，SAT等的考試要求，主要集中在英語相關的文化，思想，各學科知識。
以及英語語言的思維，邏輯。而不是那些碎片化的語法，詞彙，考試技巧等。
2017年的英語高考注重用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決問題的能力，
尤其是用英語進行思維和表達的能力。
正確的英語認知是學好英語起跑線，也是學好英語的準則，
正確的英語認知能使英語考試胸有成竹，英語應用心中有數。
不正確的英語認知水平，通常英語考試就是個難題，更談不上英語應用能力了。
登高才能望遠，對英語的認知決定英語的視野，格局和能力。
英語是一種能力，一種價值觀，一種視野，一種格局，一種思維方式。
語言就像水，你用什麼顏色染它，它就是什麼顏色，你用什麼味道薰陶它，它就是什麼味道。
你把它碎片化，那就是碎片的，是能看不能用的垃圾，
吃有營養的東西才能生長，吃多了垃圾，人生自然毀滅。
語言結合了思想，結合了意識，結合了情感，結合了穿越時空的信息，
人類才能從文明中不斷進步，創造新的文明。
變著法講語法的不是思維，變著法講詞彙的不是思維，那是對思維的玷汙。
英語語言思維是包羅萬象的，不能包羅萬象的英語語言思維是假思維，
語言就是一個活生生的人體，而不是單獨的一個器官，如果是單獨的器官，那就不是活生生的人了。
英語語言又何嘗不是這樣呢！
講英語就是講英語，不是講英語就來講勵志，不務正業，跟跳大神一樣的，
忽悠就是把自己的無知讓別人信，再機妙的忽悠也比不上真才實學，
真才實學是人生的資本，玉米餅用再好的鍋烙出的餅也是玉米面。
沒有真才實學，於是乎，偷題作弊，投機取巧，
也許能糊弄一時，但無法糊弄一世，
語言就像時間，你欺騙了它，它就是給欺騙的回報。
你專心對它，你一定是豐厚的回報，
語言跟數理化學科不同，語言跟我們的日常生活緊密聯繫，跟我們的所思所想緊密聯繫，
沒有語言，無法交流溝通，你把它打的粉碎，一地雞毛，它回報你的是垃圾。
常聽人說，自身英語語法詞彙還挺大，就是聽不懂，說起來差點（似乎有謙虛的美德）。
如果這句的話裡的英語換成漢語，你再感受下這句話的效果，
漢語語法詞彙還挺大，就是聽不懂，說起來差點。
當你聽到這句話的反應是什麼呢？你會怎麼判斷這個人呢？
你會不會覺的這個人有點神經病呀！漢語語法詞彙還挺大的，就是聽不懂說起來差點（腦子好像有點進水）。
這不是笑話嗎！不，不是笑話，它大大存在不爭的事實啊。
一些英語培訓機構對此樂此不彼，一些英語培訓名師們誇誇其談自身詞彙量語法多牛多牛，
就是從來沒見過好好說過英語！可笑嗎？不，不是笑話，它是大大存在不爭的事實啊。
如果你驚詫一些英語培訓名師標榜自身詞彙量語法多大多大，從來不講英語時，
答案早就準備好了，都是制度惹得禍，都是體制惹的禍，都是TMD空氣不好呀！自來水不乾淨呀！
語言結合了思想，結合了意識，結合了情感，結合了穿越時空的信息，
跨越了文化，宗教，制度，體制，從而溝通了古今，連接起世界你我他。
語言才成了超越地域，超越時空的語言符號，成了人類思維的系統工具。
人類才能從文明中不斷進步，創造新的文明。
一個人的英語好壞跟他自己對英語的認知息息相關。
把自身英語不好推給制度或體制，空氣或自來水，從而掩蓋自身對英語語言的無知，那是罪惡的啊！
以上內容來自《英語思維》（石海浪著）課堂學習筆記。