原標題：【解讀】世界頂級幼教理論瑞吉歐為何能風靡全球
現在很多父母對孩子的教育意識在加強，再加上現在的家庭孩子數量比較少，所以大多數父母都抱著「再窮不能窮教育，不能讓孩子輸在起跑線上」的思想，非常地重視孩子的早期教育。
瑞吉歐教育品牌是起源於義大利瑞吉歐城市的一種幼兒教育理念，近年來被引進到我國的幼兒教育中，並且被越來越多的父母所熟知和認可。那麼瑞吉歐教育品牌為何會如此成功呢?
下面筆者通過閱讀《兒童的一百種語言》，為大家總結了以下三點：
1 、兒童觀
瑞吉歐教育主張教育應以兒童為中心，把兒童當作社會生活中的一分子，認為他們與成人一樣擁有獨特權利的個體。所以瑞吉歐品牌教育在設立課程的時候回充分考慮孩子的需求，並且尊重孩子的看法，從孩子的興趣、需要及經驗出發。兒童有著巨大的潛能，他們不僅僅只有單純的需求，他們富有極強的好奇心、創造性和可塑性。他們還擁有著強烈的學習、探索和了解周圍世界的欲望，他們主要是通過與外部世界的相互作用中主動建構自己的知識與經驗，所以選擇幼兒園的時候就要充分了解那個幼兒園的兒童觀，是否具有以兒童為中心的兒童觀。
瑞吉歐這個以兒童為中心的兒童觀正是瑞吉歐教育幾十年經久不衰的成功之處。
2 、教育觀
瑞吉歐的教育觀是和兒童觀聯繫在一起的，在兒童觀的基礎上，教育觀就決定了這個幼兒園是否值得家長們選擇。瑞吉歐教育理念反對傳統的單向灌輸，同時反對把語言文字作為獲取知識的捷徑，他們認為教育就是要為我們的孩子帶來更多的可能性去創造和發現。幼兒園的教育就在於給孩子創設學習情境和條件，幫助孩子在於情境中的人、事、物相互作用的過程中主動建構知識。
幼兒園教師的作用主要是在孩子的探索活動中，掌握正確的時機的同時要找到正確的方法，並適當的介入，協助兒童發現問題，幫助兒童提出問題，教師不能過多的介入。
3 、環境是第三導師
在瑞吉歐的教育取向中也把環境作為教育的一個重要因子。用瑞吉歐人形象的說法就是：環境是第三導師。所以瑞吉歐教育鼓勵孩子去接觸和創造。在瑞吉歐的學校裡，所有的事物以及所使用的物品、材料和器具都不屬於被動的物質，而是靠我們的孩子與成人的積極主導成為有意義的情境。
同時在自然界中的風雨雷電這些環境，都可以對孩子產生教學功能。瑞吉歐教育重視環境，認為環境有能力組織、提升不同年齡的人之間的愉悅關係，而且環境的潛能還可以激發社會、情感和認知方面的種種學習。環境和教師一樣，對幼兒的學習起到促進、幫助和發展的作用。
瑞吉歐良好的兒童觀和教育觀，非常重視環境的作用，這就是瑞吉歐教育品牌的成功所在，也是越來越多人選擇瑞吉歐教育品牌的重要原因。瑞吉歐教育是一個尊重兒童權益的教育品牌，他們是一個真正為孩子考慮的教育品牌，同時也是值得廣大父母為孩子選擇的教育品牌。
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