校企融合開啟成才通道，乘風破浪吧，少年

創客基地成為學生們實現夢想的搖籃

□大河報·大河客戶端記者譚萍

技能成才，匠心築夢。鄭州市電子信息工程學校創新人才培養模式，為一批批學子開啟成才通道，帶他們加強學習和實踐鍛鍊，練就過硬本領，一起乘風破浪！

羨慕！企業最新的設備、案例、新知識，這裡都有

鄭州市電子信息工程學校信息技術系的學生和老師們很幸福，因為他們這裡有「實時更新」的企業項目、設備、教材、案例，隨時可捕捉到最新的專業知識和技能。

據了解，信息技術系設有計算機網絡、電子商務、財會等3個工作室，計算機網絡技術應用、物聯網技術應用、數碼產品維修、電子商務、會計電算化等5個專業。

系主任李喜英介紹說，3個工作室分別與北京新大陸教育科技有限公司、深圳新紅景科技有限公司、鄭州市京慧越科技有限公司深度開展校企合作，通過引項目入校、引人才培養方案入校、引技術專家入校的方式，將訓練、實習、頂崗作業落實到實處，共同進行滿足一線業務需要、有紮實業務能力的人才培養。

5個專業同樣與企業、市場合作密切。比如，物聯網技術應用專業與北京新大陸教育科技有限公司、北京紅亞華宇科技有限公司合作，引入科技前沿設備入校，建立物聯網基礎實訓、物聯網系統搭建實訓室、網絡安全實訓室，建立與市場同步的完善的實訓體系。數碼產品維修專業採用企業工程師駐校開展專業課程教學，並積極參考企業現行的培訓方案，借鑑從實際業務中提煉出的課程、教材，及時修訂校內的教學模式，直接將真實的作業環境和技術引進學校。

點讚！引店入校，邊「工作」邊學習，技能提升快

鄭州市電子信息工程學校信息系的「創客基地」是個人氣火熱的「網紅店」，周邊居民誰的手機、電腦等數碼產品出了故障，第一時間會送去請學生們幫忙檢修。

「數碼產品維修專業貼近民生、注意實用技能，工作過程即是動手的維修過程，要求學生必需具備過硬的動手能力。」李喜英說，創辦「創客基地」，集便民服務、學生實訓和學習於一體，使數碼產品維修專業的學生能夠在實際業務的開展中學以致用、學有成效。「真實的工作成果極大地提高學生的積極性，良好持續的技能積累也使得學生得到企業的高度認可，該專業80%的學生已經在深圳進入了數碼產品維修行業。」

電子商務專業更是一個教學內容時刻需要與企業對標、合作的專業。該專業不僅將企業的專業教師請入校園，每年還選派部分優秀學生利用假期，走入企業，真正參與企業項目，在職場中體會電商的發展形勢，提升學生的綜合素質。

「去年，在鄭州京慧越科技有限公司的小天鵝洗衣機在線銷售活動中，電商專業的學生在公司站長和老師們的指導下，完成了5個營銷號的在線服務。」李喜英說，這個項目需要學生約20人，整個項目持續大約半年，電商專業學生輪崗作業，實踐效果非常好。

傳承工匠精神，成就技能報國。鄭州市電子信息工程學校創新人才培養模式，深度開展校企合作、產教融合，以項目帶領的方式，培養學生專業技能，已經成為該校專業建設的基本方式。在現代製造系、藝術設計系，同樣的人才培養模式，深度的校企合作項目，為學生擦亮技能成才的勞動底色，讓他們在喜歡的事業中發光發熱。