排課是教育機構安排教學任務，實施教學的前提，排好行之有效的課表是每個教育機構校長和老師的任務。但排課涉及到的不定因素太多，這讓老師非常痛苦。那麼，讓教育機構老師苦惱的排課難在難呢？
1、初次排課，不知從何入手：新入職的菜鳥教務老師，第一次接觸課表，面對諸多的排課不定條件要求，暈頭轉向不知如何下手。
2、多方因素兼顧，顧此失彼：教師時間安排、學員的時間安排、科目科學設定、場地合理調配，節假日的安排，繁瑣的排課條件，分分鐘讓人焦頭爛額，原地爆炸，更有諸多因素需要兼顧。
3、任何變動就需要重排課表：教務老師要提前在電腦前，輸入百多教師的資料，再逐個班級逐個教師地安排調整，弄得頭昏腦脹，眼花繚亂，終於安排完成。突發的任何一個變動就需要重新進行排課並周知所有相關人員。
4、很多機構現在都在使用紙質或者excel排課，校長老師安排完或者修改完課表，可能沒有及時同步給老師和學員家長，造成不必要的誤解和錯誤。
面對這些排課難題，建議培訓機構都選擇使用智能排課系統。如虎鯨愛學，信息化的排課系統能夠自動檢測排課衝突，並根據基礎教學資源設置迅速排好課表。
當老師在遇到排課衝突情況的時候，老師也只需解決衝突，一鍵即可重新排課，操作簡單快捷。系統自動解決查找衝突。學員和家長，任課老師根據系統通知的上課安排及時安排時間，如果進行了修改可以及時進行同步。減輕老師和校長的溝通壓力，提高對機構的信任。