讓孩子愛上學習的奧秘——教育的能量公式E=mc²

2020-08-27 幽默之眼看世界


有一種教育思想，隨著時代的變化而產生，但卻對人類有著永恆的價值，就像寶石，經過時光的打磨，反而更加光彩奪目。這就是斯賓塞的快樂教育思想，它就像一道閃電衝擊著美、英、法、意等國的教育，特別是美國。美國的教育改革幾乎完全採納了斯賓塞的思想，從而奠定了美國近一百年來的人才優勢。許多科學家、教育學家稱斯賓塞為「人類歷史上的第二個牛頓」 。而我在閱讀了《斯賓塞的快樂教育》後認為，斯賓塞是教育界的「愛因斯坦」。

斯賓塞提出，為了實現教育最重要的目標——培養學生獨立思考，判斷和實踐的能力，教師應該先讓孩子對學習產生好奇心和興趣，然後再引導孩子「自助學習」。


一.教育就像普羅米修斯，只為點燃學生心中的學習熱情和夢想。

愛因斯坦說，&34;斯賓塞研究指出: 孩子在快樂的狀態下學習最有效。

斯賓塞要求孩子種植一些花籽，他這樣引導:&34; 喚起了孩子研究植物的興趣。

他要求孩子寫一篇屋後小花園的作文，是這樣說的 :&34; 把寫作轉換成對好朋友聊天，孩子

就毫無寫作的壓力，覺得有很多話想說了。

……

作為一個英語教師，我在課堂上也會引導學生插上想像的翅膀，把枯燥的語言知識學習變得生動活潑，妙趣橫生。

比如疑問句中助動詞do和does後面的動詞要用原型，我做了一個比喻，告訴學生do 和does是

天上的雷鼓錘，那些形式變化多樣的動詞是嬗變的妖魔鬼怪，當妖魔鬼怪遇見了威力無比的雷鼓錘，一定會被震懾而現出原形啦！

學習語音知識時，對於末尾有e的單詞，句子中的元音字母a,e,i,o,u要發名稱音。我對孩子們說:「e是沉默的兄弟，當他守衛在單詞的門後方時，元音字母因為有親兄弟支撐，就會自豪地說自己的大名」例如face, bike， note，cute等 。

在學習句子Nice to meet you!的操練環節，我讓孩子們組成觀光火車，乘客上車時要對火車上的人用Nice to meet you!問好，在火車遊戲的歡快氣氛中，孩子們把新句子練習得非常熟練……

這樣,教學的面貌瞬間就變得輕鬆愉快。當學生的學習興趣被激發起來的時候，他們就不知不覺輕鬆地學會了語言知識和技能了。

在教學的全過程，教師都需要精心設計，轉變下角度，設置個懸念，注入些情感，運用好方法，像牽引植物的藤蔓，小心翼翼地保護和培養孩子的學習興趣，使之不斷朝著一個又一個學習目標發展。


二. 教育就像阿佛洛狄特，只為引領學生自助學習的智慧。

1、提出問題，播下思維的種子

我們的課堂通常是教師提問題，學生回答問題。因此孩子們擅長回答問題卻不太會提問。

其實，比回答問題更重要的，是提出問題。自助學習，即孩子自己&34; 的能力。這是培養孩子獨立思考和實踐能力的重要途徑和方法。 因此教師可以鼓勵學生自己思考和提問。慢慢地學生就會從不提問，到會思考提問；從提出的問題沒有意義和深度，到提得出很好的問題了。

我嘗試在英語語篇學習中讓學生自己提出問題，然後根據這些問題開展教學。

例如六上unit6《How do you feel》A let&39;s this cartoon about? 誰？

Q2: What does he often do? 做什麼？

Q3: How does he feel? 怎麼樣?

Q4: Why is he angry with them? 為什麼？

我適當地安排問題的順序，形成問題鏈，指導學生以問導讀，以問促思，學生在閱讀思考與交流中學習了語言知識，鍛鍊了語言技能和思維能力。

2、解決問題，收穫智慧的碩果

教師如何幫助學生自己解決問題，找到答案呢？

A.帶領孩子追溯知識的源頭。

如果教科書是一桶桶精心包裝的水，那麼教師在給學生這些精裝水的同時，應該引導孩子們見識水流的源頭，領略江河湖海的面貌，感受大海的波瀾壯闊，深沉氣魄與生動鮮活的蓬勃力量。

歷史課本上那些高度概括的歷史事件，其實都有著比電視劇還要生動精彩的真實背景故事。教師如果在課堂中穿插一些精彩的背景故事，讓學生參與分析討論，並且把相關的書籍作品推薦給學生，學生對歷史事件就會有更深刻的理解，變得更愛思考和學習。

語文課本裡的文章，大多節選自名著，教師適當把原著乃至作家的其他作品介紹給學生，他們對作家和作品的思想就會有更深的認識。並且拓展了視野，增加課外閱讀的興趣。

語言是在具體文化背景中的交流工具。英語語言學習，和西方文化密不可分。英語教師只有把語言學習和文化知識聯繫起來，學生所學的語言才能更具備生活氣息和文化底蘊。

……

B.引導和提供給學生必要的工具和材料，教給學習的方法，讓孩子自己探討、推論，發現，找到答案。

一次，小斯賓塞問爸爸，麵粉是怎麼磨出來的，於是爸爸帶著小斯賓塞去觀察德文特河畔的磨坊。看輪盤被急速的水流帶動起來，接著又通過豎軸帶動磨坊的碾石，碾石將麥粒磨成了麵粉，從漏鬥裡面出來的麵粉還冒著熱氣……小斯賓塞仔細地觀察著麵粉製成的全過程，還把手伸進2發熱的麵粉裡。 就這樣，小斯賓塞通過自助教育獲得了關於力的傳遞和能量轉移的一些知識。自助學習因為主動參與，所以能深刻地理解，並且形成自己獨特而有效的手段來解決新問題。

我在教學四下 unit 4 what&34;幽默之眼看世界&34;重視&34;小學英語" 即可。

相關焦點

  • 【基礎物理No.5】質能方程守恆及E=mc²推導
    愛因斯坦在講堂上推導狹義相對論 @1934年。有趣的是，如果狹義相對論是正確的，那麼方程式必須是E=mc²。在一點點的數學計算，你就會發現為了得到能量守恆和動量守恆，我們最終會得到質能關係E=mc²。如果在方程式加上其它常數，就得不到守恆，每次吸收或輻射光子的時候都會得到會失去能量。直到1930年，當反物質最終被發現的時候，物理學家得到了E=mc²的第一次驗證，在這之前是上述的思想實驗幫助我們得到的該結果。
  • 介紹外星人的能量方程
    牛頓力學能量方程又叫動能方程，表示質量為m的物體，以速度V【數量為v，以下大寫字母為矢量】運動的時候，具有運動能量ek = mv²/2相對論認為一個質量為m』的靜止物體o點，具有靜止能量e靜 = m』c²，c是光速，當o點相對於我們觀察者以速度V【數量為v】運動的時候，總能量為：e動 = mc²m是物體以速度v運動時候的質量
  • 引導孩子愛上學習的奧秘（一）
    前幾天去叔叔家，上小學二年級的弟弟一如既往地玩遊戲玩的廢寢忘食，聽到叔叔和弟弟說了這樣一句話：「你要學習有玩遊戲這勁頭，早成學霸了。」這句話聽起來怎麼有點熟悉，這是不是所有整日沉溺於遊戲的孩子的家長們的心聲呢？
  • 艾賓浩斯智能教育:讓每個孩子愛上學習
    不難發現，沒完沒了的補習班已經讓孩子身心疲憊，還要面對重複無價值的複習資料和考試試卷，孩子十分苦惱甚至產生厭煩情緒。這也是大部分孩子無法提高成績的原因。難道讓孩子愛上學習真的那麼困難嗎？其實一點都不難，只要找到癥結所在，一切迎刃而解。
  • E=mc²是否意味;即使是一個粉筆,也擁有巨大的能量?
    在愛因斯坦的狹義相對論中，描述了質量和能量是等價的，這也就是大名鼎鼎的質能方程，表述為物質的能量（E）等於物質的質量（m）和光速平方（c2）的乘積，即E=mc^2。通過質能方程可以認為一個有質量的物質同時也擁有巨大的能量，而且能量也可以轉化為質量的。那麼根據質能方程，是否可以認為，一個粉筆頭所具有的能量都可以燒開夠地球人100年喝的開水呢？
  • Q+ 一個未完成的公式
    因此，有分析人士認為，Q+目前更像是一個未完成的公式。Q+=？與E=mc²一提到公式，最讓人們印象深刻的莫過於一個世紀前愛因斯坦提出的能量守恆定律——E（能量）=m（質量）c（光速）²。在當時，外界觀望的人們絕不會想到，這個看似非常簡單的公式所蘊藏的能量後來令到舉世震驚。如今，網際網路行業也在觀望著騰訊Q+這個尚未完成的一個公式。
  • 讓孩子「愛上」學習基本原理——理察·弗曼學習法
    上節我們提到如何讓孩子愛上學習這件事。這是一套世界公認的高效學習方式。也是真正在減負教育中大放異彩的公式。一個人愛上一件事的原因就是因為這件事能帶給他好的感受，比如成就感。現在的學習過程大都是被動接受，很少，甚至幾乎沒有可以應用和展示的場景應用。再加之學習方式的單調枯燥，無疑會增加人們對學習的厭煩情緒。並且易遺忘。那今天就介紹一下這個可以減弱學習這件事負面影響的高效學習方法——弗曼學習法。1.選定一個學習內容。
  • 數學公式背後的有趣故事,看完就愛上他了
    今天，請你暫且放下心中對教育制度的憤恨，讓我們來一次偉大的數學公式巡禮。如果你在上學的時候老師告訴了你數學公式背後有這麼多有趣的故事，你會愛上數學嗎？▼偉大的數學公式巡禮NO.1 世上最簡單的公式稍有數學閱歷的人都有這樣的直覺，凡是『簡潔』的公式都會給人以美感。而 1+1=2，這是所有公式中最簡單明了的一個了，我們只有把它的發明歸功於上帝。公式背後的故事
  • 最美公式(一)-- e與自然
    在我們熟悉又陌生的自然常數「e」的背後又蘊藏著巨大的力量。「最美的公式」這一系列將帶你仔細領略「e」在數學領域的魅力。第一篇，將對「e」進行定義並且運用「e」對複雜的公式進行簡單的證明。學數學的朋友們總會被問到一個難題，為什麼要學數學？我卻覺得很困惑：「因為數學很美，難道這還不夠嗎？」
  • 引導孩子愛上學習的奧秘由遊戲為我們揭開
    我看到這個小視頻有上萬的點擊量，估計應該是很多人都有過相似的感受吧~在學習上我們應該給予孩子更多的自主權，不要過多地幹預他們學習的過程，給予他們自己做選擇與決定的自由。比如在前面提到的幫助孩子設定學習目標，這裡的幫助指的是我們可以給予孩子一些建議，最後要讓孩子自己敲定在每個階段想要達成的目標。
  • 我們能不能批判愛因斯坦的質能方程E=mc²?
    2.愛因斯坦的質能方程E=mc來自於另外一個四動量的公式，一個物體的四動量的模平方等於靜止質量的平方（這是一個真正基本的公式）。所謂四動量就是指這個物體的能量與三維動量放在一起組成的四維向量。能量的釋放是以光速運動的，因為光的密度遞降是以距離平方成反比的，所以光速的平方就是質量體釋放的全部能量。能量的發明極大地加強了人們對運動轉化的量化！
  • 送科學教育方法 讓孩子愛上學習
    而如何讓孩子對學習有端正的態度，能夠自主學習，是家長們目前面臨的重大難題。田區婦聯特邀的教育專家孫素榮老師為大家帶來了家庭教育講座，主題就是「讓孩子愛上學習」。 專家首先和家長們分享了父母需要為孩子營造一個有利於集中注意力的家庭學習環境。孩子能夠保持良好的學習習慣，周圍的環境是非常重要的。
  • 讓孩子愛上學習
    愛上學習，才會想出學習的方法，才能有優秀的學習。先從興趣開始吧。興趣的產生受環境和關係影響。家庭生活中：父母友好親密的關係、愛學習愛工作的氛圍、有趣的談天說地；友好的親子關係、父母給放學回家的孩子的問侯和擁抱、開心的玩耍放鬆時間。
  • 花開似錦,華之夢教育e積分第11屆全國落地實操研討會在臨沂盛大開幕
    完美開幕，盛況空前，這是e積分落地培訓一次大膽而有效的嘗試，必將會取得累累碩果。     春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，作為一線工作的教師就必須得燃燒自己，照亮別人嗎？而存在如此悲催想法的老師卻不在少數，華之夢教育e積分創始人李維新老師以紮實的e積分推廣實踐成果和滿腔的教育情懷讓大家顛覆這個觀念。我們每個老師都要成為自帶能量的發光者，點燃孩子的心燈，照亮孩子的未來。
  • 怎麼讓孩子愛上學習？
    可憐天下父母心，讓孩子愛上學習是所有父母的心願。孩子學習好，家庭和睦，父母驕傲，在當今社會父母把孩子的學習放在第一位。但是，讓孩子愛上學習不是容易的一件事。我這幾年也有在不斷的學習教育方面的知識，今天就和大家聊聊。首先，我們家長要有一個平常的心態，要讓孩子沒有壓力，在快樂中學習。家長心態平和，那麼教育也就會變得水到渠成。現在的家長太急躁。
  • 世界上最美麗的12個公式
    而在科學的世界，人間最美的是「天書」般的方程：從數學基石1+1=2到揭示電磁現象的「麥克斯韋方程」，從開啟暗黑之門的E = mc²到神秘莫測的>……這些公式如此美麗而精妙，是地球上偉大智者一生的凝練。
  • 「數學英雄」歐拉的天才之作—歐拉公式，為啥被稱宇宙第一公式？
    歐拉公式對於學習數學的人來說都不會陌生，他被數學家們稱為「最美公式」、「上帝創造的公式」，甚至還有人說它是宇宙第一公式。這個公式不僅蘊含著數學思想，並且還包含了宇宙的哲理，歐拉將最基本的五個常數組在一起，卻形成了如此優美的公式。它可能是讓高中生甚至大學生最為頭疼的，但是它是每個數學領域的財富。
  • Sigma Time「玩轉數學」——讓3-6歲孩子在探究中愛上數學
    無論是在輔導作業，還是在教ta簡單習題...被數學日益壓倒的孩子和家長，關於學數學的奧秘和趣味，來金寶貝西格瑪學院「玩轉數學」課程幫你get到如何學好數學！Sigma Time課程，擁有四大神仙課程，助力3歲+孩子，培養學習的興趣和掌握學習能力。