冀教數學四年級上冊8.2《條形統計圖》知識精講|同步練習

2021-02-19 家長請

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大家好！我是陸老師。為了幫助孩子們學好冀教版數學，公眾號繼續推出全新欄目——「冀教版數學微課堂」（包括微課視頻、知識點匯總、圖文解讀和同步練習；小學部分會在本號和冀教版數學英語共同更新，初中部分會在本號和滿分初中同步更新）。歡迎大家分享+收藏哦~
(1)條形統計圖的特點:用條形統計圖表示數據直觀、形象……(2)條形統計圖的優點:形象直觀,能看出數據之間的關係。(1)確定橫縱軸、刻度以及圖的類型(橫向或縱向);(2)畫條形,標數據,注意條形的高度要符合刻度,縱向統計圖的順序是從左往右,橫向統計圖的順序是從下往上;學會從統計圖中提取信息,發現問題,進行合理地判斷、預測和決策,並能解決生活中的簡單問題。 利用所學的平均數和條形統計圖等知識解決生活中的問題。調查時可以先設計一個方案,要注意安全。條形統計圖中表示數據時,1格可以代表多個單位,具體1格表示多少,要根據實際情況而定。比如數據比較大時,可以用1格代表多個單位

1、一個格代表多少本？

 

 

2、哪種書最多？哪種書最少？

 

 

 

3、科技書比連環畫少多少本？

 

 

 

4、故事書是其他書的幾倍？

 

 

 

5、同學們一共拿來多少本書？

 

一、 1.   20         2.   140    120    220      3.     四（3）    四（1）二、 39   13   15   6   5       1.   1    2.  故事書      其他    3.   13-6=7（本）   4.   15÷5=3        5.    39

綜合整理和編輯：冀教版數學英語

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