小學教育今日推薦，小升初數學整數的認識考點總結精講，一起學習吧
典例精講
考點1 整數的組成
【例１】由５個百萬，７個萬，２個百和８個一組成的數是多少？
【分析】對照簡易數位表，確定出最高位，把５，７，２，８寫到相應的數位上，再在其餘的數位上補上０，寫下這個數。
【答案】5070208
【總結】根據條件寫數的關鍵是找準每個數字在哪一個數位上。
考點2 整數的讀寫
【例２】一個九位數，最高位上是9，千萬位上是5，萬位上是最小的合數，其他各位上都是0，這個數寫作（ ）。
【分析】九位數的最高位是億位，對照數位順序表，在對應的數位下面寫上相應的數，數位上沒有數的用「０」佔位。
【答案】950040000
【總結】寫數時要從高位起逐級向右寫，哪一個數位上一個單位也沒有要添「０」佔位。
【例３】用3個6和6個0組成一個九位數，使這個九位數分別符合下面的要求：
（１）一個零都不讀出來：（ ）；
（２）只讀出一個零：（ ）；
（３）讀出兩個零：（ ）。
【分析】九位數的數位包含三級：個級、萬級、億級。九位數的最高位是億位。
（１）小題要求一個０都不讀出來，就是要把０都放在萬級和個級的末尾；
（２）小題要求只讀一個０，可以把一個０或連續幾個０放在萬級或個級的中間或開頭，其餘的０放在萬級或個級的末尾；
（３）小題要求讀出兩個零，則必須有一個０或連續幾個０分兩處分別放在萬級或個級的開頭或中間。
【答案】（１）666000000或660006000…
（２）660000006或600066000…
（３）600060006或606000600…
【總結】「０」在「級首」或「級中」時就讀出來，在「級尾」時就不讀出來。
考點3 整數的改寫及近似數
【例４】一個運動場去年全年接待觀眾24860000人次，改寫成用「萬」作單位的數是（ ），一共收入票款621500000元，用四捨五入法省略億後面的尾數是（ ）。
【分析】先找出萬位，點上小數點，再把小數末尾的０去掉，加上萬字；用四捨五入法省略億後面的尾數，千萬位上是２，要捨去。
【答案】2486萬 ６億元
【總結】把一個多位數寫成用「萬」或「億」作單位的數，先在「萬位」或「億位」的右下角點上小數點，再在這個數的末尾添上「萬」或「億」字，最後把小數末尾的０去掉。把一個多位數寫成用「萬」或「億」作單位的近似數，先在「萬位」或「億位」的右下角點上小數點，然後用四捨五入法取近似值，最後在這個數的末尾添上「萬」或「億」字。
考點4 正負數
【例５】如果小明向北走了50米，記作+50米，那麼他向南走了60米，應記作（ ）。小紅走了+70米，表示她向（ ）走了70米。
【分析】如果向北用正數表示，那麼小明向南走就用負數表示。
【答案】-60米 北
【總結】具有相反意義的兩個量，如果一個用正數表示，那麼另一個就用負數表示。
考點5 整數的大小比較
【例６】判斷-6＞-4。
【分析】負數的大小比較有兩種方式：一種是在數軸上比較，距離０近的數就大，反之就小；另一種是比較負號後面的數，數大的這個負數反而小。
【答案】錯
【總結】負數進行大小比較時，負號後面的數大的反而小。
【例７】比一比。
940〇1899 1350〇2365 1899〇1350
【分析】比較940與1899的大小。940是三位數，不夠一千；1899是四位數，超過一千，所以940＜1899。比較1350與2365的大小，1350與2365都是四位數，要比較它們的最高位，１個千比２個千小，所以1350＜2365。比較1899與1350的大小，這兩個數都是四位數，比較最高位上的數，最高位的數相同，這時就要比較下一位上的數，８個百比３個百大，所以1899＞1350。
【答案】＜ ＜ ＞
【總結】比較萬以內數的大小時，先看位數：（１）當兩個數的位數不同時，位數多的那個數就大；（２）位數相同時，從最高位比起，最高位上的數大的那個數就大；當最高位上的數相同時，就依次比較下一位上的數，直到比較出大小為止。
【例8】（陝西某師大附中入學）一個六位數由三個「８」和三個「０」組成，如果從這個數讀出兩個「零」，那麼這個六位數是（ ）。
【分析】六位數的數位包含兩級：個級、萬級。六位數的最高位是十萬位，最高位不能為零，只能寫８，還要求讀出兩個零，則必須在千位和十位分別寫零，百位和個位寫８，這樣萬位只剩零了。
【答案】 800808
【總結】寫數時，中間有幾個０，就寫幾個０，不能用一個０代替。
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