「走怎樣的路，成為怎樣的人，定義這一切的是你自己。願你們每個人都能擁有漫長而有趣的人生，發現人生的每一種可能。」
——陳韻竹
政治學與公共管理學院行政管理專業2016級本科生。
三年綜合成績排名第一，綜合績點4.79/5，如今保研清華大學公共管理學院。
獲得山東大學2019年度本科校長獎學金（綜合），獲國家獎學金兩次、移動通訊獎學金一次，第七屆全國高校模擬市長大賽全國一等獎、第十六屆「挑戰杯」全國三等獎，清華大學公共政策分析大賽全國第四名，中國人民大學案例分析大賽全國三等獎，山東省三下鄉社會實踐優秀學生、優秀團隊（隊長），山東大學優秀學生幹部、山東大學社團工作先進個人、山東大學社會工作先進個人，作為第一作者編寫的案例被收錄至中國公共管理案例庫。
從「行走江湖」到「紮根泥土，行者無疆」，她一直在堅持前行。今天，讓我們走進這個滿懷熱愛，執著前行的姑娘，去探訪，她前進路上的行囊裡裝滿了什麼？
致力於服務奉獻的學生工作。她是青島校區的「拓荒者」，從零起步，是機遇更是挑戰。頭腦風暴修改預算策劃敲定每一處細節，帶領團隊完成了青島校區社團與校會公眾號從無到有的建設，舉辦富有青島特色的活動。她堅定內心，與青島校區共同成長。
願做躬行濟世的政管人，堅守初心，希望通過實踐調研與理性的學術研究去分析社會存在的痛點與矛盾，找到紓解的路徑與策略，為更好的發展貢獻一份青年人的力量。
沒有人是一座孤島，學生組織或者實踐調研中的成績都是大家通力合作的結果。一個團隊一同努力前行，分享收穫的喜悅；面對阻礙，他們便是陳韻竹最堅實的依靠。
在學術比賽方面，有什麼經驗可以與學弟學妹們分享呢？
陳韻竹：「一是做好心態的準備。因為政管的學術比賽往往準備周期會相對較長，要抓住假期社會實踐的機會進行研究，做好資料收集與處理，進行文本的撰寫。這樣在備賽時對已有文本再修正完善，才能更全面的做好展示與匯報。
二是團隊的「配置」。一個團隊中需要具有較強思維能力、文本寫作、答辯、視頻海報版式調整包裝的同學，隊長在進行人員選擇時要多加思考，同時作為隊長自身要具有領導力與全局意識，能夠對團隊的工作進行較好的分工。
三是重視選題。需要注意課題的可行性與明確化。通常我們會通過感興趣的現象或問題領域→較廣泛地查閱相關的文獻→初步確定調查課題→進一步查閱更為專門的文獻→進一步明確調查課題這樣的步驟來進行研究課題的聚焦，然後進行調查設計過程。
四是重視在學術競賽中對個人能力的提升。各類比賽要注重的並非最後得到幾等獎的榮譽，而是你在這個過程中學到了什麼。可以在做文獻綜述的過程中培養自己的文獻搜集閱讀（中英文）、提煉（比較歸納提升，發現新問題）能力，在研究設計時對各類研究方法進行更為深入的認識，在資料處理時學會python、R等語言與stata、spss、nvivo等軟體的使用。
我個人一直喜歡任務驅動型的學習，在學術比賽時能最大化的產生這種「任務」也就是課題去推動一個人對這些必要知識的掌握，希望大家在學術比賽中都能取得好的成績，同時也能形成個人的內在能力！」
陳韻竹說，「有很多事情於世為閒事，但於身為長物，它可能不能飽腹蔽體，但這些事物卻是人不可或缺的精神食糧，是生活的樂趣所在，於此觀才與情，能夠投射一個人的生活理念與品格。」
或許很多人的想像中，擁有如此多的榮譽的背後一定是日復一日枯燥而乏味的努力，其實不然，她的生活反而無比精緻，是真正的既有情趣又有情調，讓人羨慕不已。
陳韻竹有許許多多的「閒事」，看書寫東西時案頭必先泡好一杯茶，看累的時候起身彈彈自己喜歡的曲子，摸摸柔軟的曬太陽的aili.
其實這就是她協調學習與生活的方式，沏杯茶讓內心沉靜下來，能更好的進入狀態。在疲累的時候稍作放鬆，起身彈彈自己喜歡的曲子，摸摸柔軟的曬太陽的貓，減壓之後的自己面對任務會更加遊刃有餘。
這給了很多迷茫於如何協調學習與生活的同學啟示，它們並不是非此即彼的關係，而是相互促進。
陳韻竹也曾行萬裡路，在閒暇時期或一個人，或一群人來一場說走就走的旅行，在旅途中或學會與自己對話，或收穫一段真摯的友誼，讓美好充滿記憶的匣子，找到不被束縛的灑脫。
在途中做個有心人，古語曾言「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」，在旅途中將所學與所見所聞緊密結合，多次旅行的經歷給了她以學術上的啟示。她曾提到：「第一次去歐洲時，當地的公共運輸給我留下了很深的印象，激發了我在專業學習方面的思考，在大學的公共政策課上，我就這個問題深入寫成的相關論文得到了肯定。」
何為旅行？旅行不是一次出行，也不只是一個假期。它是一個過程，一次發現。沒有調查就沒有發言權，調查的途徑雖不限於實地觀察，但往往親身感受來的更為直接而具象，也更能激發你的研究興趣。
堅持自己的方向與習慣
學無止境 氣有浩然
這是她一直以來堅持的學習方法，也是給我們的建議與借鑑：
首先是定期閱讀，閱讀前分好每天的閱讀量，閱讀時做好筆記，閱讀後串出自己的體系與想法。可以彌補自己知識的不足，用前人的經典著作充實自己或挑戰自己已有的觀點，站在巨人的肩膀上看問題，通過文字間的信息進行對話。
其次是堅持語言的學習，用零碎的時間完成每天的單詞打卡（可以兩個人互相監督），一段時間之後會特別有成就感。圖書館裡也有許多外刊可以借閱（還可以看看美劇培養一下興趣！），總之一定要堅持並有意識的重視第二語言的學習！
無論是過去，現在還是未來，
這樣走 一直走
終會到達想要的彼岸
本文來源【學生在線QD】