「停課不停學,高效高質量」 ——米大孔院網絡「雲」課堂正式上線

2021-02-14 米蘭國立大學孔子學院

      由於疫情發展迅速,倫巴第大區宣布暫時關閉學校,而此消息發布之時,米大孔院正準備召開每學期的中意漢語教師教學研討會議。暫停的教學計劃,擱置的教學研討,未知的開學時間等突發情況給孔院的整體工作帶來了一定的困難。這些困難既是挑戰,也是契機。

在中意雙方院長的領導下,米大孔院迅速行動,開展線上會議,積極籌備孔院的教學工作。為搭建好授課平臺,保障在線教學的平穩有序,經過中意雙方的積極討論和多次測評,並結合孔院晚課、下設課堂以及教學點的不同特點,決定採取以ZOOM,GOOGLE MEET和GOOGLE CLASSROOM三大平臺為主的線上教學模式,充分利用不同平臺的優勢,確保課程的高效高質量。

在正式開課前,米大孔院對中意方教師開展了全面細緻的平臺使用培訓,確保老師們在使用時能操作自如,專心授課。與此同時,米大孔院也全力協助米蘭國立大學和米蘭比可卡大學組織開展線上漢語課程,為兩所大學漢語課的順利進行提供了師資和技術保障。

米大孔院院長在線對中意方教師進行孔院網絡課程的部署與培訓

      這一系列完善且高效的準備工作,都是米大孔院通過多次在線會議、電話協調等方式,充分調動各方力量協作完成的。此次「雲」籌備,充分體現了米大孔院在面對突發情況時積極有效的應對能力,也展示了米大孔院中意方工作團隊的協作能力,為「雲」授課的順利進行打下了堅實的基礎。

     義大利的網絡在線課程,對大部分教師和學生來說都是第一次,形式新穎的同時可借鑑的經驗也較為有限。相對於傳統的課堂教學,教師和學生之間僅「一屏之隔」,如何利用網絡和平臺優勢,在電腦屏幕的方寸之間充分調動學生,讓學生通過網絡也能體驗良好的學習氛圍,取得優質的學習效果,對每位老師來說,都是一個挑戰。

孔院教師正在通過CISCO WEBEX MEETINGS網絡平臺進行教學

      因此,教師的備課工作更需要精益求精。在前期充足備課的基礎上,米大孔院教師深入挖掘平臺特點,通過「共享屏幕」、「分組討論」等功能,結合PPT及其他多媒體教學資源,為學生們提供了生動豐富的教學形式和教學材料,讓學生們在輕鬆、有趣的氛圍中收穫滿滿。

孔院教師正通過ZOOM網絡平臺向學生們講解商務漢語知識

     網絡授課的優勢在於「即時」和「高效」。教師能即時監督學生練習,解答問題以及糾正錯誤。特別是在口語和對話練習中,教師可以及時和學生一對一溝通,引導每位同學開口說話。

孔院教師正通過MICROSOFT TEAMS平臺與米蘭國立大學的學生進行對話練習

      同時,學生在家比較放鬆,也更敢於開口說話,教學效果在無形之中得到提高。在「共享屏幕」時,Word文檔充當了教室白板的功能,老師的「板書」也得以完整保留並能在課後發給學生,這樣不僅有利於他們回顧複習,同時也減輕了他們上課匆忙記筆記的壓力。這些「雲」上課措施,在保證教學質量的同時,提高了課堂時間的利用率。

教師與學生們進行即時互動

      近年來,越來越豐富的多媒體資源逐漸滲透在教學中,網絡授課也逐漸成為一種重要的教學手段。新形勢給孔院和教師帶來考驗的同時,也推動了孔院教學方式信息化、多元化發展。此次米大孔院教師能根據新情況及時完善備課內容,快速掌握各平臺使用方法,除了有紮實的基本功之外,也得益於米大孔院對教師的培訓以及定期的教學研討,保證了「雲」授課的順利進行。

孔院教師正為學生做漢字聽寫練習

      米大孔院的中意方教師在「雲」授課時,充分利用平臺及網際網路優勢,竭盡所能為學生提供優質的學習體驗。為了使平臺教學不斷完善,對教師和學生的反饋,孔院也及時通過平臺跟進。

師生積極互動,課堂氛圍良好

      課後,教師們普遍表示「整體來說教學效果很好,我能像在真實課堂環境裡那樣完成教學進度。」「和學生的互動很好,有問題他們及時問我。和在真實課堂的上課節奏差不多,氣氛很好。」學生們也向孔院反饋「跟老師在網絡上說話,像和朋友見面聊天,很有意思,我想說更多漢語。」學生們認為「雲」授課形式新穎有趣,課堂氣氛輕鬆活躍,課後也很有「收穫」的成就感。由此可見,米大孔院的「雲」課堂初戰告捷,獲得了師生的普遍好評。

學生正向教師積極反饋中

      目前,網絡授課開展剛剛一周,米大孔院也將持續關注師生對「雲」課堂的反饋,根據實際情況及時跟進,適時做出調整,以保證「高效高質量」的漢語教學。

       面對特殊時期的突發情況,米大孔院立足本地,高效應對。通過「雲」籌備、「雲」授課和「雲」跟進三大舉措,最大程度地保證了孔院各項教學工作的順利進行,實現了「應對-籌備-實施」的無縫銜接,同時豐富了孔院漢語課程的形式和內容,促進了中意教師綜合能力的提高。

      米大孔院面對新情況、新形勢、新要求,藉助新平臺,把握新角度,探索新方法,在變化中求穩、創新,通過電腦屏幕向學生傳遞「有溫度」的漢語和中國文化,在今後孔院「雲」課堂的發展方面邁出了重要一步。

Siamo onde dello stesso mare,
foglie dello stesso albero,
fiori dello stesso giardino.

我們是同一片大海的海浪,

同一棵樹上的樹葉,

同一座花園裡的花朵。

                                                                                    

                                                       ——古羅馬哲學家塞涅卡(Seneca)

                  圖片:施雅利

                  文稿:周蘊琦/孫銘陽

                  定稿:史官聖

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