雅思二戰口語還是4.5分?我該複議嗎?

2020-12-13 胖噠出國留學教育

今天收到來自知乎的一位烤鴨的發問,希望我能解答下,為何自己兩次口語考試只有4.5分,第一次是沒有準備的,第二次準備了但是分數依舊只有4.5分

(圖片來自知乎提問區)

針對上面這個同學的提問我是這麼回答他的,答案見下圖

(圖片來自知乎提問區)

後來仔細一想這樣的回答還是太過於籠統了,並不能實際解決這位同學存在的問題,我想碰到這樣問題的同學並非少數,不信大家可以知乎上隨便搜索下雅思口語相關問題

(圖片來自於知乎提問區)

可以看到對於雅思口語多次挑戰分數依舊上不去的情況大家認同度竟然有4400多,這是多麼恐怖的數據啊!

雖然備考雅思的烤鴨們都知道雅思口語評分標準有四項,分別是發音,詞彙豐富程度,流利程度以及連貫度,胖噠特地去網上找到了高清版本的口語官方評分指南以便大家查看?

(摘自劍橋官網)

再來看看中文版是如何解釋這四項評分標準的

然後很多烤鴨說,都看懂了,我知道考官是怎麼評分的了?可是你真的知道了嗎?如果你按照上面的評分標準去回答我敢說你會屎得很難看的,因為上面這個評分標準還是太籠統了,很多學生考完之後都自我感覺不錯,但是分數下來之後直接跪地不起,然後仰天長嘯,義憤填膺地對身邊的人大聲吼著,我明明都回答出來了,我發音,詞彙,語法,流利度還可以,考官還對我微笑,為什麼我還是只有5.5分?

為此我專門請教了雅思前考官Peter讓他認真解讀了下考官到底是如何去評分的,也讓各位小烤鴨們能夠知道細化的評分標準哦!

今天我們選擇一個雅思口語Part2部分作為例子,讓各位烤鴨作為一個參考!

Part2

例子

Describe a competition you would like to take part in

You should say:

What the competition is

When and where it would take place

What preparation you need to win this competition

And explain why you would like to take part in it

考生回答

(只做範例不針對任何考生,如有雷同純屬巧合)

考官點評

語法

詞彙

連貫度

發音

總分

5

5.5

5

5

5

01

GRAMMAR

Tenses/Aspects – form and usage(時態方面/形式和用法)

Be careful with the Topic Instructions- the question really asks about a Competition you want to take part in in the FUTURE, not the PAST, which you talked about.Also to win/won – got confused sometimes.

注意題目說明——題目問的是你將來想參加的比賽,而不是你之前提到的過去,win/won -有時會感到困惑。

Word Order? (詞序)

I also can win/I can also win?) – 『Also』 means too/as well in English, this sounds like a Chinese meaning, like 『despite this, I succeeded In the end』 ?

I also can win/I can also win- also的意思是too/同樣好,在英語中,這聽起來像漢語的意思,就像「儘管如此,我還是成功了?

02

VOCABULARY

Range Formal / informal/idioms/ etc (習語使用/詞彙豐富程度)

No idioms really, except Chinglish ones!

A bit repetitive = 『practice』 and 『excited』 etc

Raised my hand for = VOLUNTEERED. Made Useful 『CONTRIBUTION』 to my class/school

除了中式英語,真的沒有習語!有點重複=「練習」和「興奮」等,我主動舉手。對我的班級/學校做出了有益的「貢獻」

Flexibility- rephrasing etc(靈活度/改述)

It's Ok.

Appropriacy (topic and formality)(準確度/話題適當性)

It's Ok.

03

COHERENCE/COHESION

Structuring (結構)

some, from Intro then details then round up at end.(有些內容,從介紹到細節,最後總結。)

Use of Connectors(使用連接詞)

Not many, but sequencing was fairly clear.

Concise? Summarized? (簡介/總結)

Yes- quite good.

On topic? - relevance/appropriacy (切題)

Yes- except the Topic really wanted you to talk about a Competiton you WANT to enter IN THE FUTURE, not one you DID enter in the past!

是的——除了這個話題真的想讓你談論一個你將來想參加的比賽,而不是一個你過去沒有參加過的比賽

04

PRONUNCIATION

Consonants and Vowels(輔音和元音)

Good, clear. Comp-ET-I-TION, not /compition/

Final ed : Voiced /d/and unvoiced /t/and /id/

It's ok.

Stress & Intonation(語音語調)

OK- some attempt at English intonation. (Starts a bit too high pitch?)

很好,嘗試一下英語語調。(開始時音調太高?)

Hesitations/Stress timing not syllable … etc(強調時間而不是音節)

Long pauses while thinking… some strings ok but only short 3-4 words before a pause..

長時間的停頓,同時思考……一些字符串的比較好,但每次暫停前之說了3-4個單詞.....

總結下考官考察的點,語法部分重點會考察時態形式和用法,詞序;詞彙部分會考察習語的用法和詞彙豐富程度,改述的靈活程度,同時會考察用詞準確度是否切合話題;在連貫性方面考察結構,連接詞使用,是否可以簡潔地總結,回答能否切題;最後在發音方面,元音和輔音的把握,語音語調,重讀等。

看完上面考官的點評,如果你在雅思考試之後可以仔細回憶下自己的答案,看看是否評分標準的每個版塊都達標了,如果沒有,那麼就還請繼續努力吧!

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