為學習成績而苦惱的同學，常常覺得時間不夠用。因為他們覺得，要想把成績趕上來，必須給自己「補課」——多補習以前的基礎或者多找點別的試題來做一下。
但是，老師上課佔據了絕大部分的時間，課下又有好多的作業需要完成，每天連作業都做不完，哪裡有時間去自己學習？
有的人花了很多的時間去學習，幾乎達到了人的生理極限，不太可能再擠得出什麼時間出來了，但進步仍然十分有限。
看到自己在非常痛苦的看書做題的時候，有些成績比自己好很多的同學卻似乎很悠閒的樣子。
如果時間利用都到了這步田地，自己還有再改進的餘地嗎？
要解決這個問題，單純靠擠時間是沒用的——就像窮人單純靠節約儲蓄無法從根本上改變自己的經濟狀況一樣——我們必須記住世界上有比時間更重要的東西：效率。
眼睛只看著時間，是無法逃脫「馬太效應」的陷阱的。時間並不重要，重要的是效率！
每個人一天都只有24個小時，再怎麼擠也有限；但是時間利用的效率是可以成倍提高的，提升的空間很大。
當我們在思考如何利用時間的時候，首先要想到的不是怎樣去從哪裡「摳」時間，而是怎樣提高現有的時間利用效率。
我們要保證自己的學習效率，就要多做和自己水平相適應的題目，既有成就感又能提高自己的解題能力。
在一天結束的時候，前一天所計劃的事情都做完的成就感是非常爽的，可以給你繼續制定和執行計劃的信心和動力。
這樣循序漸進，再慢慢的提高標準，才能真正高效的利用時間。