先河！廣州外國語新歷史時刻：斬獲廣州唯一一名牛津大學預錄取

2020-09-11 樂於學習的秘密

今年廣州外國語學校斬獲廣州地區唯一一枚牛津大學預錄取，取得廣外錄取歷史性的突破！

錄取書

錄取同學 丁昊然


錄取感言

我初中的班主任大鵬說：「牛大耶院的前身是神學院，非常古老，有著很悠久的歷史，而且特別難申請，擁有魔法的小孩才能進去。」哈哈……我覺得我的魔法就是身後有一群愛著我的老師和家人，感恩我的學校、我的老師、我的同學和我的家人，奮鬥才剛剛開始，你們是我成長的厚土！

——昊然同學

此刻，我們的內心對廣州外校及其老師們充滿了感恩，三年來一直引導著昊然和我們，讓我們知道申請留學這條路上什麼時間該做什麼事情，幫助我們減少了迷茫與焦慮，也少走了許多彎路。

我和孩子爸爸工作一直很忙，昊然的學習及各種留學準備計劃都交給了老師和昊然自己。這三年我和爸爸感到最欣慰的事情就是昊然懂得了努力與堅持，這一點比什麼都重要。我們一直都希望昊然能夠成為一個「立志堅真，奮力前行」的男子漢。曾國藩言：「蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恆。有志，則不甘為下流；有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；有恆，則斷無不成之事。此三者缺一不可。」兒子，請繼續加油，最無悔的青春是奮鬥！

——昊然媽媽

走進牛津


牛津大學（University of Oxford，簡稱：牛津，Oxford），位於英國牛津，世界頂尖的公立研究型大學，採用書院聯邦制。牛津大學是英語世界中最古老的大學，也是世界上現存第二古老的高等教育機構。


牛津湧現了一批引領時代的科學巨匠，培養了大量開創紀元的藝術大師、國家元首，其中包括28位英國首相及數十位世界各國元首、政商界領袖。牛津大學在數學、物理、醫學、法學、商學等多個領域擁有崇高的學術地位及廣泛的影響力，被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構之一。從1902年起，牛津大學還設立了面向全世界本科生的「羅德獎學金」。


牛津最著名的「導師制」Tutorial System，是從早期一直延續下來的。每周導師都會跟學生見面，指導習題和作業，考察學生的學習狀況和研究進度。其他大學的Tutor一般都是PHD學生，而且基本是一個Tutor輔導一個班，但牛津的這個Tutorial System裡面的Tutor都是學院的教授或教職人員，而且是1個Tutor輔導2個學生。


牛津大學共有39個學院，學院各有歷史，各有特色，招生也是各個學院獨立進行的。學院制的選擇是一門很深的學問，很多學生並不知道其中的奧秘，而且每個學院面試難度還不同。有的學院只招收研究生，有的學院不招收中國學生，選擇學院也是一門必修的功課。

牛津學院

牛津學院排名及榮譽

英國G5名校

2020年世界大學THE泰晤士排名4

72位諾貝爾獎得主

3位菲爾茲獎得主

6位圖靈獎得主

牛津部分著名校友

英國物理學家 史蒂芬·威廉·霍金

美國前總統 威廉·傑斐遜·柯林頓

英國第一位女首相 瑪格麗特·希爾達·柴契爾

著名作家與藝術家 奧斯卡·王爾德

著名經濟學家 亞當·斯密

十大廣府傑出青年 霍啟剛

昊然樂於學習的秘密

夢想的力量無窮

——丁昊然升學規劃回顧小記


第一次接觸丁昊然同學是在剛升上高二的時候，當時他託福過百，但是5月份的AP考試失手，成績未如理想。對於學校和專業的選擇、高二高三的升學規劃，昊然和家長均有一些迷茫和不確定，感覺心中沒底。經過深入的面談以及和班主任、各科任老師的溝通，在充分了解昊然的學術基礎、學術能力、興趣愛好以及專業傾向以後，我們調整了昊然同學的升學計劃，將重心移向英國G5院校的工程學科申請。

隨著升學規劃的調整，昊然同學開始了與其他AP班同學不太一樣的升學之路。首先，大部分AP班同學選擇託福考試，而我們建議昊然準備雅思考試，雖然都是考查英語語言水平，兩者還是有著明顯的不同，以昊然的情況，雅思無疑更有優勢，最後的高分也證明了這一點。其次，開啟了以校內AP學習帶動校外自學ALEVEL的模式。根據英國G5超級精英大學的專業錄取要求，昊然主攻自學數學、物理、化學和高等數學四門科目，但是這四門科目的絕大部分基礎知識是來源於相關的AP課程，比如物理力學、電磁學、微積分等等，在各學科老師的積極配合下，為他的大學申請打下了紮實的學術基礎。

除此以外，要成功攀登牛津大學這座高山，還有牛津物理加試和面試兩關要過，為此，廣州外校的理科組老師們為昊然同學攻克這兩個難關提供了最強有力的支援協助，為他保駕護航。再者，在課外活動規劃方面，緊扣G5學校重視理工科學術競賽或科研項目這一要素，貴精不貴多，推薦昊然和其他幾名國際課程的學生組隊參加了2019年國際滅火機器人競賽（機器人競賽方向最富有盛名和歷史最悠久的賽事之一），一路從初賽到最後決賽，通過精心的準備和練習，隊伍最後斬獲最高榮譽大獎。而昊然的數學、計算機編程、物理、機械工程等理工科綜合運用能力和素質在這個過程中得到了很好的鍛鍊和提升，從另一方面促進了學科的認識和理解，相得益彰。

坦白講，丁昊然同學不是傳統意義的學霸，他的身上一樣有這個年齡段男生的調皮和貪玩，但是幼年時長時間的鋼琴練習讓他有比較強的自我控制和約束力，一旦受到正面的鼓勵和刺激，昊然是可以把自己逼到極致，迸發出最大能量的。考取雅思8分如此，攻克牛津物理加試如此，準備牛津面試也如此。可以說，在廣州外校豐富的課程的土壤上，他的夢想之花絢爛盛放，夢想的力量無窮大，讓丁昊然同學勇攀高峰，斬獲牛津大學預錄取。

——昊然導師分享

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