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無領導小組面試是什麼？針對此問題今天寧夏華圖就說一說2021年國家公務員考試面試：無領導小組討論技巧，希望對廣大考生在面試環節中有所幫助。
無領導小組面試概述
一、基本考情
1.面試形式：無領導小組討論。
2.面試題量：每天1套題，以每套1或2道題目為主。
3.面試時間：時間包幹制，一般為70-90分鐘，也有部分部門為50或60分鐘。
4.考查方式：一般採用看題，考場內安排有草稿紙和筆，一般在場內看材料，部分是場外規定時間內看材料。
5.專業性：長篇幅背景材料;多項選擇式問題、方案策劃類問題、創新式問題;討論過程維度。
二、無領導面試核心特點
(一)長篇幅背景材料，要求審題快速準確
無領導小組討論的題目一般都附有1000-2000字的背景材料，考生需要10-15分鐘閱讀完材料，並且得出答題內容。需要考生具備較強的審題能力。
1.例題展示
材料：
為鼓勵和引導青年生力軍投身「大眾創業、萬眾創新」熱潮，推動公益事業發展，發揮公益創業在推進社會治理創新方面的重要作用，某市團市委啟動了青年公益創業大賽，面向全國徵集青年公益創業項目。經過官網和微信投票及專家複評，現在有10個項目進入決賽名單：
1.「關愛天使」助殘康復中心
康復中心有著8年從事殘疾兒童康復的實踐經驗，不論是康復教學的業務能力還是機構管理能力，均具備長期穩定發展的潛力，並且將一直持續從事殘疾兒童人康復事業。殘疾兒童通過康復訓練和職業技能培訓，能夠有效的提高殘疾兒童自身自理和適應社會的能力，更能有效的減輕家庭負擔、社會負擔。
2.開發及推廣留守流動兒童相關產品市場機構
機構多年來從事留守流動兒童服務，發現流動兒童在進入城市生活中面臨各種困惑和不適應，在開展活動中總結開發了一套關於留守流動兒童綜合成長的課程，包括安全教育、性別教育和性保護教育、心理健康教育、繪本閱讀、禮儀與社會交往、城市融入六個方面。
3.癌症兒童及長期住院病童支持項目
從公眾的意識來說，醫院是一個治病救人的場所，很容易把醫院和疾病、吃藥、打針、吊水、病痛折磨聯繫起來，很難會把醫院和閱讀、遊戲、親子互動、志願服務聯繫起來。這個項目的目的就是讓公眾了解醫院不再僅僅只是治病救人，同時也可以提供很多人性化的服務，尤其是對弱小的病童更需要這樣的服務。
4.抗癌公社
抗癌公社是依託網際網路針對重大疾病的小額互保社區，使命是為每個不幸患癌的公社社員(含白血病)籌集不超過30+5萬元治療和生活費用，健康人可免費註冊，目前已有25萬社員。
5.網際網路+五力少年
現代教育向我們提出了深刻的發展問題，我們需要培養怎樣的孩子?中心從青少年人格、教養、能力建設發展中整合提煉「青少年五力」體系，即生活力、品格力、健康力、創造力、探索力。從適合現代社會發展的角度出發，創新青少年活動體系，總結現代校園文化和社區文化發展中的缺失，形成具有自身特色的「十大主題活動」。
6.美好青春，有愛無「艾」——青年人參與預防愛滋病社會實踐志願服務項目
近幾年發現的HIV感染者中年輕人佔大多數，甚至有不少是在校大學生。在這種形勢下，本項目通過動員青年人參與艾防志願服務，與專業部門密切配合，開展各種形式的防治活動，不僅彌補了政府和專業部門人手的不足，也能帶動青年人自身的艾防教育，讓更多的目標人群了解知識，提高防疫意識，遏制愛滋病的傳播。
7.「協同空間」O2O社區店
「協同空間」O2O社區店通過線上下單、線下體驗相結合的方式，將產品和服務放在網絡平臺上，在公益機構5平米的空間內展示樣品，供顧客體驗。此項目的開展一方面可以把公益機構項目點閒置資源充分利用起來，在5平米的地方擺上物品樣品、產品宣傳冊、iPad(提供無線上網功能，可以在iPad上直接瀏覽網店、下單)，加強各公益機構之間的合作;另一方面活動室設在社區內，社區店的開展可以為社區居民提供方便、快捷的生活。
8.安伯警報公益尋人客戶端
安伯警報公益尋人客戶端，利用手機定位原理，向失蹤人口周邊地區快速推送尋人信息，並結合微信、微博等社交工具，實現全面的新媒體信息流，不僅節約了尋人成本，更大大提升了尋人的效率。
9.「博愛之家」公益產業平臺
融合公益志願者、公益投資者、公益收益者、公益分享者和公益消費者五者，由眾多公益愛心人士共同推動孵化、立項、發展、收益、反哺。該項目的成功實施將為公益組織提供一個「造血」的平臺，從而解決募捐難這一根本問題;還能為志願者提供一個創業、就業、投資、理財和獻出愛心的誠信平臺，從而孵化出越來越多的公益產業，有利於推動公益事業的大發展。
10.社區垃圾減量項目
社區作為公眾生活的載體，其環境質量與居民身體健康息息相關。當前社會公眾對於提升社區環境質量有著強烈的需求。目前社區主要面對的環境問題有小水域水體汙染問題、社區空氣汙染、社區固廢垃圾處理等。項目通過和社區積極合作、在社區開展環保活動、社區空間的改善，積極推動社區自組織成立，創建人與社區的和諧。
面試備考：
面試熱點：共享自習室能走多遠
近期，在國內多個城市出現了「共享自習室」，它引來很多人的關注，在投資界也掀起了新的熱潮。回顧前幾年的面試考題，我們發現全民閱讀和共享經濟是考過多次的熱點話題，而共享自習室與這兩個話題都有關聯，且屬於二者的衍生內容。在此背景下，共享自習室很可能成為未來面試的熱點話題，命題方式可能以認知類題型為主，例如：當下，共享經濟飛速發展，除了共享單車、共享充電寶等走入百姓生活的項目以外又出現了共享自習室，對於共享自習室能走多遠，談談你的看法。
倡導全民閱讀離不開閱讀場所，而我國的公共閱讀空間有限，平均每43.9萬人共用一座圖書館，公共學習空間不足與巨大的市場需求形成了資源配置上的矛盾。在共享經濟蓬勃發展的今天，在共享理念的推動下，共享自習室應運而生，成為當下投資界的新寵，那麼，共享自習室能走多遠呢？
如同其他共享經濟領域的成果一樣，共享自習室的出現也帶來了良好的社會影響
對於用戶而言它提供了獨立學習空間，滿足不同人群的多種需求。備考複習的考生、充電加油的白領、沉浸書香中的讀者，在這裡，每個人都能找到一個安靜的角落。共享自習室是共享經濟的一員，作為投資界的新寵它客觀上促進了相關產業發展，在一定程度上起到了拉動經濟增長的作用。此外，共享自習室作為閱讀的場所，能夠實實在在地推動全民閱讀，為提高公眾文化素養提供助力。
作為新生事物，共享自習室有很多不成熟的地方
典型的問題包括投入成本高，特別是房屋使用的租金在當下空間資源緊張的城市是十分突出的，而租金較低的場地往往交通不便或者比較老舊，自習室卻存在著房屋電路老化、消防設施不健全等安全隱患。同時，盲目跟風也造成了共享自習室同質化的問題，這對於行業的長遠發展十分不利。
共享自習若想走得更遠就需要在成長過程中解決上述問題。
第一，要解決成本高的問題。共享自習室是服務於社會大眾的產業，成本問題也應當引入社會化和社區化的理念。一方面，自習室的空間使用權可以共享，那麼空間的成本亦可眾籌。另一方面，共享自習室有推動全民閱讀的實際作用，社區倡導全民閱讀的成本可以適當分攤，把基層用於保障全面閱讀場所建設的經費劃撥一部分出來，用於共享自習室的建設中。第二，要杜絕安全隱患。安全是一切經營活動的前提，共享自習室是經營性質的場所，那麼必要的監管必須到位，要按照常規標準監管，無論是在硬體配上還是在管理上都要確保不留安全隱患。第三，要避免同質化傾向。要鼓勵個性化與多元化經營理念，根據目標人群需求找準定位，不斷優化服務來提高顧客黏性。要探索新型管理方式，如延長經營時間增加收益、智能無人化管理節約成本、網絡預約提高上座率等等，保證可持續經營。
共享是一種資源配置的形式，通過分享獲得收益，而用戶支付少量成本達到使用目的，這種共贏的方式能夠提高資源利用效率，天然就具有可持續性。共享自習室是共享經濟和共享理念的產物，把握其中精髓，踏實經營，共享自習室一定能夠走得更遠。
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（編輯：changyan）