北京新初一分班考攻略，附歷年分班考真題試卷，可下載列印

新初一分班考非常重要，實驗班和普通班從各個方面都有差異，我們儘量讓孩子上實驗班。很多學校入學後會通過分班考試來確定實驗班還是普通班。接下來我們還是先了解一下分班考試。

為什麼會有分班考試？

作為初中階段的第一次考試，分班考試決定著孩子在實驗班還是在平行班。

公辦初中生源主要來自於劃片，劃片的結果是入學的學生學習水平參差不齊，所以為了更好的實現分層次教學，多數學校會分出實驗班與普通（平行）班。

實驗班在公辦初中裡是比較好的班級，學校在師資配備、管理方面都會投入更多，在生源方面，實驗班學生的學習水平、學習習慣也相對較為優秀，學習環境也相對較好。

有的學校沒有實驗班，實行的是平行分班。入學分班考試是學校了解學生真實程度的機會，同時也為合理劃分班級提供依據。這樣便於將程度不同的學生均勻分配到不同的班級，方便老師開展教學工作，也對日後的教學評比更公平。

老師會特別留意本班摸底測試中表現特別優秀的孩子，一般是前3-5名的孩子。

實驗班和平行班有什麼區別？

起點和定位

實驗班：孩子起點較高，學校的實驗班都是經過各種選拔評比的，憑藉分班考試，挑選出校內成績更好一些的孩子。實驗班定位就是為學校高考爭光。

平行班：孩子成績相對要普通些，一般指標生、特長生等都會分派在平行班。平行班的定位和目標更多的是，讓儘可能多的孩子能夠上普通高中，減少學校上不了普通高中的人數。

教學程度

實驗班：因為孩子本身起點較高，基礎較好，所以課堂教學內容的深度和廣度，都會高一些。老師不會就基礎問題進行詳細講解，反而會在拓展方面花費較多的時間，教學進度也比較快，這樣一來，對孩子的基礎和知識的廣度以及自主學習的能力都有很高要求。

平行班：更注重基礎，老師在課程的廣度和深度上會相對弱一些，基礎為主，適當拓展，進度方面會適當放緩一些，畢竟要考慮到大部分孩子的接受能力。所以在平行班學習相對輕鬆一些。

升學率

成績不同，升學率也不同，實驗班重點高中錄取率肯定要比平行班的錄取率高。不過並不是「所有實驗班的孩子都能考上重點高中，而平行班的孩子基本上只能考上普通高中」，這不是絕對的。

師資力量

實驗班的標配是學校裡有經驗、出成績的任課老師，這是肯定的。當然，這並不代表平行班就沒有好的老師，同樣有好的老師，只是相對實驗班來說，一般會配備年輕的、正在成長中的教師為主，讓他們在教學中逐漸摸索、積累經驗，經驗方面相對來說弱一些。

學風

其實這裡不需多說，實驗班藏龍臥虎，學習能力很強是事實，學風很濃，大多數孩子往往會被自身以外的人或事所影響，不管是好的影響還是壞影響。

以上來說，拿到「入場券」的學生相當於拿到了「準考證」，而通過我們的討論，家長們對小升初的分班考試應引起足夠的重視，調整學習狀態，多多訓練，對學過的知識點要再複習，加強鞏固。

分班考試考察哪些內容？

語文特點

一般從 「基礎·運用」「閱讀」 和 「寫作」 三個方面，全面考察學生在小學階段形成的基本語文素養。與初一年級和模考題目的命題趨向有一定聯繫，絕大多數都是常規題，一般不涉及太多創新題。

備考建議

①重點複習五、六年級的課本；

②暑期適當練習寫作，積累一些名句；

③假期中有計劃地讀中國經典著作；

④多做一做歷年真題和模擬試題。

數學特點

考察的是學生的基本計算能力、基本思維能力和基本圖形認知能力等。主要分為小學課內、課外和部分初中知識。

小學基礎知識：單位換算、小數、分數、規律計算、應用題是一定要考察的內容。

小學課外知識：也就是大家所說的「奧數班」所學內容，其實大多數「奧數」不過就是把部分初中知識下放，題型歸類。

初中知識：基本上是初一上或者下學期的一小部分知識。用學校老師的話講，用小學知識可以解決的部分初中問題。

備考建議

暑期多複習六年級知識，基礎知識要複習牢固。可練習六年級畢業考試試卷和往年真題。不搞題海戰術，做題要控制量，不要去涉及那些難度很大的題目。

英語特點

要求參加分班考的學生，對英語基礎詞彙、基礎語法等用法熟練，且有一定量的單項選擇、完形填空、閱讀理解的做題經驗，聽力方面也不能落下。

單項選擇：基礎詞彙用法+基礎語法用法

完形填空：日常生活故事+故事敘述技巧

閱讀理解：日常生活+細節理解

詞性轉換：基礎詞性變形+基礎詞彙拼寫

句型轉換：同義句+單複數句+對劃線句子提問

完成句子：固定搭配+固定句式

備考建議

可以做一做、看一看往年的真題。多看英文動畫電影，練習聽力。多讀多看，將英語運用到生活中。

資料來了

北京新初一分班考試真題

篇幅有限 僅展示部分

怎樣獲取電子列印版？後臺私信小助手：新初一或V新18519013750拉你入群發送。

（聲明：本圖文來源綜合整理自網絡，北京新文達在線整理分享，若有侵權，請聯繫管理員刪除。）