3月2日起，福州教育雲課堂正式開課啦
該課程由福州市教育局
和福州教育研究院
聯合組織優秀骨幹教師錄製
面向全市
七八年級、高一高二年級學生開設
第一周的福州教育雲課堂由福州市33所市屬名校的近百名優秀教師為全市初一、初二及高一、高二學生提供的授課內容，幫助孩子「停課不停學，成長不停歇」。
上課第一天
學生聽課效果如何？
授課教師有哪些學習建議？
各校又有什麼樣的反饋和配套舉措？
記者就此採訪了授課教師、學校老師和學生
停課不停學
學生準時收看雲課堂
線上課堂
今天（3月2日）早晨8時許，福州十八中八年（7）班學生餘融玥同學坐在書桌前，打開語文課本，開始預習第一單元課文《社戲》。8點半，家中牆壁上的電視機開始播放福州教育雲課堂的八年級語文課部分。餘融玥帶著預習中發現的難點問題，跟著老師的節奏專心聽課，不時在筆記本上標註隨堂思考和疑惑之處。
學生認真記筆記
「上午總共上了語文、數學、物理和生物四節課。老師們講的內容很精彩，大部分都能聽懂。除了不能及時互動，整體感覺跟平時的課差不多！」課後，餘融玥這樣對記者說。
按照相關通知要求，從3月2日開始，福州市教育局和福州教育研究院聯合組織全市七年級、八年級、高一、高二年級優秀骨幹教師按照《課程標準》要求錄製相關課程，開設福州教育雲課堂。
雲課堂以電視播放為主，輔以電腦、平板(Pad)、手機等多種終端，學生可通過海峽教育報線上課堂平臺、福州廣電網絡有線數位電視118頻道等多種途徑聽課。
據統計，當天，共有來自福州市屬校、六區七縣的近15萬名非畢業班中學生跟餘融玥一樣，通過多種終端同步收看了雲課堂。
福州十六中
福州十八中
閩清三溪初中
雲課堂推出後，不少家長紛紛給予好評——
「不錯，為辛苦錄製的工作人員和老師們點讚！」
「聽說授課的都是全市最優秀的老師，我們放心多了。」
「課程安排跟之前在學校很接近，孩子的作息和學習習慣可以隨之逐步調整和固定下來，對疫情結束回學校上課很有幫助。」
「太棒了！由於過年孩子回到了湖北陽新縣中莊村的老家，現今還未回到福州。農村的老家沒有網絡，對於許多線上的教學視頻都無法觀看，此次在電視上就能觀看學習雲課堂，孩子很開心！」
停課不停教
雲課堂集合最優秀的師資
據福州教育研究院相關負責人介紹，按照「停課不停教、停課不停學」的要求，為實現優質教育資源共享，此次雲課堂，福州市教育局和福州教育研究院聯合組織全市相關年段的優秀骨幹教師，依託市教育局電教館開展相關課程的錄製工作。一節課視頻時長30分鐘，一個年級一天安排4-6節課。
雲課堂錄製中
記者在本周（3月2至6日）的雲課堂授課教師名單上看到，此次課程錄製，授課教師來自福州一中、師大附中、福州三中、福州屏東中學、福州十九中、福州十八中等學校，每一位都是相應學科教研領域的佼佼者，可謂是雲集了全市最優質的教育資源。
福州三中語文教組副組長張璐老師曾獲全國中語彙優秀語文教師、全國課堂教學大賽一等獎等多項榮譽。2日上午，她為全市高一年段學生開設的是《細節描寫與人物性格——曹雪芹<林黛玉進賈府>》一課。
張璐老師告訴記者，因為錄課的互動性受限制，她在備課的過程中會根據多年的教學經驗，預判學生在聽課過程中可能會遇到的問題，一步步引導和疏解。希望能幫助大部分學生夯實基礎，並在課後作業布置拓展性的內容，推動學生進一步提升鑑賞和評價能力。
疫情特殊時期，非常考驗學生的自覺性和自控能力。張璐老師這樣建議：「陸遊說，欲學詩，功夫在詩外。希望大家在課堂之外，還要及時預習，練習，歸納和整理。並堅持每天花半小時到1小時閱讀，積累沉澱。」
本周雲課堂，2018年度福建省教師技能大賽特等獎獲得者、福州華僑中學政治教研組長袁小平老師共執教《體味文化》等三節課。政治課是時代性最強，理論聯繫實踐最緊密的一門學科。
「文化素養包含了科學、道德和價值觀等多個層面內容，疫情發生後，哪些人的行為體現了較高的文化素養，哪些又應該受到批判？我們應該從中學習和領悟到什麼？」在三節課中，袁小平老師將時刻注意密切結合當下疫情，讓學生在最直觀、最鮮活、最震撼的戰「疫」素材中，獲取新知的同時，進一步提升個人文化綜合素養，強化公眾參與意識和責任擔當。
雲課堂之外
各校還作了有益補充
按照市教育局相關通知要求，部分空中課堂教學比較成熟的初中和高中學校，可以根據本校學生的實際，繼續按前期的成功經驗組織校本空中課堂，福州教育雲課堂課程可以讓學生利用空餘時間自主觀看。
此外，課間休息、眼保健操、心理健康教育和體育鍛鍊等活動仍由學校自行組織，家長督促配合。與此同時，為了解決在線教育個性化、交互性不足的問題，利用「福州教育雲課堂」進行授課的學校，還根據校情、生情，督促本校各科任教師按照雲課堂教學內容合理布置校本作業、周末綜合練習和試卷，並做好作業和試卷的批改、講評工作。
福州十八中教務處主任林曉芬老師告訴記者，該校七八年段學生自3月2日起按「福州教育雲課堂」的課程上課。為了保證聽課質量和學習效果，學校對老師和學生作出了一定的要求：
對於老師——
1、各科老師跟課表同步收看該課，並及時做好線上教研和集備工作；
2．通過網絡組織好各學科教學管理工作，包括課堂管理、作業布置、作業批改、作業講評、試卷小測等。
對於學生——
1．課上認真聽課，並做好課堂筆記。
2．按時完成各科老師布置的作業，在規定時間完成拍照上傳；
3．規定時間完成小測內容。
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福州教育雲課堂觀看路徑和課程表