陽信縣實驗中學12名教師被教體局評為優質課
來源：陽信融媒
為進一步強化學校教育教學常規管理，深化課堂教學改革，紮實推進「高效課堂」活動的開展，12月17日，陽信縣教體局教研室視導組來到陽信縣實驗中學進行了為期一天的教學視導檢查。視導組採取」聽、看、查、談、測、導」等方式，分別對課堂教學、教師發展、學校辦學管理等方面進行了全面、深入、細緻的調研和指導。
早上7:50，視導組冒著嚴寒如約而至，首先在東一樓會議室聽取了學校領導匯報，學校領導就「以學定教 和諧互助」三步七環節教學模式推進到高效課堂建設。從OKAY智慧課堂的開展到深化教育教學改革四大方面向教研室領導做了詳細的匯報。
上午第二節課開始，各學科教研員走進課堂跟蹤教研，隨堂聽取了語文、數學等共計22節課，並進行了學科抽測和學生問卷調查。通過深入課堂聽課，教研員們了解了該校「三步七環節」教學模式以及新課程理念在課堂中的實施等情況。 下午3:30教研員們與各學科老師進行了座談、交流和指導活動。在座談會上，上課老師結合本班的學情，就這節課的教學構思及設計向局教研員做了匯報。教研員對每位授課教師的課進行評課，找優點、談不足、解困惑，開誠布公的與老師們面對面交流，從教學技能、教學效果方面進行了點評和指導。老師們表示，將藉助教研室領導們強有力的指導，努力提高自身教育教學水平。
教研室領導對常規材料進行了詳實檢查，並仔細審閱了學校的各項活動記錄和教學教研管理材料。下午4:20，教研室領導對視導工作進行了客觀全面細緻的反饋。教體局領導對學校師生良好的精神風貌、紮實的工作作風、嚴謹的工作態度、敢於創新的教學教研等工作給予了高度評價，並對學校進一步深化的「三步七環節」高效課堂模式、智慧課堂建設等給予充分肯定。本次活動共隨堂聽課22節，其中席玉娣、李珊珊、劉青霞、郭瑩、吳卉芳、竇倩、閆雯雯、朱抗抗、張曉笛、王茜、王彥然、王曉靜12位老師執教的學科被評為教學優質課，同2019年相比又有新的增長和突破。
本次視導工作務實、高效，不但促進了教師的專業成長，更是對今後學校各項工作的開展起到了積極的引領和促進作用。在以後的工作中，學校將繼續推進高校課堂建設，為創建學生健康成長、家長支持滿意、社會廣泛讚譽的優質學校而不懈努力。
（通訊員：姚西紅 鄭明明 郭莉）