快來看,這裡有一份送給仁壽孩子的最好的禮物~

2020-12-22 騰訊網

今年6月,仁壽的少年兒童將收穫一份「神秘」禮物。

按照「高起點、高標準、高品質」打造的

文同實驗小學和文同實驗初中

將於6月13日-21日正式接受學位申請。

別著急

就請仁壽縣教育和體育局黨委書記、局長鄭燕

為大家揭開謎底

為什麼仁壽縣委、縣政府斥資4個億來打造兩所公辦義務教育學校?

鄭燕:因為投資教育,就是投資未來!大美仁壽,教育先行!

位於國家級天府新區南大門的仁壽,地處成渝經濟區中心地帶,是四川重要的交通樞紐,是成都連接川南城市群、通江達海的必經之地。左雙流、右天府,兩大國際機場分列兩翼,仁壽已全面融入成都半小時經濟圈,「融入成都、同城發展」勢不可擋。

作為教育工作者,我們必須搶抓成眉同城化機遇,實施融入成都教育發展戰略,推進教育高質量發展。

這也是人民群眾的熱切期盼。他們希望孩子在家門口就能享受到看齊成都四七九、比肩成都五朵金花的高品質教育。家長無須再為孩子就讀成本壓力以及孩子交通安全、青春期健康、生活保障等諸多現實問題而困擾,從而提升家庭幸福指數。

以在仁壽任官的北宋詩人、書畫大家文同之名來給學校命名,承載著仁壽縣委、縣政府怎樣的期望?

鄭燕:開辦文同實驗小學和文同實驗初中,是加快成眉教育同城化發展步伐、推進仁壽教育高質量改革發展中至關重要的舉措。

學校地處城北核心發展區,區位優越,環境一流。根據規劃,未來這裡不僅是名副其實的城市新中心,公園、博物館和文化中心毗鄰;更是優質教育資源聚集的教育園區,幼兒園、小學、初中、高中、大學,一站式教育服務。

學校校園風格以川西民居建築為主要風格,融入三蘇祠中式園林特色,書翰掇英,鬱文同美。

辦學條件國際化、超前化。校園智慧環境、網絡教學系統、電子教學系統、特色功能室和特色空間。

前沿性的創造和設計。文同實驗小學的多功能廳,將建設成《哈利波特》中霍格沃茲的金色大廳。未來,學生可以在這裡休息、閱讀、討論,和外教自由交流,開展探究性實踐活動。無邊界、全學習,正是未來學校的一個特點。

文同實驗小學將是天府南門第一所比肩成都五朵金花的優質公辦小學,文同實驗初中將是天府南門第一所看齊成都四七九的優質公辦初中,孩子在家門口就能免費享受到最優質的義務教育。

據傳,文同實驗小學和文同實驗初中的校長及管理人員都來自四川一流名校?

鄭燕是事實!

名校長領銜。文同實驗小學和文同實驗初中的正、副校長均來自四川一流名校校級管理層。他們教育理念先進、管理經驗豐富、辦學成效突出。

一流教師團隊聚集。特級教師、學科帶頭人以及骨幹教師等名師名家擔綱領銜教學科研。教師本科率達100%,其中知名高校碩士研究生比例達30%。

引入資深外教,純正英語教學。將引入優秀的外國教師和原版教材,讓學生享受最優質、最純正的外語教學。定期邀請來自國外的學者專家進校講座,鍛鍊學生英語實用能力,開拓學生國際視野和思維。

除國際化的校園硬體、頂尖的校級管理團隊和一流的師資隊伍外,文同實驗小學和文同實驗初中在辦學理念和課程設置方面又有什麼優勢和特點?

鄭燕:薈文眾彩、聚同創生。這是文同的理念。

總體來說,文同實驗小學和文同實驗初中的課程體系一脈相承,即在「全人教育」理念的引領下,採用「五育並舉、多維一體、適性發展」的育人模式,發展學生「健康、品正、底厚、善學、敏行」五大核心素養,培養具有廣泛適應力的自主發展者。

因為學段的不同,兩所學校的課程各有側重。

文同實驗小學構建的是「1+x」課程。文同實驗初中圍繞「薈文創生」開展頂層設計,其內核是:國家課程和成都名校保持一致;同時,通過STEAM教學,誦讀經典、典範英語、編程、AI等豐富多彩的拓展課程、選修課程和創生課程,提升學生人文科學素養;通過融合學科素養的研學旅行課程,開闊學生眼界和思維,鍛鍊能力;以PBL、IB課程為抓手,共推國際化進程。

美育是現代教育必不可少的方面。文同學校將成為國家教育部藝術課程標準重要實踐基地全國中小學藝術課程推廣模範學校。文同學生將是全國中小學能最好地體驗先進藝術課程和按國家最新藝術課程標準培養的孩子。

這麼好的硬體,又提供國際化高品質教育,那收費貴嗎?

鄭燕:文同實驗小學和文同實驗初中均是公辦學校。換句話說,學生在家門口就能免費享受到最優質的義務教育。

文同實驗小學和文同實驗初中是眉山首先實施「兩自一包、績效管理」 辦學模式的改革試點校,能否請您簡單介紹什麼是「兩自一包、績效管理」模式?

鄭燕:「兩自一包」指的是學校自主聘用教師、自主管理、經費包幹。「績效管理」指的是將學校辦學質量、學生綜合素質、教師專業發展和學生、家長認可作為重要評價指標,建立教育行政主管部門或教育督導部門牽頭,多元參與的目標績效管理和考核評價機制。

我們希望通過這一辦學模式,激發校長和教師主動性、積極性、創造性,暢通幹部教師進出渠道。清晰界定區域教育管辦權力,從而為政府統籌推進教育管辦評分離改革和其他部門改革創新提供有益探索。在推進教育質量實質性提升和解決深層次育人問題方面創造全新經驗。

實施「兩自一包、績效管理」模式,為什麼第一個吃螃蟹的是文同實驗小學和文同實驗初中?

鄭燕:因為,我們希望,在政府辦學的前提下,創造一種既具備公辦教育規範標準,又彰顯教育績效激勵優勢的「文同模式」,最大限度地凸顯辦學效益。

在「文同模式」下,學生在家門口即可免費享受到一流教育教學資源和精細科學管理,培養好學、誠信、孝順、向上等良好品行,為後續發展注入強勁動力。

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文同已來

未來可期

來源:仁壽教育體育

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