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幼兒英語早教是被逼嗎？ 學英語不是要「跟風」
2011-08-29 11:38
來源：千龍網
作者：
現代社會，家庭結構的變化，社會競爭的激烈，讓越來越多的家長開始重視教育問題，尤其是嬰幼兒的英語教育，幾乎成了家長和孩子必須要完成的事。
家長心聲：我們也是被「逼」的
貴州市民王先生是一位計程車司機，每天開出租的時間長達10個小時，即使如此辛苦，每月的收入與支出才能勉強持平。
「除了家裡的花銷外，最貴的就是我兒子的雙語早教班了，每個月需要2000多元，這還是一般的價位，還有更高的呢，如果條件允許，我也會給孩子選擇更好的教育。」
「這麼貴雙語早教班，真的非上不可嗎？
我們也是被逼的，鄰居和朋友的孩子早就上英語早教班了，我的孩子已經比別人晚了一年。再說，現在不會說英語也找不到好工作，孩子的未來沒有保障啊！」
為了孩子的未來，為了不讓自己的孩子落後於人，很多家長省吃儉用讓孩子接受英語早教，用他們的話說，「我們也是被逼的！」
早教專家：雙語早教有其必要性，家長需要端正態度
研究表明，0-6歲是嬰幼兒腦部迅速發展時期，如果得到第二種語言的刺激，大腦神經細胞會得到更好的發育；3歲以後，孩子的認知能力和語言學習能力發展速度驚人，更容易接受第二種語言；學會用兩種思維思考問題，會讓孩子的思考能力、解決能力和適應社會的能力更強；通過掌握第二種語言及相應的肯定，孩子的認知範圍會拓寬，對其他學科感興趣，性格變得活潑開朗。
對此，早教專家表示，英語，對孩子來說是十分重要的，讓孩子接受英語早教、雙語早教也是正確的，但是家長首先要端正態度。
學英語不是要「跟風」
被「逼」出來的英語早教不可取。孩子學英語是為了開發孩子的思維能力，鍛鍊孩子的語言能力，為孩子以後的成長和發展奠定良好的基礎。以「周圍孩子都學英語」為前提的英語早教會給孩子帶來負面影響。家長要根據孩子的身體情況、學習能力而定。
急著讓寶寶「說」英語不可取
很多家長在孩子上了幾天英語早教班後，就急著讓孩子跟別人說英語，孩子不願意就覺得「白學了」。其實，幼兒學英語的主要目的是培養對英語的興趣、獲取語感，而提高英語能力則重於積累單詞量。所以，家長要有耐心，當孩子「儲存」一段時間後自然就會「開口」了
語言專家：幼兒雙語早教，選對方法是關鍵
幼兒雙語教育與傳統的英語教育不同，這是由幼兒心理、生理的發育特點決定的。嬰幼兒首先成熟的是形象思維能力，他們把漢字或英語當成某一具體形象去識記，然後才會儲存到大腦中。愉快的、形象的、沒有壓力的學習方法才會更有效。
用英文原聲動畫片為孩子營造英語環境是最有效的方法，同時聽英文兒歌、用遊戲進行引導等也能讓孩子更容易接受英語。這也是雙語動畫教學、情景教學越來越受推崇的原因。
最後，根據孩子自身的差異性選擇一套教育方法，持之以恆、兼顧其他也是關鍵。畢竟，幼兒學英語是以不加重孩子的負擔為前提，以不犧牲、削弱其他方面的教育為代價。
所以，一套雙語動畫教學模式，在開發幼兒外語啟蒙教育，培養幼兒對外語的興趣，發展外語的聽說能力，同時還能培養孩子的性格、行為，拓寬認知範圍等的雙語教具是不錯的選擇。
（責任編輯：李靜）
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