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一
連續四天的德心恵家庭系統重建線下課程，到昨天晚上終於結束了。悠爸對我說：你回出租屋的時候，給姑娘買點好吃的去，我昨晚沒來得及買，答應今天買回去的。
悠爸口中的「好吃的」是炸雞奶茶等垃圾食品。我嗯嗯啊啊的貌似點了頭，其實心裡是打定主意不買。為啥呢？不是為了教育她、不是為了鍛鍊她、不是為了保護她（身體健康），只是我開車水平太差，想不到哪個垃圾食品店門口可以讓我輕鬆停車，不擦碰、不罰款、不扣分。
僅此而已。
正如我哪天給悠子買了好吃的回去，也一定不是為了給她愛、給她價值感、給她配得感，而是因為我正好看到一個垃圾食品店門口剛好有一個大大的車位可以輕鬆停車而已。媽媽愛女兒，天經地義，這是天性使然，是人性使然，是進化使然，無需懷疑，更不可置疑。
悠爸說：會生活就會教育。
悠爸說：平常即大道。
深以為然。所有的刻意感動都讓孩子不舒服，甚至反感，甚至逆反，做一個正常的父母是對孩子最輕鬆最真實的愛。如果爸媽對孩子的愛很深很重很濃烈，甚至愛孩子就是爸媽人生的所有意義，甚至希望所有和他們的孩子有關聯的人都要把他們的孩子放在第一位的時候，可想而知，他們的孩子會遭遇多大的災難。
當爸媽的愛排山倒海而來、綿延不絕持續的時候，孩子瞬間就被擊倒，頃刻就被吞沒，長久被捆縛，而且永遠不得翻身。抗爭不了、掙脫不出，雖不會經受風吹雨打、霜欺雪壓，但也無法自由奔跑，無法自由眺望，甚至無法自主呼吸。重建線下課的時候，我會跟大家講「溺」字，給的太多導致對方弱化。而「溺愛」，就是用太多的愛把對方變成巨嬰。溫柔的陷阱最具隱蔽性，不僅讓人難以識破，更讓人不可抗拒，更讓人難以掙脫。
樂不思蜀，樂不思學，樂不思奮鬥。
追求快樂逃避痛苦是人的天性，也可以說成是人性的弱點。而爸媽們直擊人性弱點，對孩子進行精準打擊，直到把孩子打趴在家裡，但並不為止，生命不息，打擊不止。不，生命已息，打擊持續。此話怎講？
因為有很多趴窩孩子的爸媽說：我們死後，這些房產都是他的，即使以後他不賺錢，也不會受凍挨餓。即使我們死了，我們也要讓孩子感受到爸媽對他無條件的愛，也要讓孩子有配得感有價值。
把孩子養成巨嬰，還說是給他價值感、配得感？真的是想破腦袋而不得啊！
再想想也沒啥奇怪的，因為各路教育導師們都說：你的孩子缺愛！！！
嘆氣，缺愛！皺眉，缺愛！哭了，缺愛！吵了，缺愛！發呆，缺愛！關門，缺愛！不吃飯，缺愛！不說話，缺愛！不洗澡，缺愛！不刷牙，缺愛！黑白顛倒，缺愛！三餐無序，缺愛！不出門，缺愛！不上學，缺愛！打罵父母，缺愛！打砸東西，缺愛！不捨得花錢，缺愛！大肆揮霍，缺愛！買8000元的鞋，缺愛！買80元的鞋，缺愛！對父母冷漠，缺愛！對父母孝順，缺愛（討好）！
走路，缺愛！吃飯，缺愛！睡覺，缺愛……
缺愛！缺愛！缺愛！
於是，給愛！給愛！給愛！要100給200、衣來伸手飯來張口、打不還手罵不還口，打開錢包張開懷抱，來吧，孩子，爸媽把你養到10歲欠你10年的愛，把你養到15歲欠你15年的愛，把你養到20歲欠你20年的愛，爸爸媽媽對不起你。來吧，孩子，你的粗口、你的老拳，甚至是你的刀棍，來吧，爸爸媽媽絕不逃避絕不還擊，誰讓我欠了你那麼多，害了你那麼久？欠下的終歸要還的。
來吧，孩子，只要能把愛補給夠，爸媽願意！因為，父母就該偉大！
多麼悲壯，多麼豪邁，多麼的轟轟烈烈！
這些爸爸媽媽啊，你可曾想過，你是足夠悲壯、足夠豪邁、足夠轟轟烈烈了，可你的孩子呢？他人生的意思難道僅僅是為了成全你的偉大嗎？
二
悠爸說：做正常的父母，該吃飯吃飯，該幹活幹活，該睡覺睡覺。
是啊，每個人都是獨立的個體，都有自己生命的體驗權，誰都不可以剝奪誰。爸爸媽媽不可以剝奪孩子的，孩子也不可以剝奪爸媽的。過度的付出和依賴都是對自己的拋棄，和對對方的控制（索取）。在自然法則、社會規則、團體規則的範圍內，在承擔起自己責任的前提下，去自由的選擇、隨心的生活，該吃吃該喝喝，這才是一種正常的生命狀態，這才是一種健康的親子關係。
今天給不給孩子買「好吃的」，就是親子間一個正常的互動，買不買都可以，哪有那麼多的愛與傷害！
忽然想起有老師說過，如果你在路上走的好好的，突然有一個人跑到你面前喊「左右左、左左右」時，你一定會亂了步伐呆在原地不知所措。
餓了吃飯，渴了喝水，累了休息。「愛孩子這是母雞都會做的事」，我們本來也會，可一旦上升到教育，我們就亂了，亂到最後連最根本的愛都不會了。忽然想到一個成語——邯鄲學步，用在這裡比較適合。
悠爸說：我們先別想著做教育家，別想著做偉大的父母，我們先定一個小目標，先做一個像母雞一樣會愛孩子的父母，可能很多孩子就不會遭受今天的磨難。
三
晚上9點，悠子用班級電話呼叫我，讓我記得給她買好吃的，她晚飯吃得少有些餓。我說剛到出租屋，沒有買好吃的，因為沒地方停車。她有些失望，在電話那端嗯嗯唧唧。我在電話這端哼哼唧唧地說媽媽上了四天課累死了還腿疼，要不現在我到鎮上給你去買個啥。她連忙說，不要了，沒事的，你休息吧。
放晚自習回來，一路上跟我談學習，談她最近刷數學題有感覺了，還說帶動了好幾個同學也在刷。我「啊、喔、哇、喔，是嗎，真好……」的回應著，她一路講到家。到家以後第一件換鞋，第二件事刷題。
刷了一會跟我申請用我的手機看一下坤哥的視頻，悠子刷的題就是坤哥編的書。坤哥的視頻很勵志很雞湯，講到了學渣和學婊。悠子說，我爸和我媽就是那些拖我後腿的學渣，總是讓我早點睡覺，還說考什麼大學都一樣，你們在消磨我的鬥志。
悠子說完又開始刷題，一直到11點40才上床睡覺。好吧，我是學渣，我要喝雞湯。
早上6點10分送悠子去學校，悠子說，老媽我倆走著去吧，今天有點早。
我倆手挽手走出家門。天還沒有亮，辛勤的路燈在站最後一班崗。
悠子說：老媽，我們班一個男生很想考上好大學，看得出來他想努力學習，可被那些學渣反覆嘲諷打擊後，現在也不怎麼努力，跟他們在一起玩鬧，我看著心裡蠻難過的。你知道高中生最怕被孤立，不管是下課還是吃飯，即使是走路，也害怕沒有人和他在一起。所以，當那些男生嘲笑他說，哇喔，名牌大學生嘛，這麼用功啊。他就會站起來跟他們玩去了。看著挺可惜的。還有一種是學婊，自己偷偷努力，卻在同學面前裝作不學習的樣子麻痺別人。
我一路「嗯嗯，嗯呢」，快到學校門口的時候，悠子說：你和我爸不要拖我後腿了。
我保證說：一定不做學渣，我回去喝雞湯。
你看，孩子都是好孩子，都通情都心疼爸媽，都明理都積極向上。這就是一個普通的正常的孩子，一個普通正常的青少年。
我們先放下缺愛，先放下優秀，先放下偉大，我們先做一個普通的正常人。
爸媽正常了，家庭系統就正常了；家庭系統正常了，孩子就正常了。
四
群裡每天都有好消息，可以說好消息天天飛。
先說題圖的帥哥，休學一年，全家參加德心恵第11期（2020年7月）家庭系統重建課程，9月復學成功。學習成績上升，校足球隊主力隊員，還是學校元旦晚會的當家帥哥——男主持。
說過帥哥說美女。
下圖是2019年11月第五期家庭系統重建家庭的女兒，休學一年，2019年12月成功復學。文化成績優異，參加學校運動會，在學校元旦文藝晚會上擔任獨唱和領唱。
這樣的德智體全面發展的孩子，在德心恵教育越來越多。有誰能想到，這些曾經都是除了睡覺以外，其他時間都是抱著手機、黑白顛倒的孩子啊！
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