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「空中課堂」開課啦！「宅」家上網課，是怎樣的體驗？
身不在教室中、沒有上下課鈴聲、也沒有了老師時時督促……「宅」家上網課，是怎樣的體驗呢？這不，「空中課堂」開始後，小趙同學已經儀式感滿滿地坐在書桌前，打開課本，邊看老師在電視裡生動的課件講解，邊跟讀課文，開始學習。
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我教老師上網課
「空中課堂「的培訓師們此前從未做過老師，人生中的第一批「學生」是幾千公裡外，只有一臺老舊電腦的傳統教師； 輔導老師們「永遠在線」，被當作「十萬個為什麼」，也被當作「樹洞」；教研老師們不在鏡頭前，但對屏幕上的每一個知識點，都爛熟於心。
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我教老師上網課
「空中課堂「的培訓師們此前從未做過老師，人生中的第一批「學生」是幾千公裡外，只有一臺老舊電腦的傳統教師； 輔導老師們「永遠在線」，被當作「十萬個為什麼」，也被當作「樹洞」；教研老師們不在鏡頭前，但對屏幕上的每一個知識點，都爛熟於心。他們的故事關乎某種古老的精神傳統如何在新興的網絡教育裡閃光：有臺前的英雄就有幕後的幫手，有人做主角就有人做配角。
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衛生紙當手機支架,木頭樁子做教具,武漢這位老師在山頂上網課
直播課中，龍莎老師展示著大自然的美景。疫情之下，不少學校開啟了「空中直播課堂」。地處山區的宜昌市秭歸縣郭家壩鎮廟埡村，由於網絡信號不穩定，接近山頂的茶樹田便成為了龍莎老師的「大講臺」。龍莎老師班上有個孩子，爸媽不在身邊，一直跟著70多歲的爺爺奶奶生活，老人不會微信也沒qq，孩子從小對電子產品接觸少，不會操作。「打電話她家，奶奶哭著說不會用手機上網，實在沒辦法讓孩子上網課。」
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騰訊到手即用的「在線課堂」 有微信就能上直播課、提交作業、家校...
老師、學生、家長們不願意用，更不會用。」學校在經過多方衡量對比後，最終選擇了「騰訊空中課堂」。「騰訊空中課堂」依託於騰訊智慧校園及企業微信兩大平臺能力構建而成，是騰訊教育針對疫情期間「停課不停學」需求而專門研發的解決方案。
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2020第一次上網課的感受 最新小學生中學生2020上網課體會
那一刻，沒有病毒，沒有隔離，我們只是一群小孩子，我們只是在上課，無憂無慮地在老師眼皮子底下「皮一下，很開心」地上課。 網絡造就人才。人們戲稱這個春天是教育界的雙十一，每位老師都是網紅主播。的確，如果不是這次的空中課堂，我根本想不到，我們學校的老教師居然都是低調的大咖。一直以來，我習慣把老教師同思想落伍，教學方法滯後連在一起。
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樂課網用技術為新疆孩子搭起「空中課堂」
一天中，學生們需要經歷很多次這樣的反覆調試。疫情影響了新疆地區學生返校開學，為了跟緊正常課程進度，學生們只能排除千難萬險，用小小的屏幕連接千裡之外的世界，開啟"空中課堂"之旅。課堂的這一端，是放羊的孩子作為較早部署樂課網空中課堂學習的學校，杭師大附中與樂課網制定了完整的空中課堂執行方案，為新疆學生提供了強大的保障。"那邊的老師能理解我們，在斷線時能耐心等待我們並把斷線時沒聽到的內容仔細講解，上課進度一點都沒落下。"
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清北網校搭建「空中課堂」 用「同一間教室」助推教育公平
疫情期間，在清北網校與福州鼓樓小學開發的「空中課堂」，擠進了超過7萬名學生。其中除了沿海城市的孩子，還有來自甘肅岷縣、陝西延安楊家嶺等貧困山區的8000名孩子。地隔南北、貧富不一的孩子們，在一個偶然契機中，坐在了「同一間教室」。
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「空中課堂」怎樣讓學生感興趣?老師講得精彩,課堂互動性強!
萬科梅沙書院在「空中課堂」開課首日的調查問卷中，超過50%的同學認為，「空中課堂」與平時課堂無異，有18%的人認為甚至比平時上課還好，認為難以集中注意力的同學僅有9%。
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教師節,向老師們致敬|為「空中課堂」,義無反顧「逆行」
劉芸（閔行區實驗小學課程教學部主任、2020年上海市「四有好老師」）【從教感言】新冠肺炎疫情下誕生的「空中課堂」，既是對上海基礎教育的「大考」，也是對上海教育人的「檢驗」。當集結號吹響時，沒有一個人選擇退卻。
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找平臺、做教研,青島63中做優空中課堂,學生宅家享品質課
為保證學生學習進度不落下、學習效果不打折，青島六十三中從校領導到老師高度重視，圍繞「空中課堂」實施方案，從選直播平臺到教研集備打造空中品質課，再到學生聽課流程製作等多措並舉，確保學生在家裡上課也能學出高質量。眼下初三學子已經回到校園，相比以往，老師的授課壓力更大。
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騰訊教育為雲南搭建「空中課堂」:2小時速成 10秒開課 3秒上課
騰訊空中課堂依託於騰訊智慧校園及企業微信兩大平臺能力構建而成，可支持「在校直播」、「在家直播」兩大場景模式。受理教育局或學校的需求後，僅需2小時即可完成搭建，老師10秒即可開課，學生3秒就能上課。好用的「空中課堂」有何標準？
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項目故事 | 中職文化課教師們的進與退
蒲江職中的文化課課堂身為教師，行業壓力早已成為社會的共識。然而，對蒲江職中的文化課老師們而言，這重壓力的背後還有令人無奈的原因。對此，英語老師何許告訴我們，「（課時少）確實有點惱火，但是我們學校的課時安排也是嚴格按照規定走的，所以老師只能自己花功夫，整合教材、挑重點講。」文化課老師們採取了不同的方式——課餘時間一對一輔導、設立班級學習小組等等，在課下為文化課學習搶佔時間。晚自習時，蒲江職中請校外機構介入教學，老師們會與網課老師提前溝通教學內容，以便共同推進學習進度。
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教師節，向老師們致敬｜為「空中課堂」，義無反顧「逆行」
身為上海教師，我們用行動詮釋出了上海教育現代化的高度與溫度。從教20餘年的劉芸昨天（9日）站上了2020年上海市「四有」好教師的領獎臺。在她看來，2020年的春天，是自己教學生涯中最長的一個春天，卻也是最難以忘懷的一個春天。因為，在這個春天，「人民教師」這個身份讓她和同伴們倍感珍惜、自豪。時光再次回撥到2020年3月2日，這是一個平凡但又註定被載入上海教育史冊的日子。
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「空中課堂」讓幼兒快樂成長
特殊時期裡各中小學的課堂從教室搬到了家中師生通過電視手機等方式隔空進行教學互動溝通對於暫無學業壓力的幼兒來說他們又該如何豐富這段「延長」的假期記者從市人民幼兒園獲悉，疫情發生以來，該園通過「空中課堂」的方式促進家園共育，助力孩子快樂成長
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阿克蘇市中小學「空中課堂」上線啦！
此外，學生在線上學習的同時，老師也會引導他們進行閱讀、勞動和鍛鍊，讓學生居家學習變得豐富多彩，為返校複課做好準備。在上網課期間，學校嚴格執行作息制度，在網課之餘還安排了課間操，讓學生們上課鍛鍊兩不誤。雖然不同於到校上課，但阿克蘇市第四小學五年級學生任俊華專心聽老師上網課的同時
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揭秘:濟南中小學「空中課堂」正式開課 「在線開學第一課」咋創新?
2月10日，是濟南不少中小學原定開學的日子，一場突如其來的疫情讓開學時間延遲，但「教師離校不離教，學生停課不停學」，從這一天開始，不少學校精心打造的「空中課堂」正式亮相，有學校啟動全員全學科網絡直播課程。今年特殊的「在線開學第一課」很受網友關注，學校有啥創新?記者走進濟南新航實驗外國語學校為您揭秘。
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疫情期間每天上網課,怎樣保護孩子的視力?老師:這些方法很有效
3、各省市教育系統自建的雲課堂、空中課堂等。 4、各在線教育平臺提供的免費課。 5、學校組織的直播課、錄播課。 6、學校與商業機構合作建設的互動智慧課堂。
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「翻轉」、電子獎狀、雲上讀書會……花式教學點燃「空中課堂」
線上教學，改變的是課堂模式，不變的是教學初心。為了讓學生們上好「空中課堂」，各個學校多措並舉，解決學生實際困難；老師們傾力打造適合的教學方案，充分激發學生的學習熱情。新洲區邾城二小「空中課堂」教學效果如何？學生和老師最有發言權。提到「空中課堂」，新洲區邾城二小五年級四班學生蔡瑞傑很興奮，她說：「上午『空中課堂』統一授課，下午是班級個性化教學，前面沒聽懂的能和我們班的老師進行線上交流，和平時老師上課基本沒有區別，效果也不錯」。
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星光雲課堂開課通知:內附鹿城區「空中課堂」直播平臺地址
星光雲課堂開課通知： 家長們、同學們好！2月12日我們正式在網上開展直播課咯！相關事項布置如下： 1.詳見連結（可複製微信打開或者直接點左下角閱讀原文跳轉：https://mp.weixin.qq.com/s/9z7afizm4TZx9bkf18TTPg 2.上午8點20做好聽課準備，穿校服、戴紅領巾（去外地了的同學可不穿，但不可穿睡衣） 3.每天上課8點30前需要在班級群考勤打卡，一天兩次即上午和下午各籤到一次，籤到格式為：學生姓名+籤到時間 並有照片佐證發班級