幼兒英語啟蒙,選對繪本才能事半功倍

2020-08-27 海棠兔的樂園

最近和有娃的同事聊起孩子教育,很多人都說自家的娃是個標準的學渣,不喜歡看書。雙十一買來的繪本要不就成了擺設,要不就被娃撕了。

以前我家大寶也遇到過這種情況,當時我給剛滿兩歲的他買了一套繪本,可是沒想到成了他手撕的玩具。現在那套繪本早已面目全非,不知去向了。

我反思了一下,可能繪本的內容引不起他的興趣。我急於讓他多聽故事,買的繪本有大量的文字,可是對於一個不到2歲的娃來講,圖畫才是最吸引他的。後來上網查了很多資料,買了一些經典有趣的繪本,這些書大部分都是圖片,中文字很少,果然引起了他的興趣,再也沒有發生過撕書的情況了。

日本著名的童書作家中川李枝子也說過,繪本的評價標準就是「這本書是否能夠長久地被孩子們閱讀。」作為孩子語言啟蒙的重要工具,繪本如何選擇是重中之重。

說到底還是內容為王,孩子對內容感興趣的繪本,就是最適合孩子的繪本。

英語的學習也是一樣,繪本的選擇很重要。語言專家都建議父母抓住0-6歲語言敏感期來學習一門外語,因為在這個時候,孩子對外語的接受程度和母語是一樣的,學習外語也是最不費力氣的。

從繪本開始英語啟蒙,也是大多數家長的做法。以前我也買過一套英文繪本,可是孩子一看到裡面長長的英文句子就搖頭,那套英文繪本也就束之高閣了。

我相信興趣是最好的老師,孩子年齡小自制力差,如果不能引起他的興趣,任何的學習都是一場痛苦的過程,當然語言的學習自然也不例外。

工欲善其事必先利其器,所以我們想讓孩子學好英語,不僅要有毅力,還要有武器,能夠引起他的興趣。最近收到的《小泰迪雙語啟蒙系列》就是這樣的書,對嬰幼兒而言,它是一本好看的繪本,對大孩子而言,它是最好的啟蒙書。

《小泰迪雙語啟蒙系列》有兩本書,一本是「認一認」,另一本是「說一說」。別小看這兩本書,它能滿足0-10歲小朋友學習英語的需求。



作為繪本:不同的場景,20多隻泰迪熊,演繹生活的方方面面,欣賞學習兩不誤。

泰迪熊自誕生一百多年以來,一直很受世界各地小朋友的喜歡。我家2歲的小朋友也不例外,見到第一眼就成為它的小粉絲。每天晚上看「熊熊」就成為了他必需要做的事情。

是啊,看到如此萌萌噠的泰迪熊,就算是成人,也會喜歡起來。在「認一認」這本書中,泰迪熊帶我們來到了花園、地下室、廚房、兒童房、水邊、商店和遊樂場。「認一認」中都是我們常用的物品,0-2歲的小朋友學習認清歸類這些物品,順便可以學習一下英語的發音。一本下來幾百個單詞不成問題了。照這樣,我們也能在娃四歲時英語單詞詞彙量過千。

翻到廚房這一頁,我們看到在廚房中,我們用得著這些物品


在商場這一頁,我們可以看到這些東西。


家長可以和娃玩找一找的遊戲,順便學習英語。例如家長問salt是什麼?在哪裡能找得到?想吃bread了?去哪兒可以找得到?這樣的趣味遊戲不僅僅寶寶愛玩,還可以加深對單詞的記憶力。

在「說一說」中,泰迪有了更多的動作。每一頁都有許多個小泰迪在那兒。它們要不就畫畫,要不就騎自行車。也有泰迪熊在一塊合作做面點,或者是做手工,它們密切合作其樂融融。


當然也會有衝突,這兩隻小泰迪快要打起來了


這兩隻小泰迪快要碰到了,


對於上幼兒園的孩子來講,這本書是很好的教材。孩子在幼兒園裡,難免會和別的小朋友有合作或者是摩擦。小泰迪們也恰好的還原了這些過程,我們可以教孩子用英語表達出來。「說一說」順利的學完後,孩子也就掌握不少最基本的句式了。

學齡前的英語啟蒙:引發對英語的興趣,比掌握多少個詞彙量更重要。

學習任何一門新的語言都要經歷聽、說、讀、寫這四步,其中聽是第一步,是重中之重。

聽是一個語言的輸入過程,語言的前期學習大量的輸入是少不了的。磨耳朵和親子共讀就成為主要的輸入方式。

但是在幼兒時期磨耳朵有些困難,我在給娃放《小豬佩奇》時,中文版看的樂此不彼,換到英文版就苦大仇深,看不了多久就放棄了,所以我選擇親子共讀的時候多一點。

《小泰迪雙語啟蒙系列》裡選擇的單詞和句子都是比較簡單和常用的,對家長的英語水平要求也不高,很適合親子共讀。

愛因斯坦說過興趣是最好的老師。孩子天生是好奇的,乾巴巴的白紙黑字是吸引不了孩子的,如果強行學習,只會造成拔苗助長的效果。所以我一直堅信最好的英語啟蒙就是讓他覺得英語很有意思,他自己想要學習英語。

所以在孩子的英文繪本選擇上,我一直很慎重,靠譜的書籍能讓家長和孩子都省不少心。從孩子的視角,看到這套書的時候,第一眼就是各種各樣的泰迪熊,不用我們動手,他自己就會打開看了。

好的繪本一直懂孩子的心,這套書的作者赫爾穆特·斯帕內爾是德國著名的作曲家和繪本作家,同時也是慕尼黑藝術學院繪本社創始人之一。他從事兒童圖畫書的創作已有40餘年,對幼兒的心理發展水平和認知水平的發展規律有深刻理解。他的作品曾獲得過博洛尼亞童書獎。

關注原始的、簡單的和存在的事物,以兒童的視角進行創作,最大程度的符合幼兒的心理水平和認知。——赫爾穆特·斯帕內爾

現在英語學習越來越幼兒化了,小小年紀英語流利的人大有人在。就像王詩齡8歲用英語解數學題,黃多多8歲用英語寫劇本,可她們的英語學習也是一步步走過來的。在孩子小的時候做好英語啟蒙,他們才能在以後的學習中遊刃有餘。臨淵羨魚不如退而結網,與其羨慕別人家的孩子,倒不如用《小泰迪雙語啟蒙系列》給自家的孩子做好啟蒙,孩子才能在以後的英語學習中給你意外的驚喜。

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