華夏龍脈(北京)國際文化發展有限公司與您分享:作業、手機、課後、校外培訓……教育部的新要求來了

2021-02-25 華夏龍脈

  

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 作業、手機、課後、校外培訓...教育部的新要求來了

2021年春季學期開啟。你所關心的中小學生作業、手機、課後、校外等問題，教育部有了新要求。在23日召開的新聞發布會上，教育部要求，新學期中小學教育教學重點抓好這幾項：提高課堂教學效率與質量。注重差異化教學，特別是對學習有困難的學生，要加強個別輔導幫扶。強化作業管理。嚴格按照規定控制作業總量，確保難度水平符合學生實際。堅決克服機械、無效作業，杜絕重複性、懲罰性作業。不得給家長布置或變相布置作業，不得要求家長檢查、批改作業。提高課後服務水平。推動落實義務教育學校課後服務全覆蓋，時間安排要與當地正常下班時間相銜接，切實解決家長接學生困難問題。對家庭困難、身體殘疾、隨遷子女、留守兒童、返鄉兒童等特殊學生群體，加強教育關愛，堅決防止輟學反彈。按照「有限帶入校園、禁止帶入課堂」的要求，細化手機管理措施。要準備好必要的手機統一保管裝置。建立健全學生心理狀況報告制度，及時化解處置突出問題。嚴格規範校外培訓機構，進一步加大治理力度，堅持依法治理、標本兼治，從嚴審批培訓機構，強化培訓內容監管，規範培訓服務行為。文章來源：新華社，版權歸原作者所有，如有侵權請聯繫刪除，謝謝！更多2030健康中國 全國健康產業管理高峰論壇詳情請關注下面藍色連結

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  • 小學階段作業不出校門!教育部最新明確
    此外還將抓好中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質管理。「大力度治理整頓校外培訓機構。這是當前面臨的緊迫難題，這個難題破不了，教育的良好生態難以形成。」陳寶生說，治理整頓校外培訓機構，目標是減輕學生和家庭負擔，把學生從校外學科類補習中解放出來，把家長從送學陪學中解放出來。「這件事非辦不可，必須主動作為。」
  • 課後教育新時代:讓「課後三點半」成為少年兒童全面發展的沸點
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