多多是一個聰明活潑的二年級男孩,但就是上課聽講的效果非常不好。老師在上課的時候,經常會發現他的眼睛不是黯然無神,就是盯著窗外或者周圍其他的同學。若是教室外發生了什麼事情,有了什麼聲音,他一定是全班第一個被吸引過去的。他回答問題時,常常是「一問三不知」。
考試成績在班裡只能排個下等。如此不良的聽課狀況,一旦孩子升入高年級,功課肯定跟不上。為此老師私下找了媽媽很多次。為了孩子不輸在起跑線上、為了他日後的前程。媽媽想盡了很多辦法培訓機構、家教、嚴格的教育可是都適得其反。
面對孩子上課不專心的問題,父母們嘗試來看各種辦法,但都收效甚微。下面為大家介紹幾個小方法,希望能幫助到孩子改善注意力不集中的問題。
❶ 時間合理性。
家長和老師給孩子安排學習任務,時間不宜太長,學習一段時間後,應讓孩子放鬆或休息一下,孩子疲勞了就讓他們動一動,喝點水,吃點東西,切忌一天到晚強迫孩子坐著一動不動,越是這樣,孩子就越不專心。
❷ 小小複讀機。
父母給孩子講一個故事,講完要求孩子把故事複述出來,不要求一字不差,只要複述。孩子遇到困難 時,父母可以用提示性的語言來進行指導(比如:小 紅帽要去哪裡?她選擇了哪條路?遇到了誰?然後發 生了什麼?)這個過程中,孩子必須注意聽故事,家 長提問時也必須認真思考,否則不會講。經常練習, 便可以提高孩子的注意力和思維能力。
❸ 限時找不同。
找不同的遊戲孩子都喜歡,就是在規定時間內找出兩張圖片的不同之處。這個遊戲可以讓孩子在一定時間內注意力高度集中,時間長了,注意力將大大提高。
❹ 指路趣遊戲。
一個人說路線,指引大家走到正確的目的地。在陌生的環境下,家長說,孩子在前頭帶路;在熟悉的 環境下,孩子說路線,家長按指引去往目的地。在這 個遊戲中,孩子能夠學會認真觀察,並且注意力必須 集中,以免走錯路。因此能夠達到訓練注意力的效果。
❺ 孩子四輪學習法。
從孩子的衣食住行、父母教育方式、老師與同學對孩子的影響、家庭風氣、環境對孩子的影響和持續監督執行等全方位調整,來平衡孩子體內的陰陽五行、提升孩子睡眠質量,提升孩子學習時專注力等。這種方法是讓孩子從本身去改變,從本質上解決問題是最管用的。
孩子上課不認真聽講的問題,困擾著許多父母和老師。他們上課總是無法全神貫注地聽講,不是做小動作,挖鼻孔,摳耳朵,就是與其他同學交頭接耳,逗鬧一下,有時候看起來是在聽課,實際上思想早已離開課堂,開了小差。
當孩子不認真聽講時,很多父母都簡單地認為是孩子對學習不重視,或者不想學習。於是跟孩子大講學習的重要性,反覆地叮嚀孩子要認真聽講,可是孩子就是無法做到認真聽講,容易受其他事物的影響而分心,導致上課時有什麼令人吸引的事物,思想就不認真聽課的就是注意力不集中了。
要改善孩子的注意力問題才能解決,五種方法中的前面四種方法都是外圍式的,沒有從孩子自身來做調整,孩子是問題的主體,只有從孩子自身去做調整改善才會達到更好的效果,否則都是治標不治本的。而第五種方法《孩子四輪學習法》則是同時從孩子自身、父母、老師、家風和持續的監督執行來進行調整改善,四個方面一起發力,從本質上去解決孩子的問題,從而達到最好的效果。